Lue keskustelun säännöt.
8-vuotiaani kertoi että pari luokkakaveriaan pelaa päivittäin konsoli- tai tietokonepelejä
16.11.2012 |
Hän kertoi lasten nimetkin, ja pakko myöntää että heti tunsin pientä halveksuntaa näiden vanhempia kohtaan.
Nämä lapset ovat lukutaidoltaan luokan häntäpäässä, toisella myös ollut suuria vaikeuksioa kertotaulun oppimisessa. Ihmekos tuo, jos päivät kuluu pelaten.
Kommentit (40)
jotka käyttävät tietokonetta/pleikkaa päivittäin.
3 lapsista on fiksuja, kahdella yli kasin keskiarvo ja yhdellä ysin keskiarvo.
Yhdellä lapsella oppimisvaikeuksia mutta pärjää normiluokalla tukiopetuksen voimin. On vasta kakkosella eli ei saa numeroita.
Mielestäni tietokoneen/pleikan/tv:n käyttö ei tyhmennä tai aiheuta oppimisvaikeuksia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
on tullut ohjelmana TV:stä.
Sillä mitä pelaa on myös merkitystä ei pelkästään peliajalla.
Lapset jotka olivat pelanneet ns. taistelupelejä olivat levottomampia ja keskittymiskyvyttömämpiä pelisession jälkeen kuin urheilupeliä esim. jalkapalloa pelanneet.
Molemmat siis konsolipelejä.
Opettajien havainnot lasten levottomuudesta perustuu jo vuosien kokemukseen. Lapset jotka pelaa paljon ovat useinmiten keskittymiskyvyttömämpiä ja levottomampia kuin lapset joilla peliaika vähäistä joko rajoituksen tai kiinnostuksen puutteen takia.
Eräs psykologi sanoi että levottomuus johtuu mm. siitä, että pelissä tahtotila toteutuu nappia painamalla, mutta esim. ryhmätilanteessa pitää odottaa omaa vuoroa. Aivot ikäänkuin jää paljon pelaavilla moodiin, että kaiken tulee tapahtua silmänräpäyksessä.
Täytyy muistaa myös ihmisten erilaisuus, joku kykenee ns. moniajoon toinen voi keskittyä vain yhteen asiaan kerrallaan. Eli kaikilla ei vaikuta samoin vaikka osa aivoista jääkin pelimoodiin.
Pienellä lapsella kuitenkin vielä usein vaikeuksia tällaisessa moniajossa eli aikuinen pystyy paremmin kuin lapsi.
päivittäin, mutta aina yhdessä kavereiden kanssa ja lapsille sopivia pelejä. Pelaavat yleensä iltapäivisin koulun jälkeen.
Harrastaa myös 3 kertaa viikossa urheilua, tekee läksyjä ja leikkii ulkona kavereiden kanssa.
Ihan normaali lapsi ja pärjää hyvin koulussa. Sai opettajalta kiitosta hyvästä käytöksestään ja muiden huomioonottamisesta.
lapset erottuvat koulusta joukosta. Esiintyy keskittymisvaikeuksia, väsymystä, levottomuutta. Pojilla päivittäinen pelaaminen näkyy jopa liikehdinnässä. Tiedostamattomasti matkitaan pelin hahmoja.
Puheeseen vaikutukset ovat myös ilmeisiä.
Jokainen vanhempi tekee omat ratkaisunsa, konsoli on kätevä lapsenvahti, mutta....
Naurettavampiin puolustuksiin kuulu se, että lapsi oppii englantia, tai kirjoittaa siitä joskus eximian. Se on jo huono vitsi. "englannin oppiminen" on hyvin suhteellinen käsite nähtävästi.
tosin läksyt vahditaan ja kokeisiin valmistaudutaan huolella. Lapsi on sosiaalinen, osaa leikkiä, ja pärjää koulussa. En näe syytä, miksi ei saisi pelata, kun tekee paljon muutakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onhan se helppoa kun pelikonsoli toimii lapsenvahtina.
Tai sitten tuhahdellaan ylimielisinä "kaikkihan nykyään pelaa". No ei todellakaan pelaa, ei ainakaan päivittäin eikä edes joka viikko.
Meillä pelaa jopa 5-vuotias lähes päivittäin shakkia tietokoneella. Nyt täytyy varmaan lopettaa, jotta looginen ajattelu sun muu pääsevät kehittymään...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
paljon suomessa asuessa. Täällä Ranskassa tilanne on toinen, pelaaminen on aivan sivuseikka lasten elämässä. Meidän lapsilla pelaaminen kutistui aivan minimiin, koska koulukaveritkaan eivät pelaa esim. arkisin.
Lapset käyttäytyvät hyvin, tekevät perinteisiä juttuja, mitä täällä on aina tehty. Ero on merkittävä suomen nykymenoon.
Meidän perheessä vaikutus on ollut se, että kotielämä on rauhoittunut, lapset eivät tappele ja kinaa peliajoista. Mielessä on muutakin, kuin, että pian pääsee pelaamaan. Ylipäätään pelit eivät hallitse ajatuksia, on muutakin parempaa tekemistä.
Meillä ei ole pelikonetta, eikä 8v ole sellaista tähän päivään mennessä kaivannutkaan. Pari kertaa kuussa pelaa tietokoneella jotain.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
itsekseen koulun jälkeen kaverien kanssa jos kerran eivät koskaan pelaa?
Kyllä vain ne päivittäin pelaavat lapset erottuvat koulusta joukosta. Esiintyy keskittymisvaikeuksia, väsymystä, levottomuutta. Pojilla päivittäinen pelaaminen näkyy jopa liikehdinnässä. Tiedostamattomasti matkitaan pelin hahmoja.
Puheeseen vaikutukset ovat myös ilmeisiä.
Jokainen vanhempi tekee omat ratkaisunsa, konsoli on kätevä lapsenvahti, mutta....
Naurettavampiin puolustuksiin kuulu se, että lapsi oppii englantia, tai kirjoittaa siitä joskus eximian. Se on jo huono vitsi. "englannin oppiminen" on hyvin suhteellinen käsite nähtävästi.
Liikehdintä, puheet, leikit...aika pitkälti noiden pelin hahmojen mukaisia, nykyään niitä tehostaa myös lelut, joita myydään samoina hahmoina. Vaikka itse vanhempana ei niitä lapselleen hankkisi, niin kyllä kaverit tuovat mukanaan kyläillessään tai antavat synttärilahjaksi yms.
Kun kuuntelee ja katselee 8-9 vuotiaiden poikien leikkejä ja keskusteluja niin vaikka peliaika olisi hyvinkin rajoitettua tunti päivässä vapaapäivinä 2-3h viikko siis. Meillä pe-su ja perjantain peliaika on ehdollinen, hyvä käytös, kotihommat tehty ei ikäviä vietejä wilmassa koulusta viikon aikana. Palkinnoksi peliaika perjantaillekin. Viikonlopun peliajan voi myös menettää törttöilyillä.
Meillä on ollut myös kausia jolloin esim. pokemon peli on ollut taistelujen takia kielletty kokeeksi, jotta nähdään mikä ero levottomuudessa.
Huomattava ero on kun pelataan vain urheilu tai taktiikkapelejä, levottomuus vähenee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ja nyt päivittäin pelaa myös viisivuotias. Ai joo ja eskoinen osasi lukea jo ennen eskariin menoa. Lieko osasyynä alkupolku eskarin pelaaminen??
On myös kehittäviä pelejä, mun mielestä alkupolut hyviä peläjä. Kahdeksan vuotiaana meillä pelaattiin esim. alkupolku englantia. Meillä ei vieläkään ole kuin 3+ pelejä johtuen siitä että nuorempikin haluaa pelata. Peliaika on rajoitettu, eivät siis saa pelata koko iltaa eikä muilta harrastuksilta edes ehtisi. Esikoisella todistuksessa muuten pelkkiä kiitettäviä. Varsinkin tietokoneella pelaaminen voi myös kehittää ja tulee ainakin koneen käyttö tutuksi. Tietysti pitää olla jotkin rajat kuinka paljon ja mitä pelaa.
ope! Miksi et käy netissä edes päivittäin? Eikö teillä käytetä sähköistä reissuvihkoa? Meinaan vaan, että nykypäivänä ainakin täällä päin koulun ja kodin väliset asiat hoidetaan pääasiassa tietokoneen välityksellä. Kyllä open tulisi käydä tsekkaamassa usemapaankin kertaan päivän aikana onko tullut yhteydenottoja reissuvihkoon ja merkkaamassa poissaoloja ja läksyjä ja kokeita ynnä muita koulun juttuja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kertokaa sitten, mitä ne teidän lapset tekee itsekseen koulun jälkeen kaverien kanssa jos kerran eivät koskaan pelaa?
Rakensivat hyvillä keleillä majaa, pelaavat jalkapalloa kavereiden kanssa tai sählyä tai korista, pyöräilevät, kiipeilevät läheisessä puistossa. Kokkaavat jonkun kotona, kenen milloinkin kun saavat luvan jne. Tekevät aina ensin läksyt.
Uloshan niillä on aina kiire silloin kun ei ole peliaikaa. Legotkin kiinnostaa kausittain. Tekevät lehteä kaveriporukalla, piirtää, kirjoittaa, leikkaa liimaa...
Biljardi on myös suosittua tietyn kaverin luona.
Yksin ollessaan lukee kirjoja, piirtelee, rakentaa legoilla, tekee palapelejä yms.
Kyllä kai nyt lapset tekemistä keksii vaikkei pelejä olisikaan :O
Kertokaa sitten, mitä ne teidän lapset tekeeitsekseen koulun jälkeen kaverien kanssa jos kerran eivät koskaan pelaa?
äidin tai isän kanssa ihan oikealla pelilaudalla?
Meillä pelaa jopa 5-vuotias lähes päivittäin shakkia tietokoneella. Nyt täytyy varmaan lopettaa, jotta looginen ajattelu sun muu pääsevät kehittymään...
Mun poika oppi 5-vuotiaana lukemaan ja koulussa on tähän mennessä menestynyt loistavasti. On luokkansa rauhallisin ja tunnollisin oppilas, ja välillä keskustelee niin älykkäästi ettei luokkatoverit enää pysy perässä (opettajan suusta).
Ja, poika pelaa joka päivä konsolipelejä 1-3 tuntia.
Lälläslää :P
äidin tai isän kanssa ihan oikealla pelilaudalla?
Meillä pelaa jopa 5-vuotias lähes päivittäin shakkia tietokoneella. Nyt täytyy varmaan lopettaa, jotta looginen ajattelu sun muu pääsevät kehittymään...
Poika pelaa shakkia myös ihan oikealla pelilaudalla useimmiten isoveljen kanssa, joka siis myös pelaa shakkia tietokoneella, ja välillä minunkin kanssani. Pojat pelaavat shakkia enemmän kuin minä ehdin heidän kanssaan pelaamaan, koska haluan tehdä heidän kanssaan muutakin, en käyttää kaikkea yhteistä aikaa shakkiin. 9-vuotiaan esikoisen kohdalla on myös niin, että hän on perheemme paras pelaaja, eli mielekästä vastusta ei meistä aina löydä, tietokoneesta kyllä. Lisäksi hän pelaa shakkikerhossa ihan nokitusten elävien ihmisten kanssa. Onneksi tietokoneemme ei kuitenkaan ole miltään vihtahousulta tilattu, enkä ole löytänyt nappuloista salaisia, saatanallisia säkeitä niin olen antanut poikien pelata. Joka tapauksessa myös leikkivät, ulkoilevat jne. eli paheelliseen shakkiin ei mene kaikki aika.
(Niin, mitään sotapelejä tms. en anna lasten pelata millään laitteella.)
meillä lapset treenaa aina niitä netissä olevien kertotaulupelien avulla. Kummasti motivoivampaa ja hauskempaa, kuin ulkoa tankkaus.
10-vuotiaasta saakka lähes joka päivä pelannut. Todistuksen keskiarvo aina vähintään 8.