1-vuotias lyö aina kun ei saa tahtoa läpi. Mitä teen?
Kommentit (9)
Siis mitä teen että lapsi lopettaisi lyömisen?
Olla välittämättä vai aina toistaa ei, ei, ei..?
Kuuluuko ikään? Loppuuko itsestään?
Neuvoja?
Todella inhottava tapa tullut lapselle.. :(
Vierailija:
Kyykistyt lapsen tasolle
otat käsistä kiinni ja sanot tiukasti " ei saa lyödä"
Mutta ei tunnu auttavan.. Yleensä lyö vielä päälle ja karkaa käsistä. Hakeeko lapsi huomiota lyömällä vai mikä on?
2 kertaa per " kohtaus riittää se ei..ota sitte vaikka syliin ettei voi jatkaa...
T:2
Vierailija:
Sillä on alkava " omantahdonkausi"
Pahempaa vielä luvassa, malttia!
Apua, mitähän vielä? Kertoisitko, että osaa valmistautua..
tiukka ei ja syliote että ei voi jatkaa lyömistä.Konstit aika vähissä noin pienen kanssa, ei ymmärrä pitkiä selityksiä eikä perusteluja. Meidän 1.5v suuttuessaan heittelee kaiken käsiinsä saavan päin seiniä. Huoh, nuo tuittupäät!
eikä siksi osaa/ole oppinut (ymmärrettävästi!) käsittelemään turhautumisen tunteita joita syntyy kun oma tahto ei toteudukaan tässä maailmassa.
Vauvahan kaikki tarpeet joita siihen asti on ollut olemassa (läheisyyden tarve, nälkä, jano, kylmä, kuuma, märät vaipat jne) on täytetty, mutta yksivuotiaalla on jo laajempi tarvemaailma ja tahtomaailma, joita sitten kaikkia ei täytetä (ei kuulukaan täyttää).
Lapsesi ei ole vielä tottunut siihen, että kaikki ei pyöri hänen ympärillään tai hänen tahtonsa mukaan. Oppii siihen sitten pikkuhiljaa.
Lisäksi lapsesi oppii pikkuhiljaa hillitsemään omia tunteitaan ja niiden synnyttämää ristiriitaa ulkopuolisen maailman kanssa. Lyönnit jäävät autommattisesti pois, kun vain ohjaat rauhallisesti mutta varmasti lasta pois ei toivotusta käyttäytymisestä (lyömisestä).
Lapsi opettelee vasta elämään ja siihen kuuluu myös käytöksen opettelu ja itsensä hillitseminen ja omien tunteiden " sallittu" purkautuminen.
Yksi vuotias on niin pieeni vielä. Mutta se ei tarkoita että sallittaisiin ikävä käytös. Lasten kehitystason mukainen kasvatus vaatii aikaa. Antakaa lapsille aikaa oppia asiat (eli ei saa olettaa että lapsi kykenisi heti toimimaan aikuisen haluamalla tavalla, vaan ajan mittaan oppii/pystyy siihen kun oma kehitystaso on samalla kypsynyt).
otat käsistä kiinni ja sanot tiukasti " ei saa lyödä"