Lue keskustelun säännöt.
Päiväkoti huolissaan lapsen käytöksestä, itsetunnosta jne. mutta kotona ei samoja ongelmia?
31.05.2012 |
Meillä on reipas ja ihana, mutta helposti tulistuva 5-vuotias poika joka puuhastelee mielellään kaikenlaista ja on perusluonteeltaan hyväntuulinen, ollut ns. helppo tapaus jo vauvasta asti. Tätä kaikkea varjostaa lapsen käytös päiväkodissa, hän on siellä kuin toinen lapsi: pahantuulinen, aggressiivinen, puhuu rumasti (tätä tekee joskus kotonakin mutta siihen puututaan yhtä napakasti kuin päiväkodissakin, jäähyt jne.) ja on jotenkin ihan rätti lyhyenkin päivän jäljiltä. Nyt hoitajat ovat alkaneet puhumaan että lapsella olisi huono itsetunto.
"X ei oikein kestä sitä että jollain on synttärit eikä hänellä", "X kiljui lounaalla täyttä kurkkua niin että jouduimme poistamaan hänet pöydästä", "X on ollut hyvin pahantuulinen tänäänkin"...päivästä ja viikosta toiseen samaa. Ja sitten kotona: ei mitään ongelmia jonkun synttäreiden kanssa, mielellään osallistuu lahjan hankintaan, pakkaamiseen jne. ja käyttäytyy esimerkillisesti vierailulla. Pöydässä istuu kauniisti kehoituksesta, osaa peruskäytöstavat, jos menee pelleilyksi niin ruokailu loppuu kahden varoituksen jälkeen (kolmannesta pois pöydästä). Pahalla tuulella on kyllä viikottain, mutta yleensä ei koko päivää ja koska pojalla on välillä vaikeuksia nukahtaa, en ihmettele tätä.
Ei poika mikään enkeli ole kotonakaan, mutta mielestäni pohjimmiltaan kiltti ja kuulias lapsi. Olen nähnyt hänet päiväkodissa ja se käytös on ihan omituista, villiä ja vailla logiikkaa. Juoksemista paikasta toiseen, pään ravistelua, huutamista...en tajua mikä saa pojan käyttäytymään noin.
Kommentit (25)
Luulisi ulkopuolisen ammattilaisen osaavan sanoa jotain asiasta.
Miten lapsi pärjää muiden kanssa, onko hänellä kavereita? Otetaanko hänet leikkeihin yms. mukaan?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voisiko kiertävä erityislastentarhanopettaja seurata tilannetta?
Luulisi ulkopuolisen ammattilaisen osaavan sanoa jotain asiasta. Miten lapsi pärjää muiden kanssa, onko hänellä kavereita? Otetaanko hänet leikkeihin yms. mukaan?
minkä lisäksi kannattaa kysyä neuvolasta lähetettä neuvolapsykologille.
Neuvolapsykat vaan näkee jälleen sen "kahden kesken aikuisen kanssa" -puolen lapsesta, mikä siis on ap:n lapsella selvästi erilainen kuin isossa lapsiryhmässä.
Joten sen takia kannattaa tosiaan pyytää keltoa päiväkotiin ja päiväkodilta kirjallista lausuntoa mukaan sinne neuvolapsykologille, että hän saa kuvan siitä, millaisia ongelmia lapsella on ryhmässä ollessaan (ja jotka siis eivät välttämättä näy lainkaan vastaanotolla).
-se as-lapsen äiti-
Itse olen pariin otteeseen törmännyt sellaiseen tilanteeseen, jossa jollain lapsella on ollut hieman ylivilkkautta, aggressiivisuutta, ongelmia sosiaalisissa suhteissa tms. Sitten tällainen lapsi on porukassa otettu silmätikuksi (lasten tai henkilökunnan), jätetty leikkien ulkopuolelle, ärsytetty jne. niin että kierre on ollut valmis. Hyvä kelto on pystynyt vaikuttamaan tähän ryhmädynamiikkaan.
Itse olen pariin otteeseen törmännyt sellaiseen tilanteeseen, jossa jollain lapsella on ollut hieman ylivilkkautta, aggressiivisuutta, ongelmia sosiaalisissa suhteissa tms. Sitten tällainen lapsi on porukassa otettu silmätikuksi (lasten tai henkilökunnan), jätetty leikkien ulkopuolelle, ärsytetty jne. niin että kierre on ollut valmis. Hyvä kelto on pystynyt vaikuttamaan tähän ryhmädynamiikkaan.
tarkkailijana myös vikaa siinä pk-ryhmässä, ei pelkästään lapsen omia poikkeavuuksia.
(se as-lapsen äiti)
Jos lapsi oirehtii päiväkodissa, se ei ole lapsen VIKA; mutta selvitettävä asia ilman muuta. Ja voi johtua todellakin lapsesta itsestään.
Ehdottomasti se on HYVÄ asia, että päiväkodista kerrotaan vanhemmille myös ongelmista, miten muuten lapselle koskaan osattaisiin hakea apua, jos hän sellaista tarvitsee.
Päiväkodin vaihtaminen voi auttaa, JOS ongelmat johtuvat hoitopaikan puutteista, mutta kas kun se on vain yksi mahdollinen ongelmien syy.
(tuo as-lapsen äiti)