Osaako tämä äiti edes hävetä?

Ei mee mun oikeustajuun nää jutut.

Ensin asian on käsitellyt poliisi, sitten syyttäjä ja vielä saanut oikeudessa tuomion opettaja. Jos noin moni taho katsoo että opettaja on syyllinen tai sitä vastaan on alunperinkään kanntattaunut syyte nostaa, niin onhan siinä opettajan toiminnassa ollut jotain mätää ja tietty raja on ylitetty. Ei syytöntä tuomita, muistakaa se!

Oppilaisiin saa koskea, johdattaa olkapäästä ulos, pyyhkiä liat poskelta, ottaa kädestä kiinni, halata tai vaikka syliin (oppilaan myötävaikutuksella luonnollisesti). t. lain hyvin tunteva ope

Meillä oli yläasteella miespuolinen musiikinope, jonka sylissä näin ainakin yhden tytön sillointällöin istuvan.....vähänkö ällöttävää, siitä opesta pyörikin monelaista juttua oppilaiden keskuudessa. Ymmärrän rttä teini-ikäinen voi ihastua opettajaansa, mutta opettaja EI saa missään tilanteessa käyttäytyä samoin.

jotka joskus otan syliin jos itku tulee syystä tai toisesta. Mutta voihan asian kääntää ihan miten vain.

Ai niin, olet kyllä halannut teinejä (sekä tyttöjä että poikia) kun opetin heitä viimeistä päivää - halusivat kyllä ihan itse tulla halaamaan.

Ihan varmasti jokainen on kuullut jostain opettajasta, joka on turhan kiinnostunut teini-ikäisistä oppilaistaan - se ei kuitenkaan tarkoita, että kaikkien opettajien "koskettelulla" olisi tietynlaisia tarkoituksia.

Ainakin tiedän nyt, etten Heimlichin otetta käytä silläkin uhalla, että lapsi tukehtuisi, sillä oppilaisiin ei saa koskea ja voisin saada syytteen. Autan siis oppilasta yskäisemään kannustamalla... Ja jos oppilas jää jumiin vaikka puolapuihin, en voi häntä siitä irti yrittää. Huhhuh...



Täydet sympatiat opettajalle! Harmillista, että näitä curling-vanhempia vain sikiää. Tuskin kukaan normaali ihminen tuollaista väkivaltana ajattelee, aika järkyttävää ylireagointia.

Ainakin tiedän nyt, etten Heimlichin otetta käytä silläkin uhalla, että lapsi tukehtuisi, sillä oppilaisiin ei saa koskea ja voisin saada syytteen. Autan siis oppilasta yskäisemään kannustamalla... Ja jos oppilas jää jumiin vaikka puolapuihin, en voi häntä siitä irti yrittää. Huhhuh... Täydet sympatiat opettajalle! Harmillista, että näitä curling-vanhempia vain sikiää. Tuskin kukaan normaali ihminen tuollaista väkivaltana ajattelee, aika järkyttävää ylireagointia.

Tulevana opettajana tiedät varmaan senkin, että tunnillasi ei saisi syödä. Millainen opettaja aiot olla, jos sen sallit? Ja toisaalta millaiset ohjeet antaa jumppamaikka, jonka oppilas jää jumiin puolapuihin?

Sinulla on vielä pitkä matka työelämään!

vaan äidin käytöksestä. Minkälainen äiti vie asian tuossa tilanteessa oikeuteen? Miten ihmeessä äidille tulee mieleen ensisijaisesti lähteä hakemaan rangaistusta opelle ja näin osoittaa, että kuinka väärin opettaja teki sen sijaan, että hän kenties keskittyisi lapseensa ja tämän ongelmiin?

Ja varmaan sellainen äiti, joka on aikansa yrittänyt sopia asiaa koulun ja opettajan kanssa, mutta koska sieltä ei ole tultu yhtään vastaan, ei ole jäänyt muuta keinoa. Opettajaan ei sattunut, vaikka teinillä oli sormet korvissa. Teiniin sattui, kun opettaja väänsi ranteista. Koulun on oltava turvallinen kaikille. Jos opettaja saa pahoinpidellä oppilaan, ottavat oppilaat itselleen saman oikeuden.

kyseinen mamma paikalle! Kasvata sitä lastasi, ettei tartte hypätä oikeudessa alvariinsa! Minä olen ihan varma, että tämä kakara itse hieroi ranteisiinsa jäljet, vai oliko terkkari kenties sillä tunnilla mukana? Sitten vielä suurenteli asiaa mammalle kotona ja soppa on valmis. Olisi tämäkin äiti vaan iloinen, että JOKU edes yrittää hhänenkin lastaan kasvattaa, kun ei näyt omat taidot riittävän! Kaikki sympatia opelle!

koska sekä poliisi, syyttäjä että oikeus katsoivat, että hän oli toiminut väärin. Toivotaan, että oma lapsesi pääsee syytettynä oikeuteen jostain vastaavasta. Silloin voit ihmetellä, että missä se kasvatus oli.

lasta kohtaan koulussa. On olemassa selkeät toimintasäännöt, joita tulisi noudattaa, opettaja ei niin tehnyt. En ota kantaa siihen, oliko tyttö kasvattamaton vai kasvatettu, eikä se kuulu käräjäoikeudenkaan pohdittaviin asioihin. Sen asiana oli katsoa, noudattiko opettaja lakia vai ei. Suuri osa av-mammoja pahoinpitelee lapsiaan, jolloin on luontevaa hyväksyä myös se, että opettaja tekee saman. Harmillisesti eduskunta on toista mieltä.

Yrittää ratkaista tilanne keskustelemalla? Vaikeaa kun toinen ei kuule. Yrittää poistaa oppilas luokasta? Miten teet sen kun toinen ei kuule eikä häneen saa koskea. Pyytää rehtori paikalla? Mitä rehtori voi tehdä kun oppilas ei kuule eikä häneen saa koskea? Soittaa poliisit paikalle? No, poliisit sentään saavat kantaa häiritsevän oppilaan pois luokasta. Olisiko tämä kuitenkin hieman ylimitoitettu toimenpide tämmöisessä tapauksessa.. Itse en hyväksy ruumiillista kuritusta (=nippailua, tukistamista..) enkä väkivaltaa. Tässä tapauksessa on kuitenkaan näe opettajan toimineen väkivaltaisesti. Hän on vain ottanut lapsen kädet pois korvilta. Jos lapselle on aiheutunut siitä kipua, johtuu se hänen omasta vastustelustaan.

Kun tuo on kerran luokassa tehty, loppuu aika monelta muulta ällittely. Harva haluaa poliisikuulusteluun ja siitä seuraavaan sossun tarkkailuun. On muuten oikeasti aidosti tehokasta.

aika järkyttävää ylireagointia.

Tulevana opettajana tiedät varmaan senkin, että tunnillasi ei saisi syödä. Millainen opettaja aiot olla, jos sen sallit? Ja toisaalta millaiset ohjeet antaa jumppamaikka, jonka oppilas jää jumiin puolapuihin?

Minusta tulee luokanopettaja ja näinollen tulen syömään lasten kanssa. Eihän nyt kukaan tunnilla syö, mutta ruokatunti koulussakin on. Ja kun silmä välttää, lapset useimmiten juoksevat puolapuihin. Puolapuut olivat vain esimerkki, lapsi voi jäädä jumiin vaikka rengaskeinuun välitunnilla (kyllä, luokanopettajat ovat myös vuorollaan välituntivalvojia!). Pointti ei siis ollut huolimattomuus liikuntatunnilla vaan yleinen asenne (lapset sitäpaitsi eivät aina ohjeita noudata ja yksi opettaja ei ehdi olla kokoajan vahtimassa yhtä, kun luokassa on se 30 lasta).

aika järkyttävää ylireagointia.

Tulevana opettajana tiedät varmaan senkin, että tunnillasi ei saisi syödä. Millainen opettaja aiot olla, jos sen sallit? Ja toisaalta millaiset ohjeet antaa jumppamaikka, jonka oppilas jää jumiin puolapuihin?

Minusta tulee luokanopettaja ja näinollen tulen syömään lasten kanssa. Eihän nyt kukaan tunnilla syö, mutta ruokatunti koulussakin on. Ja kun silmä välttää, lapset useimmiten juoksevat puolapuihin. Puolapuut olivat vain esimerkki, lapsi voi jäädä jumiin vaikka rengaskeinuun välitunnilla (kyllä, luokanopettajat ovat myös vuorollaan välituntivalvojia!). Pointti ei siis ollut huolimattomuus liikuntatunnilla vaan yleinen asenne (lapset sitäpaitsi eivät aina ohjeita noudata ja yksi opettaja ei ehdi olla kokoajan vahtimassa yhtä, kun luokassa on se 30 lasta).

eli nyt saadaan nauttia sekä kohtalaisen tyhmien että itsekeskeisten opettajien aiheuttamista traumoista. Voisitko keskustella sen teidän professorinne kanssa vaikka siitä, mitä eroa on tahallisesti vahingoittaa lasta ja toisaalta pelastaa tämä. Ehkä hän saisi sinut ymmärtämään, millaisia erontekoja joudut työelämässä tekemään.

Ainakin tiedän nyt, etten Heimlichin otetta käytä silläkin uhalla, että lapsi tukehtuisi, sillä oppilaisiin ei saa koskea ja voisin saada syytteen. Autan siis oppilasta yskäisemään kannustamalla... Ja jos oppilas jää jumiin vaikka puolapuihin, en voi häntä siitä irti yrittää. Huhhuh... Täydet sympatiat opettajalle! Harmillista, että näitä curling-vanhempia vain sikiää. Tuskin kukaan normaali ihminen tuollaista väkivaltana ajattelee, aika järkyttävää ylireagointia.

Tulevana opettajana tiedät varmaan senkin, että tunnillasi ei saisi syödä. Millainen opettaja aiot olla, jos sen sallit? Ja toisaalta millaiset ohjeet antaa jumppamaikka, jonka oppilas jää jumiin puolapuihin? Sinulla on vielä pitkä matka työelämään!

tätä et ilmeisesti tajunnut?

aika järkyttävää ylireagointia.

Tulevana opettajana tiedät varmaan senkin, että tunnillasi ei saisi syödä. Millainen opettaja aiot olla, jos sen sallit? Ja toisaalta millaiset ohjeet antaa jumppamaikka, jonka oppilas jää jumiin puolapuihin?

Minusta tulee luokanopettaja ja näinollen tulen syömään lasten kanssa. Eihän nyt kukaan tunnilla syö, mutta ruokatunti koulussakin on. Ja kun silmä välttää, lapset useimmiten juoksevat puolapuihin. Puolapuut olivat vain esimerkki, lapsi voi jäädä jumiin vaikka rengaskeinuun välitunnilla (kyllä, luokanopettajat ovat myös vuorollaan välituntivalvojia!). Pointti ei siis ollut huolimattomuus liikuntatunnilla vaan yleinen asenne (lapset sitäpaitsi eivät aina ohjeita noudata ja yksi opettaja ei ehdi olla kokoajan vahtimassa yhtä, kun luokassa on se 30 lasta).

eli nyt saadaan nauttia sekä kohtalaisen tyhmien että itsekeskeisten opettajien aiheuttamista traumoista. Voisitko keskustella sen teidän professorinne kanssa vaikka siitä, mitä eroa on tahallisesti vahingoittaa lasta ja toisaalta pelastaa tämä. Ehkä hän saisi sinut ymmärtämään, millaisia erontekoja joudut työelämässä tekemään.

jotta ymmärtäisit ja tunnistaisit eri tyylilajit.. esimerkkinä esim. ironian... :)

Jatkan nyt vielä jonkun toivottavasti vain provosointia harrastavan mamman kanssa sanasotaa; Pointti ei ole se, että joku oikeasti jättäisi lapsen pelastamatta. Pointti on lapsen fyysinen koskemattomuus. Jos opettaja pelastaa lapsen Heimlichin otteella (ei muuten ole mikään kivuton) niin opettajahan on periaatteessa rikkonut oppilaan fyysistä koskemattomuutta. Opettajalla ei ole nykyään tarpeeksi valtaa, jos ei edes kädestä saa ottaa kiinni oppilaan niskuroidessa. Tosin juuri onneksi lisättiin valtuuksiin poistaa oppilas luokasta väkivalloin, jos hän ei muuten suostu lähtemään.



Eihän tuolla aiemmin luokanopettajaksi opiskeleva nyt tosissaan viestiään tarkoittanut, aivan selvää sarkasmia ja ironiaa. Opettele lukemaan, kiitos.



Opettajien kohdalla kyllä mietityttää, missä heidän fyysinen koskemattomuus. Nykykakarat kun osaavat lyödä, sylkeä, heitellä tavaroita ja haistatella. Ja opettaja ei voi sanoa kuin "tuo nyt ei ole asiallista käytöstä." Ihme, että kukaan enää tänäpäivänä lähtee opettajaksi.