No opettajat, onko paljon kouluhommia välipäiviksi? :DDDDDDDDDDD

22.12. alkoi loma ja 9.1. mennään takasin. Mikäs tässä lomaillessa miehen ja taaperon kanssa =)

opetusvelvollisuus on iso, 23 tuntia, ja lisätunteja sisältäen myös luokanvalvojuuden ja oppilaskunnan ohjauksen on 8 eli ihan sikana. Ikälisiä on vasta yksi. Ei kuitenkaan tunnu raskaalta, sillä opetan isossa koulussa jossa rinnakkaisluokkia on paljon ja pidän ne samat tunnit monelle porukalle eli tuntien valmistelussa ei paljon nokka tuhise :)



t. se 3030 e tienaava.

kokeet pidettiin ja korjattiin toki ennen kuin numerot annettiin.



työt alkaa vasta loppiaisen jälkeen eikä mitään työasioita tarvitse tehdä ennen sitä!

Olen yläasteen äidinkielenopettaja ja meillä joulua edelsi ns. koeviikko. Lisäksi minulla on parin luokan aineet korjaamatta ja kevättäkin pitää suunnitella. Se tarkoittaa, että kuusi päivää vedin lonkkaa ja neljä päivää aion painaa töitä tosissani, lapsenkin vein hoitoon. Viikonloppuna korjaan ne aineet.



Palkka on 2400 eli ihan ok, lisätunteja saisin, jos haluaisin, ja ne nostaisivat palkkaa.

Eli siis selvästi korkeampi kuin nuorisoasteella tai perusopetuksessa. Mutta sepä selittyykin sillä, että meillä on normaalit kunnallisen alan lomat ja opiskelijoillakin ainoastaan kolmen viikon kesätauko.



En vaihtaisi työtäni mistään hinnasta, vaikka se tarkoittaakin 38,25 tunnin viikkotyöaikaa ja paljon lyhyempiä lomia kuin muilla opettajilla. Työpaikkani on kuitenkin liikelaitos ja sillä on erittäin hyvät lisäedut työntekijöille ja bonuskäytännöt plus lahjat.

Ei stressaa turhia ja tulokset puhuu puolestaan. Oppilaat eivät rakasta, mutteivat vihaakaan. Tunnit ovat rauhallisia ja organisoituja. Kokee työnsä helpoksi ja kevyeksi. Ei viitsi siksi jäädä eläkkeellekään.

Vierailija:

Oli meilläkin lonkkaa vetäviä (mies)opettajia. Tunnit pidettiin kirjasta lukien tai ulkoa saarnaten. Mitään ei selitetty vain siksi, että joku ei tajunnut, vaan vain siksi että se oli tehty niin jo 10 vuoden ajan. Kokeet oli helppoja tarkastettavia eli rastiruutuun-tehtäviä, jotka opettivat vain arvaamaan. Mitään ylimääräisiä harjoituksia, havainnollistuksia tms ei tippunut. Eipä siellä tunneilla mitään opittukaan, ellei ollut aivan erityisen motivoitunut oppilas.

Toisin kuin niiden aitojen kansankynttilöiden tunneilla. Esimerkiksi mainittakoon ranskanopettajani ja luokanvalvojani lukiossa, joka aidosti auttoi oppilaita muistamaan ja ymmärtämään opetettua; laati kokeita, joita oli kiva tehdä (!) ja ne tulivat takaisin paitsi arvosanalla, myös selityksin varustettuna; järjesti kaikkea ekstraa, kuten vapaaehtoisia retkiä ranskankieliseen teatteriesitykseen ja köksäntunnin ranskaksi, jossa teimme perinteisiä ranskalaisia ruokia. Luin ranskaa vain kolme vuotta, mutta tämän opettajan ansiosta uskallan avata suuni Pariisissakin ja luen ranskalaista kirjallisuutta alkukielellä. Eli terveiset vaan maisteri Malmeelle :)