Lue keskustelun säännöt.
Mitä tekisit? Yläkoulun ope väittää
16.05.2012 |
tyttäreni historiantyötä kopioksi. Tytär teki työtä pitkään ja hartaasti, ja ilmeisesti siitä tuli liian hvä koska ope ilmoitti että tästä näkee selvästi että on kopioitu jostain. Tämän vuoksi numeroksi 7.
Tiedän ettei ole kopioinut sitä mistään, olen ollut paikalla kun teki työtä (sairaana kotona kun dedline painoi päälle).
Kannattaisiko minun tehdä jotain asian suhteen? Tytär ei halua että otan yhteyttä opettajaan.
Kommentit (22)
Korkeintaan kuulemma joku yksittäinen lause on saattanut olla samanlainen kuin kirjassa.
No sieltähän se tuli. Kopioitu teksti. Ja vielä kehtaatte valittaa! Yhtäkään lausetta ei ole lupa kopioida sanasta sanaan mistään! Kai olette maksaneet alkuperäisen tekstin kirjoittajalle kopiointilupamaksua?
"Suurin osa ongelmista syntyy varhaislapsuudessa, jolloin perheen merkitys on suuri."Sama lause voi olla jossain toisessa työssä "Monet ongelmat syntyvät varhaislapsuudessa, joten perheen merkitys on suuri."
Tai se voi olla
"Perheellä on varhaislapsuudessa suuri merkitys, koska suurin osa lasten ongelmista syntyy tuolloin." tms.Eli käytännössä on täysin mahdotonta kirjoittaa samasta aiheesta lausetta, jota joku jo ei olisi kertaalleen käyttänyt. Silti sitä ei voida pitää plagiointina, koska ei voi olettaa, että tutkielman kirjoittaja etsii kaikki ne työt, joissa on käytetty samaa lähdettä kuin hänkin käyttää.
Jos on lähdeviite, niin kai se siitä silloin näkyy, jos on sanasta sanaan kopioitu. Osaako tyttö määritellä, mitä tarkoitetaan varhaislapsuudella? Tai lapsen ongelmilla? Tai millä tavoin ja millä alueilla perheen merkitys on suuri? Ja ihan oikeasti, kuka 7.-luokkalainen käyttää normaalissa tekstissään sanaa "tuolloin"?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
siis sellaiseen, jossa oli leikkaa liimaa -tyylillä saatu aikaan selvästi aikuisen asiantuntijan tekemä teksti, mutta tämän "todistaminen" oli vaikeaa. Tuntien työn jälkeen pystyin jäljittämään ne alkuperäistekstit netin syövereistä - vaan siellähän ne tietysti olivat.
Ja nämä ovat olleet ns. kympin(- tai ysin)tyttöjen tekosia. Ja kielsivät vieläpä kaiken vielä senkin jälkeen, kun annoin lähdeteksit heidän luettavakseen.
Ja kyse ei ollut siitä, etteivät he olisi tienneet, kuinka lähteitä käytetään tai kuinka ne merkitään.
Ja nämäkin työt oli toki "itse tehty". Ja vieläpä hemmetin isolla työllä. Samalla vaivalla olisi saanut aikaan ihan omankin työn. Ei varastettua.
t. yläkoulun äikänope
Tietysti oman lapsesi työn ei tarvitse olla em esimerkkien kaltainen, tulipa vaan mieleen tästä ketjusta...