Jos lapsi on oppinut 4-vuotiaana lukemaan

koulukypsyys on jotain ihan muuta kun lukemisen osaamista!

Ja tiedoksesi: nykyään suurin osa lapsista osaa lukea kouluun mennessään!

on nyt tokalla, ja tähän mennessä ajatellen on ollut onnistunut ratkaisu näin. Hetkellinen turhautuminen äidinkieleen tuli ekaluokalla, mutta muuten on kyllä täysin oikeaan aikaan mennyt kouluun.

On siellä koulussa paljon muutakin kuin ne oppiaineet. Kukin oppii omassa tahdissaan, mutta kyllä ne toisetkin lapset saavat jossain vaiheessa sen sun lapsen kiinni. Kannattaa ehdottomasti pysyä omassa ikäluokassaan ja monesti harrastusryhmätkin ovat se oma ikäluokka.

koulukypsyys on jotain ihan muuta kun lukemisen osaamista!

Ja tiedoksesi: nykyään suurin osa lapsista osaa lukea kouluun mennessään!

oletetaan, että lapsi on 5-vuotiaana taidoiltaan ekaluokkalaisen tasolla, niin miten silloin kannattaisi toimia? Ei ole kiva, jos lapsella ei ole mitään uutta opittavaa ekalla.

Meillä oli aivan yhtä "taitava" kuopus ja ihan hyvin meni siellä muiden mukana. Kyllä elämässä voi olla muitakin haasteita ja ainahan on olemassa tasoeroja, mutta kyllä ne jossain vaiheessa tasaantuvat jos ovat tasaantuakseen.

tavaamista, niin tyttö luki Harry Pottereita läpi. Opettajat ovat antaneet lisämonisteita ja tehtäviä, ettei tunneilla aika käy pitkäksi. Jos laittaa liian aikaisin kouluun, niin paineita saattaa tulla myöhemmin vaikka niitä ei eka- tai tokaluokalla olisikaan. Kannattaa soittaa suoraan kouluun ja kysellä, mitä mieltä siellä ollaan. Ja mitkä ovat tällaisen oppilaan tukitoimet, jos menee ihan normaalisti 7v. kouluun.

Itse menin kouluun ikäisiäni vuotta nuorempana. Siitä oli pelkkää haittaa. Varsinkin murrosiässä oli todella kurjaa olla "vuotta nuorempi".

vaikka osaa lukea sujuvasti ja vähintään ensimmäisen luokan oppiaineksen matematiikassa juuri 5-vuotiaana täyttäneenä.



Koulutyö on paljon muutakin kuin vain nuo taidot: yksin pärjäämistä, koulutyön tunnollisesti tekemistä, kavereiden kanssa toimeen tulemista. Huomioon kannattaa myös ottaa tuleva murrosikä. Ei olisi kivaa olla vihoviimeinen, jolle murrosikä tulee.



Mitä on päiväkodissa sanottu? Jos lapsi kuitenkin on kaikilla tavoilla muita edellä kehityksessään (motorisesti, sosiaalisesti, älyllisesti, kielellisesti jne), niin voithan ottaa yhteyttä psykologiin, joka tutkii lapsesi valmiudet. eihän tuosta haittaakaan ole :)

Mä menin itse 6-vuotiaana eikä koskaan ollut mitään haittaa. Tai oli penkkareissa kun en päässyt baariin. Sitä ennen sitä ei edes huomannut.

Lapsuus lyhenee muutenkin.

Mun sosiaalinen lapseni oppi myös 4-vuotiaana lukemaan, mutta ei sillä mitään tekoa ole ollut koulumenestyksen kanssa. Nyt hän on yläkoululainen ja saa hikisiä kutosia kokeista...

Eikä alakoulukaan mitään helppoa ole ollut.

kannattaa silti miettiä tarkkaan lapsen persoonaa, vaikka ekat 3 vuotta menee taatusti hyvin, mutta sitten jatkossa ei ehkä olen mukavaa olla eri-ikäinen...

Itse menin kouluun ikäisiäni vuotta nuorempana. Siitä oli pelkkää haittaa. Varsinkin murrosiässä oli todella kurjaa olla "vuotta nuorempi".

tavalliseen tahtiin kouluun. on nyt ekalla ja lukee aapista koulussa ja viisikoita kotona : )



Lapsi on tyytyväinen, tämä oli hyvä ratkaisu.

sama juttu, poika oppi lukemaan heti kohta neljä vuotta täytettyään, nyt lokakuun lopussa täytti viisi vuotta ja lukee sujuvasti lastenkirjoja, vieraskielisten ohjelmien tekstit jne. Osaa laskea yhteen-, vähennyslaskuja, kerto- ja jakolaskuja, ymmärtää sanallisia tehtäviä, on kielellisesti kehittynyt, laaja sanavarasto, on hyvä kynäote, keskittyy ja kuuntelee, on motorisesti kehittynyt ja kiinnostunut monista urheilulajeista ja on niissä taitava jne.



Päiväkodin kehityskeskusteluissa olivat vähän huolissaan, tarjoavatko tarpeeksi tiedollista ja taidollista haastetta, kun ryhmässä aika isot tasoerot. Meidän vanhempien mielestä taas päiväkoti on vielä leikkimistä varten ja sitä saa olla vielä reilusti. Ensi vuonna eskarissa sitten toki voi miettiä lisätehtäviä oman taitotason mukaan. Ei ajateltu missään nimessä aikaistaa kouluun menoa, koska kuitenkin ihan loppuvuodesta syntynyt poika kyseessä ja nykyään valtaosa kouluunmenevistä osaa jo lukea ja laskea kohtuu hyvinkin. Toisaalta kypsymisrytmissä on eroja ja vaikka nyt poika on hyvinkin varhain kehittynyt, ero voi tasoittua myöhemmin ja sitten ollaankin ongelmissa, jos hypitään vuosia yli.



On itsetunnolle toki hyvä, jos on omalla luokallaan sieltä "parhaasta päästä" kunhan huolehditaan, että haasteita riittää ja ennen kaikkea siitä, että oppii oppimaan ja ottamaan selvää, oppii keskittymään ja tekemään työtä, oppii ihmisten tavoille, oppii toimimaan ryhmässä jne. Toivottavasti eka-tokaluokan opettaja on yhteistyökykyinen ja osaa miettiä riittävästi haasteita näille nopeasti kehittyneillekin. Ja toki vanhemmat voivat keksiä myös lisähaastetta ja tehtäviä ja näitä voi löytyä myös harrastuksista, esim. musiikista, kirjoittamisesta, liikunnasta.



Lisäksi tulee mieleen se, että vaikka se tuossa ala-asteella voikin olla kivaa ja ylpeyden aihe, että on hypännyt vuoden eteenpäin, tuossa ylä-asteella ja siitä eteenpäin se alkaa olla jo harmituksen aihe; esim. riparille menee eri vuonna kun luokkakaverit, mopon saa vasta vuoden myöhemmin kuin muut, ajokortin ja täysi-ikäisyyden saa vuoden myöhemmin jne. jne.

Näin mun tyttö sanoi ekan keväällä, kun tuttava kysyi, mitä olet ekalla oppinut.

Ei siinä mitään menetäkkään ja eihän sitä ole pakko laittaa 6-v kouluun, vaikka testin läpäisisikin.

Ottakaa vielä huomioon lapsen pituus ja muu kehitys. Jos on pitkä ikäisekseen ja mielestänne muutenkin ikäistään vanhemman oloinen, niin sitten kannattaa tosissaan harkita koulun alun aikaistamista. Jos taas on ikäistään lyhyempi, niin ehkä on parempi mennä 7-v kouluun ja pyytää opettajaa huomioimaan lapsenne eri tavalla.



Tiedän muutaman vuotta aikaisemmin koulun aloittaneen, jotka on jo yläastella tai aikuisia jo, ja heille ainakin oli hyvä ratkaisu.

Millä matematiikalla saat tällaisen tuloksen?



"No tämä olisikin vuoden vanhempi."

Millä matematiikalla saat tällaisen tuloksen? "No tämä olisikin vuoden vanhempi."

omatoimisesti 4v. Eskariin mennessä (5v, kun on loppuvuonna syntynyt) osasi lukea sujuvasti, ja laskea ekaluokan laskuja helposti. Silti ei turhautunut koulussa, opettajat onneksi nykyään ottavat eritavalla huomioon nämä "aikaisin oppineet". Meillä ainakin on saaneet tehdä ylimääräisä tehtäviä, lukea jne. Nyt lapsi on nelosella ja edelleen on luokan parhaita kaikissa aineissa ja koulu on helppoa, mutta olen erittäin tyytyväinen siihen, että lähti oman ikäluokkansa mukana koulumaailmaan.



Kuopus on ihan samaa maata esikoisen kanssa, mutta ajallaan lähtee hänkin sitten kouluun, suotta kiirehtimään, lapsuus loppuu muutenkin niin äkkiä nykypäivänä, en halua, että joutuvat vielä vuotta aiemmin "isojen maailmaan" yläasteella jne.



Sehän on vain mukavaa, kun koulu on helppoa alusta alkaen. Eikä sitäpaitsi voi tietää onko se koulu lapselle helppoa enää yläasteella, vaikka olisi oppinut lukemaan 4v.