Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Avaruus- ja ufohullu lapsi tänään open puhuttelussa
23.04.2012 |
ja minä mukana. Ope hönkäilee raivoissaan kun lapsi ei kuulemma pysty tekemään mitään sotkematta siihen avaruus- ja ufojuttuja. Kirjoittaa kaikki aineetkin ko. aiheesta, samoin kaikki kuvis-, käsityö jne. tekeleet on jotain avaruus- ja ufojuttuja ja kuulemma piirtää vihot ja kirjanreunat täyteen avaruusukkoja. Halusi minulta valtuuksen että voi ottaa yhteyttä koulupsykologiin.
En tajunnut että toi voi olla noin karmea juttu open mielestä, mun mielestä lapsen avaruusinnostus on ollut lähinnä lapsen tyypillistä innostusta jostakin asiasta joka ei kestä hirveän kauan.
Lapsella on tajuton määrä nippelitietoa avaruusjutuista ja osaa esim. luetella kaikki tehdyt avaruuslennot ulkoa miehistön nimiä myöten. Opettajasta se ei kuitenkaan ollut hyvä juttu vaan sairasta, minkä nyyhki mulle päin naamaa. Sitten löi eteen jonkun essun jota olivat nyhertäneet ja lapsi oli tehnyt siihen jollain painokuviolla raketin. Sitten sekin oli nyt huono juttu, että oli kirjoittanut 6-sivuisen avaruusaiheisen aineen jossa oli kyllä pilkut paikallaan ja yhdyssanat oikein.
Kyse siis 11-v lapsesta jonka koulu menee ihan ok, numerot 7 ja 9:n välillä. "Avaruusvaihe" kestänyt tämän kevään eli ei kyllä lapsen mittapuulla kovin kauan.
Mielestäni ope ylireagoi, kun lapsi on kuitenkin tehnyt koulussa kaikki mitä on pitänytkin. Mistä ja miten paljon lapsi sitten SAA olla kiinnostunut?????
Jos joku treenaa esim. viulunsoittoa tuntikaupalla viikossa niin ehdotetaanko sille vierailua koulupsykologin luona? Tuskinpa. Ärsyynnyin aika kovaa ja kysyin osaakos ope luetella kaikki Voyager-luotaimet ja niiden kohteet. Ei osannut, ei enkä osaa minäkään, enkä kyllä rupea lasta ahdistamaan sen vuoksi että se on nyt asiasta innostunut.
Kommentit (49)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
että ope antaa aineen aineeksi: kirjoita tarina ystävyydestä, kirjoita kesälomakokemuksistasi, kirjoita tarina metsän eläimistä, kirjoita tarina tytön mielenmaisemasta (joo, on ihan tyhmiä ja epätodellisia aiheita), ja jokainen aine käsittelee avaruutta?
ja ope sanoo piirrä maalaismaisema, maalaa kotieläin, muovaile perheesi jäsen - ja taas tulee pelkkää avaruutta?
tai ope pyytää kertomaan viikonlopusta, keskustelemaan kiusaamisesta, parin kanssa väittelemään politiikasta - ja puhutaan pelkästä avaruudesta...
Jos on tällaista, niin kyllä siinä on sitten ongelmaa, jos ei ohjeista huolimatta kyetä jättämään avaruutta rauhaan.
erittäinkin suotavaa ja tällaiset aikuiset ovat yleensä kapean alan ammattilaisia jotka ovat tulevaisuuden työelämän menestyjiä ja jotka saavat itse määritellä palkkansa. Jos minä oisin sinä, lietsoisin lapsen intoa. Ties vaikka kaverista tulis ensimmäinen Marsissa raketilla käynyt suomalainen!
että poika ei puhu dinosauruksista koulutuntien aikana ja vastavuoroisesti hän saa pitää esitelmän perjantaiaamuisin valitsemastaan aiheesta, joka oli yllätys yllätys, dinosauruksista.
Lempiaiheelle annettiin tilaa, mutta samalla rajattiin siitä puhumista muiden aineiden kohdalla. Lapsi sai loistaa tiedoillaan ja opettaja sai rauhan opettaa muilla tunneilla. Tämä voisi tepsiä myös ap:n lapsen kanssa jos opettaja ei olisi noin tollo.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
etta ope olisi ollut tyytyvainen? Kukkia, perhosia ja sateenkaaria (11v. pojalta!)?
Pojallasi on kylla yksi vika, han ei ole tyytynyt olemaan tasapainen keskiverto ;).
Suomalaisen open mielestä lapsessa on aina vikaa jos se ei ole tasapaksu pertti joka tekee kaiken samalla tavalla kuin kaikki muut. Onhan se ihan selvä että jos tekee jotain poikkeavaa niin sairashan sen on oltava ja päässä vikaa sekä lapsella että äidillä!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ap, juuri tuota paskaa on koulumaailma. Erilainen ei saa olla, on pakko edetä samalla puuduttavalla kaavalla jne. Odotan sitä päivää että Suomeen saadaan kunnolliset yksityiskoulut joissa lapset saavat keskittyä tieteisiin ym. sen sijaan että heille syötetään koulussa kaikkea turhaa. Peruskoulussa kaikki vaan tasapäistetään ja lopputulos on se että todellisia osaajia ja asiantuntijoita on todella vähän.
Opettajalla on ongelma, ei lapsellasi, ap.
Alue: Aihe vapaa
alkaa määrittelemään millaisia lasten pitäisi olla kelvatakseen hänelle.
nimim opettajaperheestä lähtöisin