Korreloiko aikainen puhumaan oppiminen kielellisen

on kielellisesti lahjakas muutekin ja todella älykäs lapsi. Vähän ehkä kömpelöhkö liikunnallisesti.



Myöhemmin puhumaan oppinut on ihan keskiverto, on taitava monessa asiassa mutta tälläiset kielelliset tai sanottaisiinko akateemiset taidot on sellaista keskitasoa. On enemmän sellainen liikunnallinen ja taitava käsistään.

eikä mitään viivästyää kielellisessä kehityksessä.

joka ei puhunut juuri lainkaan vielä 1,5-vuotiaana. Pari sanaa oli sanavarastossa, sen verran, että olivat tyytyväisiä neuvolassa :) Sitten ihan yhtäkkiä siinä 1v7kk-1v9kk välillä alkoi puhua kokonaisia lauseita. Oikeasti parissa viikossa tuli kymmeniä sanoja ja melkein samaan aikaan useamman sanan lauseita. Ihan kuin ei vain siihen mennessä olisi viitsinyt sanoa mitään... Samainen poika oppi lukemaan 5-vuotiaana, nyt kolmasluokkalaisena ei ole koskaan ollut koulussa mitään ongelmia lukemisen / kirjoittamisen / luetun ymmärtämisen kanssa - myös ensimmäinen vieras kieli sujuu loistavasti.

puhumaan oppi noin 2v iässä enemmän kuin pari sanaan, lukemaan oppi 6v iässä, ala-asteella ei lukenut kuin Aku Ankkoja, läksyjä ei koskaan (siltä minusta näytti). Lukiossa keksi, että maailmassa on paljon kirjoja ja syksyllä kirjoitti äidinkielestä laudaturin. Äärettömän sanavalmis, mieletön sanavarasto.



Kunhan antaa aikaa, niin hyvä tulee.

kumpikaan ole sanonut sanaakaan. Kyllähän siinä väkisin miettii, että eikö näillä ole ainakaan kielipäätä. Hmm.

ap

...ja ihan fiksu hänestäkin tuli. ;)

Älkää mammat stressatko, jokainen kehittyy omaa tahtiaan.

liian aikaisin. Minä olen puhunut todella aikaisin ja monisanaisesti, enkä ole mikään erityislahjakkuus. Viimeaikaisten tutkimusten perustella harjoituksella on kaikkeen hirvittävän suuri merkitys, ehkä pitäisikin keskittyä enemmän asioiden harjoittamiseen, kuin 'synnynnäiseen lahjakkuuteen'.

on kielellisesti lahjakas muutekin ja todella älykäs lapsi. Vähän ehkä kömpelöhkö liikunnallisesti.

Myöhemmin puhumaan oppinut on ihan keskiverto, on taitava monessa asiassa mutta tälläiset kielelliset tai sanottaisiinko akateemiset taidot on sellaista keskitasoa. On enemmän sellainen liikunnallinen ja taitava käsistään.

Poikani puhui lähes täydellisesti 1,5 vuotiaana ja kielellinen kehitys on ollut aina tosi nopeaa eli oppi kirjoittamaan ja lukemaan aikaisin ihan itsekseen. On muutenkin tosi välkky!

hitaasti lukemaan oppinut. Sanavarasto silti erittäin laaja ja älyllisesti erittäin hyvin kehittynyt. Toinen taas nopeasti puhumaan oppinut, jolle lukeminen ja kirjoittaminen helppoa, mutta puhuu paljon köyhempää kieltä.

Puheen kehitys ja kielellinen lahjakkuus ovat monimutkaisia asioita. Lopullisia päätelmiä ei pidä tehdä liian nopeasti. Puheessa ja kielellisessä lahjakkuudessa on monenlaisia osa-alueita, joista osa voi olla tietyllä lapsella edellä tai jäljessä muita. Puhuminen ja kielellinen ilmaisukyky on myös luonteesta riippuvaista.

t. ap

Poikani puhui lähes täydellisesti 1,5 vuotiaana ja kielellinen kehitys on ollut aina tosi nopeaa eli oppi kirjoittamaan ja lukemaan aikaisin ihan itsekseen. On muutenkin tosi välkky!

meillä ekaksi kävelemään lähtenyt on motorisesti selkeästi heikompi kuin kaksi muuta lasta. oppi myös ekana puhumaan (puhui lauseilla 1.5v:nä ja tykkäsi tuolloin jo kirjoista, joissa on enemmän tekstiä (toki myös kuvia). Ja sanoisin myös, että on kielellisesti vähemmän lahjakas kuin kakkonen, joka alkoi puhua paljon myöhemmin. Kolmosesta ei voi vielä sanoa.

lahjakas kielellisesti, on puhunut pitkään täydellisesti, ts. ääntänyt oikein ja lausemuodot yms... mutta ei esim. osaa selittää asioita sillä tavalla, kuin tytöt usein osaavat, vaikkeivät osaisi paljon puhuakaan, saavat asiansa läpi :) (tarinankerronta...)

Puheen kehitys ja kielellinen lahjakkuus ovat monimutkaisia asioita. Lopullisia päätelmiä ei pidä tehdä liian nopeasti. Puheessa ja kielellisessä lahjakkuudessa on monenlaisia osa-alueita, joista osa voi olla tietyllä lapsella edellä tai jäljessä muita. Puhuminen ja kielellinen ilmaisukyky on myös luonteesta riippuvaista.

oppi aikaisin puhumaan ja puheen kehitys on nyt leikki-iässä edelleen ikätasoaan edellä (neuvolassa arveltu jonkinasteista kielellistä lahjakkuutta).



Oppi myös kirjaimet sekä "lukemisen ja kirjoittamisen alkeet" tosi aikaisin.

Minusta siinäkin näyttäisi olevan ero sihen, että oppii ihan puhumaa. Jotkutsiis sanovat näitä sanoja jo hirmu aikaisin..

ap

oppi aikaisin puhumaan ja puheen kehitys on nyt leikki-iässä edelleen ikätasoaan edellä (neuvolassa arveltu jonkinasteista kielellistä lahjakkuutta).

Oppi myös kirjaimet sekä "lukemisen ja kirjoittamisen alkeet" tosi aikaisin.

ennen sitä ei osannut sanoa kuin muutamia sanoja ja käytti paljon omaa kieltä.

Oppi lukemaan ja kirjoittamaan 4-vuotiaana, 1. luokalla sai koulun lukutestissä luokan parhaan tuloksen, ja neuvolan ja koulun palautteissa on sanottu, että sanavarasto on laaja ja käyttää kieltä ilmeikkäästi. Äidinkielen kokeista on aina tullut täydet pisteet.

kielellistä lahjakkutta? Meillä on ollut aina ongelmana se, etteivät pojat jaksa keskittyä mihinkään rauhaliseen (paitsi legt), mites tässä opettaa mitään lukemista ja muuta :)

ennen sitä ei osannut sanoa kuin muutamia sanoja ja käytti paljon omaa kieltä.

Oppi lukemaan ja kirjoittamaan 4-vuotiaana, 1. luokalla sai koulun lukutestissä luokan parhaan tuloksen, ja neuvolan ja koulun palautteissa on sanottu, että sanavarasto on laaja ja käyttää kieltä ilmeikkäästi. Äidinkielen kokeista on aina tullut täydet pisteet.

välttämättä.



Mies oppi aikoinaan puhumaan todella aikaisin ja puhui heti todella hyvin, mutta ei ole koulussa ollut kielellisesti mitenkään erityisen lahjakas. Ihan keskiverto-oppilas.

Kolme poikaa. Yksi alkoi puhumaan vasta 3-vuotiaana. Hän on kielellisesti lahjakkain ja oikea verbaaliakrobaatti. Yksi pojista puhui ennen kahta ikävuottaan sujuvasti, mutta jää kielen rikkaudessa veljestään jälkeen. Kolmas, lukihäiriöinen, on älykkäin, hän alkoi puhua parivuotiaana.

tunsi 1½ ja lukemaan oppi 3v8kk. Nyt kielet kymppejä. Oppi myöhään kävelemään ja liikunnassa huono. Uskon kyllä että nuo korreloi keskenään, myös omalla kohdallani.

Mun lapsi oppi aikaisin puhumaan ja on kielivaikeuksia. Nyt 10-v.



Kaverini lapsi oppi puhumaan 2-vuotiaana ja hän on loistava kielellisesti nyt 10-vuotiaana.

mutta ei vieraissa kielissä.