Opettajat eivät kohtele kaikkia tasapuolisesti
Lapseni luokalla on opettajan suosiossa ne kiltit ja hiljaiset lapset. Jotka eivät ikinä aiheuta mitään tilanteita ja istuvat hiljaa ja saavat kiitettäviä. Eli tytöt ja 3 hiljaista poikaa.
Lapseni on kiitettävän oppilas joka aineessa eikä mikään pahis, mutta silti opettajan mielestä liian toiminnallinen. Ei tappele eikä kiusaa, mutta on poika ja liian touhukas. Ope pitää hiljaisista.
Kommentit (49)
Lapseni luokalla on kaltaisesi äiti, joka jumaloi omaa nikopetteriään, joka on niin "toiminnallinen" ja "puhelias" ja tietysti nerokin siihenkaupan päälle. helppohan se on saada hyviä numeroita, ei minun opiskelua häiritse jos itse laulan ja mekkakloin. Mutta minun mekkalointi häiritsee muita.
Ketään ei haittaa oma meluaminen, mutta toiset häiriintyvät siitä. Siksi "toiminnalliset#" nikopetterit saavat hyviä arvosanoja, koska he tuhoavat toisten opiskelun, niiden jotka kunnioittavat muita.
Niin joo ja tämä niikopetterin äiti jaksaa puhua penikkansa harrastamisesta ja erinomaisuudesta koko päivän. pakko keksiä jotain että ei tule vastaan ja jos tulee, niin keksii äkkiä minne on kiire.
siis lapseni luokalla on lapsi, jolla on kaltaisesti äiti.
Niin joo vielä, on paljon opettajia, jotka tiedostamattaan antavat näiden nikopetterien häiriköidä. jos joku tyttö yrittäisi samaa, automaattisesti vaikuttaisi tyttöjen numeroihin. Ei tytöillä ole edelleenkään samoja oikeuksia olla "toiminnallisia" ja puheliaita.
Joten kyllä, sinun nikopetterisi on lellitty oksettava penikka.
Pojat ovat ärsyttäviä, eivät osaa olla rivissä hiljaa. Tämä nyt on fakta että osa opettajista inhoaa luonnostaan toiminnallisempia poikia, vaikka eivät olisi tuntihäiriöitä tai tappelijoita. Tytöt on helpompia - siksi pidettyjä. Ei se haittaa jos salaa juonittelee toisten selän takana, kunhan ei vaivaa sillä opea.
Poikien juonittelu on automaattisesti huumoria ja reiluutta. On reiluutta huomauttaa tytön kynsilakasta, niin ettäkoko luokka hörähtää nauruun.
Todellisuudessa, pojat ovat paljon kierompia ja pirullisempia, mutta me kutsumme sitä pirullisuutta ja kieroutta eri nimillä. Se on huumoria ja reiluutta.
Tyttömme oli koko kouluajan hyvä oppilas. Opettajat suitsuttivat, että lapsi oli ikäistän kypsempi. Todistuksiin tuli mainita usein, että 'on ilo olla opettajasi'. kirjoitti viime keväänä ylioppilaaksi ja pääsi papereilla yliopistoon. Opettajat olivat varmaankin väärässä.....
On osattava olla oikeanlaisella naamalla. Lapseni todistuksessa käytös on hyvä, muut aineet kiitettäviä. Opettaja suhtautuu peruskielteisesti kaikkiin touhukkaisiin poikiin. Tytöt ja nämä kolme hiljaista poikaa osaavat olla sopivan näkymättömiä. Miten ilmenee?
Siten että opettaja ärjyy näille pojille ihan pienistäkin asioista. Kuten lapseni ei ollut osannut tehdä yhtä tehtävää matikankokeessa. Opettaja pyysi tiukasti lapseni luokan eteen ja sanoi "etkö sä muka edes tota tehtävää osaa tehdä?" Kaikki ihan hyväntahtoinen auttaminen lapsen taholta saa aikaan ärähdyksen "älä sählää siinä" jne.
Tytöille ja näille hiljaisille pojille ei huudeta vaikka sanoisivat välillä opettajaa tyhmäksi tms.ap
Itse tykkään eniten seuraavanlaisista oppilaista:
- positiivinen asenne oppimiseen ja luokkatovereihin (sekä opettajaan)
- aktiivinen
- kykenee olemaan hiljaa, kun on tarvis
- osaa pyytää anteeksi tai muuttaa käytöstään, jos on ajattelemattomuuksissaan tehnyt jotain tyhmääOpetan murkkuikäisiä yläkoulussa. Toki tykkään kaikista (lähes) oppilaista, koska ikävä käytös on yleensä vain oire jostakin, mikä on tapahtunut oppilaalle tämän tahtomatta.
olet täysin väärässä. Tutkittu on, että pojat saavat samalla osaamisella parempia numeroita.
Sanoisin kuten ap, lapseni on myös kiitettävän oppilas. Kun on hiljaa, saa kaiken anteeksi.
Miksi tutkimukset kuitenkin väittävät, että pojat saavat samallaosaamisela parempia arvosanoja?
eli vittupäät, jotka ovat kieroja ja pirullisia ja joiden pirullisuus on huumoria ja reiluutta, ja jotka heikentävät toistne numeroita viemällä näiltä työrauhan, saavat itse hyvät arvosanat vähemmällä osaamisella kuin nämä hiljaiset?
sitten näiden vittupäiden äidit ovat suuna päänä vaahtoamassa miten toiminnallista kallematiasta ei kukaan ymmärrä ja koulun pitäisi sopeutua nyt siihen, että kallematias on niin toiminnallinen. ja luojan lahja ihmiskunnalle. einstein. Ja tietysti myös omassa harrastuksessa paras. Kaikki vain eivät sitä ymmärrä.
lapsi kilpaurheilee judossa, mutta liikuntanumero tyydyttävä. Aivan naurettavaa. Yläasteella tällainen saattaa vaikuttaa johonkin nuoreen negatiivisesti. Onneksi kisoista tulee kunniaa ja tunnustusta.
Hän ei jatkossa varmaankaan välitä osallistua ko. tunneille lainkaan. Treenaa mieluummin lajiaan, jossa todella monipuoliset harjoitukset. Tämä jos mikä on ryhmälaji, jossa myös kaytöstavat ovat kunniassa.
harrastaa jotain urheilulajia niin se oikeuttaa automaattisesti hyvään liikuntanumeroon. Ja monet ei sen takia juurikaan edes osallistu liikuntatunneille, koska kuvittelevat olevansa niin mahdottoman hyviä ja osaavansa jo kaiken. Onnea vaan jatkossa.
sun penikkas on lellipenikka