Pitäisikö lasten saada kuulla Jumalasta päiväkodissa ja koulussa?

uskonto ei kuulu kunnallisiin päiväkoteihin ollenkaan ja kouluihinkin vain yleisen uskontotieteen muodossa.

mutta tunnustuksellisena en kannata. Toivoisin myos etta opetuksessa kasiteltaisiin useampia kuin yhta uskontoa (mahdollisimman laajasti) ja lisaksi uskonnoista riippumattomia eettisia kasityksia.

Miten se on järjestynyt, jos joka päivä lausutaan opettajan perässä ruokarukous?

Rukoillaanko jossain koulussa vielä oikeasti? Siis ja ohjatusti vai?

Onko tarpeen pelastaa lasten sieluja, jos vanhemmat eivät sitä ymmärrä tehdä?

Puollatteko päiväkodin uskontokasvatusta ja koulun uskonnollisia päivänavauksia? Onko hartaudet ja rukouksien opettaminen tarpeen?

Ei todellakaan.Jokaisessa perheessä on oma asennoituminen asiaan, eikä päivähoitoikäisellä ole vielä kykyä pohtia asiaa itsenäisesti.Koko uskontohomma on muutenkinniin abstrakti että usein hämmentää lasta enemmän kuin siitä mitään hyötyä. Kun lapsivielä pieni on juttu kodin asia ja sitten kun rippikouluaika sitten lapsi on kypsempi ymmärtämään ja ottamaan kantaa.

Jumala hoitakoon jumal-asiat omalla ajalla, ja julkinen valta olkoon uskonnon suhteen neutraali.



Eli ei yleisiin päiväkoteihin ja kouluihin mitään jumalajuttuja, minkään uskonnon. Yksityiset ovat sitten eri asia, ja niitä varten jotka sellaista kaipaavat.

Päiväkodissa pitäisi antaa kunnollista uskontokasvatusta. Suomalaisten oikea uskontohan ei ole kristinusko, vaan alkuperäinen suomenuskoisuus.

Siihen pitäisi pyrkiä.

Uskon asiat ovat osa länsimaista sivistystä ja meidän arvomaailmamme perusta. Uskontokasvatus on tärkeää siinä missä vaikka musiikkikasvatuskin. Yhtä lailla siis pidän tärkeänä, että päiväkodeissa lauletaan ja soitetaan. Hartaudet opettavat myös hiljentymistä, kuuntelemista, keskittymistä ja syvempien asioiden miettimistä.

oman päätäntävallan alle. Koulussa voitaisiin opettaa uskontoa historiallisesta ja kulttuurisellisesta näkökulmasta mutta ei uskonoppina, missä jumala on jokin olento, jonka väitetään olevan olemassa. Sivistysvaltio on sellainen, joka hyväksyy ihmisen yksilölliset tarpeet ja uskonnon vapauden, mutta ei väitä satuja todeksi. Minkä viestin koulu tai päiväkoti antaa lapselle, joka ei kuulu kristinuskon piiriin, jos näissä laitoksissa aikuiset ihmiset opettavat tätä yhtä uskontoa totena ja muita uskontoja valheellisina. Tasapuolisuuden nimissä päiväkodeissa ja kouluissa pitäisi sitten käydä myös muita uskontoja läpi niin, että ei oteta mitään kantaa siihen, mikä on oikea vaihtoehto. Tämä olisi ainut tapa opettaa sivistyneesti uskontoja. Lasta ei saa tuomita hänen uskonnollisen kasvatuksen tai uskonnottoman kasvatuksen tähden.