Kuinka usein teidän lasten/teinien opet kirjaavat Wilmaan tuntimerkintöihin positiivisia juttuja?
esim. tuntityöskentelystä, aktiivisuudesta, käyttäytymisestä?
Meidän seiskaluokkalaisen pojan tuntimerkintöihin tulee viestiä 1-3 kertaa viikossa ja juurikin tuota positiivista; hienoa tuntityöskentelyä, kiitettävää aktiivisuutta jne.
Onko tuo yleisestikin tapana, vai onko poika vaan niin hyvinkäyttäytyvä?
Kommentit (12)
Meidän muksun luokalla (seiskalla) ei tunnu olevan itsestäänselvää se hyvä tuntityöskentely. On eriasteista häiriköintiä ja melskaamista, ja opettajilla menee iso osa tunnista näiden melskaajien huomioimiseen.
On hyvä, että näille tunnollisille oppijoille se huomio annetaan sitten vaikka näin wilman kautta. Se kannustaa lasta ja lapsi tietää, että opettaja hänet huomaa tunnilla vaikkei itsestään älämölöä pidäkään.
lähes 40 positiivista, mun alakoululaisella on 4.
Eli meidän koulussa ainakin sitä positiivista jaetaan, jos sitä ansaitsee. Hyvä käytös ei sitä vielä tuota, vaan se erityinen tekeminen yms.
olevan opettajakohtaista. Muutama opettaja kirjoittaa positiivisia juttuja, pari vain silloin, kun on jotain huomautettavaa, suurin osa laittaa pelkät poissaolot.
vihko kotona tms.
Ja jotkut laittavat positiivista ja myös noita unohduksiakin. Positiivisesta merkinnästä ei välttämättä tiedä, oliko se pelkästään omalle lapselle vai koko luokalle.
Yleensä meidän lasten koulussa linja on ollut, että jos mitään ei kuulu, niin hyvin menee. Eppuluokalaiselle annetaan kyllä reissuvihkon koko ajan hymynaamamerkintöjä.
Tuskin kyse kuitenkaan siitä, että lapset käyttäytyisivät hyvin ja aktiivisesti vain näiden opettajien tunneilla. ELi riippuu opettajasta. Mukava ope pojallasi, ymmärtää positiivisen palautteen merkityksen.
ENkä ole kaivannutkaan. Koululaisia 5, ja mulle sopii hyvin että wilmassa on vain tärkeät asiat.
Ei ole tullut myöskään negatiivista, joten tiedän että lapseni käyttäytyvät pääasiassa hyvin. Suomalaista :)
kun ei ole ongelmia, tai sujuu normaaliin tapaan hyvin, se annetaan silloin, kun sillä tunnilla ko oppilas tekee enemmän kuin sen vaaditun.
ei tule kyllä negatiivistakaan, kun aina on läksyt tehty ja varusteet mukana.
Poika nyt ysillä, käytös 10, tukioppilas, oppilaskunnassa, keskiarvo reilusti yli 9 eikä koskaan ole ollut mitään mainintaa tuntityöskentelystä. Minulle riittää hyvä todistus.
positiivisia palautteita viikossa. Ja eri oppetjilta, joita on useita.
Alakoulussa saa hyvä jos kerran lukukaudessa.
Eli joissain yläkoulussa taitaa olla tapana jakaa myös niitä positiivisa, mikä on hyvä juttu.