Aineenope! Oletko siirtynyt peruskoulusta lukioon? Muuttuiko työ raskaammaksi?

Sitä tietysti vähän kompensoi pienempi opetusvelvollisuus, mutta kyllä lukiossa on silti ihan eri tavalla korjattavaa ja suunniteltavaa. Jos siis ajattelee perusduunia.



Kyllä mulla ainakin oli sellainen tutkinto, että se riitti lukioon. Eli yhdestä opetettavasta aineesta laudatur, muista väh. cumu + pedagogiset.

Kelpoisuusehdot on sekä peruskoulussa että lukiossa samat. Työtä on paljon enemmän, mutta se on myös niiiin paljon mielekkäämpää. Myös palkka on parempi. En ikinä enää palaa peruskouluun!

kun joutui tekemään uudestaan tuntisuunnitelmia ja ylipäätään etsimään uudestaan sen opetustavan lukion asioihin. Tuo tasoittui ajan myötä.



Tää nyt ehkä vähän riippuu, että minkä kokee työssään raskaammaksi. Ajallisesti menee ehkä vähän enemmän aikaa oppilaiden töiden korjaamiseen, kokeiden korjaamiseen, tehtävien miettimiseen jne, mutta toisaalta olen paljon vähemmän stressaantunut, koska lukiossa on paljon rauhallisempi ympäristö sille varsinaiselle opettamiselle. Päivän jälkeen on enemmän voimia tehdä noita paperitöitä.

Kelpoisuusehdot on sekä peruskoulussa että lukiossa samat.

Peruskouluun riittävät opetettavan aineen perus- ja aineopinnot, lukiossa on oltava syventävät. Ns. normaalitapauksessa aineopella lukiokelpoisuus täyttyykin, kun sitä opetettavaa ainetta on opiskeltu pääaineena. Omassa tapauksessani näin ei kuitenkaan ole, joten kysymys on ihan ymmärrettävä. En ole ap.

Itse tykkään enemmän olla lukiossa opettajana, oppilaat ovat aikuisempia ja fiksumpia. Opettajan aika ja energia ei mene kurinpitoon yms, vaan saa keskittyä olennaiseen eli opettamiseen. Asiantuntijuus on tietysti toisella tavalla haastettuna, kun vastaanottava osapuoli on ajatteleva ja kriittinen.

Kelpoisuusehdot on sekä peruskoulussa että lukiossa samat.

Peruskouluun riittävät opetettavan aineen perus- ja aineopinnot, lukiossa on oltava syventävät. Ns. normaalitapauksessa aineopella lukiokelpoisuus täyttyykin, kun sitä opetettavaa ainetta on opiskeltu pääaineena. Omassa tapauksessani näin ei kuitenkaan ole, joten kysymys on ihan ymmärrettävä. En ole ap.

Kerro uteliaalle mikä on tuollainen tilanne? Luokanope, joka on erikoistunut johonkin?

ja nyt vuosi lukiota takana. Hirveän paljon raskaampaa kyllä, suunnittelua, kokeita, uusintoja, poikkeuksen poikkeuksia. Minusta kurinpito on myös peruskoulussa selkeää, lukiossa oppilaat ovat paikalla vapaaehtoisesti, mutta käytös ei aina kovin kehuttavaa: tunneilla meikataa, pelataan kännykällä, hihitellään omia juttuja, nukutaan, syödään :( Nelosia ja vitosia ropisee, mutta osalle sillä ei ole mitään merkitystä. Tämä käytöspuoli riippuu sitten toki lukiostakin.

Hyviä puolia on se, että vaikeampien asioiden opettaminen on pitkän päälle mielekkäämpää, osa oppilaista on ihania, oppilaita ei tarvitse paimentaa ja pidän kurssimuotoisuudesta.

Ja ehdottomasti pidän enemmän peruskoulusta. Lukiossa on liian kiire, liian paljon asiaa, pakko ylppäreitten takia yrittää käydä kaikki läpi... ja toden totta ei ne käyttäydy paljonkaan paremmin kuin peruskoululaiset, eikä niille voi antaa edes jälkkää siitä!



Sitä paitsi ne aidot ihanat tyypit (ns. häiriköt), joiden takia työ on mielekästä, puuttuvat lukiosta ;D



Mulla on aineena uskonto, joten oppisisällön voi ottaa aika luovasti ja keskittyä yleiseen kannustukseen, ihmissuhdetaitoihin ja niihin aiheisiin, mitkä itseä inspiroivat.

painaa "tulosvastuu"(yo-kisat) ja siksi työ on paljon vaativampaa kuin peruskoulussa. Sanoisin, että yksi lukion kurssi (ÄI) vastaa työmäärältään viittä peruskoulun kurssia - mutta eihän lukiolaisia voi toisaalta verratakaan pahimmassa murkkuiässä oleviin 7.-9. luokan oppilaisiin...

Henkinen rasitus oli peruskoulussa kova. Lukiossa sellaista ei ole, paitsi selkeä "tulosvastuu". Sinua ei siis kuormita oppilaat ja opilaiden vanhemmat, vaan korjaustyön määrä, huima tahti ja aikataulutus sekä älylliset haasteet... Kumman valitset?