Painotettuun opetukseen vastoin omaa halua?

Meillä oli täsmälleen sama tilanne. No, koulukuraattorilta kysyttiin ja kehotti kuuntelemaan lasta. Siis tavisluokalle.

Ei tullut samalle yhtään tuttua, mutta sai uusia kylläkin. Hänen arvosanansa putosivat. En syytä luokkaa. Luokalla on muutamia, joita koulu ei kinnosta. Kaksi on kai menossa jopo-luokalle ysille.

Luokassa on rauhatonta. Se on ilmennyt kyselyssä. Kaksi mamua on luokalla. Heillä kaikkein huonoimmat numerot, kun koulu ei kiinnosta toista ja toisella on kielivaikeuksia.

Mietin, että.painotetulle menee parhaimmisto. En varmaan silti pakottaisi. Houkuttelin kyllä kovasti, mutta se ei riittänyt.

Nimenomaan pelottaa just se, että tavisluokat on täynnä mamuja ja häiriköitä..... Mutta jos lapsi ei halua houkuttelusta huolimatta painotettuun niin minkäs teet.... Onko muilla kokemuksia? Onko "eliitti" jatkossa painotetussa opetuksessa ja vain keskiverrot/heikot alisuoriutujat perusluokilla? Onko opeja paikalla - kommenttia?

Täälläpä taas näköjään rakastavia kasvattajia, kun lapsia jaotellaan surutta "luusereihin" ja "eliittiin" :(

Vierailija kirjoitti:

Nimenomaan pelottaa just se, että tavisluokat on täynnä mamuja ja häiriköitä..... Mutta jos lapsi ei halua houkuttelusta huolimatta painotettuun niin minkäs teet.... Onko muilla kokemuksia? Onko "eliitti" jatkossa painotetussa opetuksessa ja vain keskiverrot/heikot alisuoriutujat perusluokilla? Onko opeja paikalla - kommenttia?

Opetusministeri on selkeästi ilmaissut tukensa painotusluokille, joten niitä järjestetään jatkossakin. On ihan perusteltua olla huolissaan ns.tavisluokista, onko niissä hyvin menestyviä oppilaita jatkossa tarpeeksi. Oman kokemukseni mukaan painotusluokat valikoivat aika tehokkaasti oppilaita ja muut ns.tavisluokat imuroivat juuri mamut ja häirilöt. Mutta: tämä riippuu paljon asuinpaikasta , koulualueen rakenteesta ja opettajien taidosta. Myös tavisluokka voi olla aivan hyvätasoinen luokka. T.yläkoulun ope

Paskat menee painotettuun.

Parhaat menee kiinnostaviin luokkiin

suurin merkitys on koulupiirillä. Ns. tavisalueilla (ei ongelmaasuinalueita eikä paljon kaupungin vuokra-asuntoja) tavisluokat ovat ok ja suunnilleen yhtä hyvätasoisia kuin erikoisluokatkin. Huonoilla asuinalueilla tavisluokille kerääntyvät ne heikoimmat, parhaimmat hakevat erikoisluokille.

Vierailija kirjoitti:

Nimenomaan pelottaa just se, että tavisluokat on täynnä mamuja ja häiriköitä..... Mutta jos lapsi ei halua houkuttelusta huolimatta painotettuun niin minkäs teet.... Onko muilla kokemuksia? Onko "eliitti" jatkossa painotetussa opetuksessa ja vain keskiverrot/heikot alisuoriutujat perusluokilla? Onko opeja paikalla - kommenttia?

No siksihän niille painotetuille luokille mennään, että saataisiin opiskella järkevässä tahdissa eikä aina niiden heikoimpien ja eniten häiriköivien ehdoilla. Perusluokilla kyvykkäimmät turhautuvat ja kyllästyvät, kun opettajan kaikki aika menee muiden taluttamiseen perusasioiden läpi tai sitten häiriköiden rauhoitteluun. Miksi kaikkien pitäisi opiskella huonoimpien ehdoilla?

Ei ongelmaa jos ei oo painotetussa, tuolla menolla pääsee yli 9 ka: n lukioon.

Mun poika meni luma-painotusluokalle yläkouluun ja siellä todellakin on hyvä opiskelurauha! En tajunnut, että sen saa bonuksena. Painotusluokan ope ekassa vanhempainillassa nimenomaan kehui, että painotusluokalla on ihan erilainen työskentelyrauha tunnilla. Opettaja saa keskittyä opettamiseen ja lapset opiskeluun, kun ei kulu aikaa häröilijöiden hallintaan. Nyt yritämme saada toisenkin lapsen painotusluokalle ihan pelkästään tuon opiskelurauhan takia.

Semmosta prövöä siellä Pörvöössä tänään.

Ihan ne on taviksia siellä painotusluokillakin mutta häiriköitä ja kielitaidottomia on vähemmän.

Soveltuvuuskokeet on kyllä tältä vuodelta jo pidetty. Pian saadaan tulokset. Maaliskuun puolivälissä pitäisi tulla.

Painotetussa opetuksessa on kyllä yleensä rauhallisempaa. Mutta ei varmaan kannata vastentahtoisesti lasta sinne laittaa. Mielipiteeseen voi tietysti yrittää vaikuttaa. Mutta niihinhän on pääsykokeet, jos pakotatte niin lapsi voi jättää kokeessa vastaamatta tehtäviin.

painotuksia, liikunta ja kotitalous, tanssi, liike ja ilmaisu, tanssitaide,liikunta, latina, musiikki, matematiikka, luonto ja tiede, matematiikka-luonnontiede. kuvataide, digitaalinen kuvataide, viestintä, mediakasvatus, teknologiakasvatus, taideilmaisu, ilmaisu