joko teidän ekaluokkalaiset osaa lukea

Jaksaa lukea meille vanhemmille kuvallisen satukirjan, saa kokeista melkein täysiä pisteitä ja pojalla 11v. oppivelvollisuus povattujen oppimisvaikeuksien takia.

Koulu ei suostu 11v. purkamaan ja lapsi on vielä taitava piirtämisessä,liikunassa ja käsityössä.

Opisekelee siis yleisopetuksen mukaan.

te opetatte lastanne lukemaan vasta ekalla luokalla? Itse opin lukemaan n. 4-vuotiaana ja muistan miten rasittavaa oli tavata pakolla tikkukirjaimia muun luokan kanssa kun itse osasi kirjoittaa ja lukea oikein sujuvasti. Äiti pienestä pitäen näyttöi kirjaimia ja opetti että O niinkuin Omena, A niinkuin Aurinko jne. Luki minulle myös paljon.

Kehitystä on tapahtunut siis koulun alun myötä!



Vinkkejä en osaa antaa motivaation lisäämiseen koska oma lapsi haluaa harjoitella. Sen sanon kuitenkin, että älä ainakaan pakota!

Meillä kuopus osasi lukea jo eskarissa. Esikoinen tuplaa kakkosta koska ei todellakaan oppinut lukemaan. Jouluun mennessä pitäs osata aika hyvin... pyydä että pääsisitte yhdessä lapsen kanssa tukiopetukseen. Siellä erityisope neuvois kädestä pitäen miten teidän kannattaa lukuläksy tehdä niin että siitä hyötyis lapsikin.

matikka menee hyvin, mutta sitten tuo lukeminen. Vaikeeta, vaikeeta...

Yritän kehua ja kannustaa parhaani mukaan, mutta ei auta. Itkuksi menee useasti. Poika sanoo, että hän ei lukutaitoa tarvitse elämässään...



Opettajan kanssa olen miettinyt tukiopetusta, mutta päätettiin, että katsotaan vielä. Poika on ehdottomasti tukiopetusta vastaan. Mutta ellei lukemaan harjoittelu onnistu, niin sittenhän ei edes kysytä pojan mielipidettä tukiopetuksesta. Sinne mennään mikäli on tarvetta.

Mutta matikka täällä myös mielekkäämpää.

vai miksi se on noin iso asia? Meillä tuki-opetus on osa normaalia opetusta eikä se ole sen kummempaa. Eikä todellakaan vanhemmilta kysellä, että saako teidän nico-petteri käydä erityisopettajan pienryhmässä harjoittelemassa lisää. Koulupsykologia lapset eivät näe ilman vanhempien tieto, mutta erityisopen harjoituksista ei kyllä juuri tietoa tullut.

Meillä on tukiopetusta järjestetty kouluajan puitteissa. Poika on vuoden lopussa syntynyt ja varmaan senkin takia hieman muista jäljessä.

Pitkät sanat kangerrellen kylläkin. Käy kielikylpykoulua, joten opettelee lukemaan ruotsiksi, siinä vähän tuottaa vaikeutta lausuminen.



Tänä aamuna istui olohuoneen lattialla "lukemassa" Hesarin urheilusivuilta eilisillan lätkämatsien tuloksia ja illalla luki minulle ääneen pari lausetta kirjastosta lainaamastamme "lätt läst böcker" kirjasta.



Oisko teillä mitään apua siitä, että yrittäiskin innostaa lukemaan jotain muuta kuin sitä lukukirjaa? Jotain sellaista mikä kiinnostaisi, esim. juuri urheilu-uutiset tms.



Lukemaan oppiminenhan on ekan vuoden tavoite, nyt koulua käyty vasta 1.5kk, joten ei liene mitään kiirettä vielä?

Poika ekallaja lukee ja laskee erinomaisesti, saa molemmissa aineissa vaikeampia tehtäviä, sai heti alussa jo.

Sisko eskarissa ja lukee sujuvasti jo nyt ja laskee jo plussat ja miinukset.



Meillä sujunut helposti koska meillä luetaan aina, siis koko perhe lukee ja lapsille on luettu alusta alkaen joka ilta. Ei ole opetettu mitään tavoitteellisesti, lukutaito on tullut siinä siivellä.



Matikkaa on tullut harjoiteltua myös siinä sivussa kun on laskettu montako punaista autoa näkee matkalla leikkipuistoon tai montako kerrosta on keltaisessa talossa tai kuinka monta omenaa ostetaan tänään?

Ja nyt muistaa melkein kaikki, välillä unohtaa jonkun.



Lukee helppoja tavuja.



Ollaan käyty aikanaan puheterapiassa ja netistä hankittu ilmainen lukemaan opettelu ohjelma: EKAPELI, siihen löytyy myös numeroversio jos tahtoo opetella numeroita. Suosittelen lämpimästi kaikille!

Että ottaa kupoliin, meilläkin on aina luettu paljon. Mutta jotenkin päädyttiin 3- vuotiaana jo puheterapiaan!!! :D



Millä tuon selität? Hohhoijaa..



10

ihan helppoja sanoja.

Nuorempi osaa kyllä lukea mutta ei lue mielellään.

Meillä sujunut helposti koska meillä luetaan aina, siis koko perhe lukee ja lapsille on luettu alusta alkaen joka ilta. Ei ole opetettu mitään tavoitteellisesti, lukutaito on tullut siinä siivellä.

Et voi sanoa, että meillä sujuu helposti, KOSKA...

Lukutaito on asia, joka kehittyy nuorena yksilöllisesti. Toki muun perheen lukeminen ja lapselle ääneen lukeminen kehittää kielitajua ja motivoikin lukemaan, mutta ei suinkaan ole itsestäänselvyys, että juuri em. asioiden vuoksi lukeminen sujuisi hyvin! On paljon sellaisiakin lapsia, joille ei lueta ja joiden perheessä ei lueta ja silti oppivat helposti lukemaan. Ja niitä lapsia, joille luetaan ja jotka siltikään eivät opi helposti itse lukemaan. Eli ei saa yleistää!

Itse olen huomannut asian konkreettisesti, kun on useampi lapsi. Kaikille on luettu ääneen, kaikki ovat "altistuneet" samalle lukemisärsykkeiden määrälle. Silti lukemaan oppiminen on kovin yksilöllistä. Esikoinen oppi lukemaan täytettyään 6v, eskarin alussa. Toinen oppi juuri ennen 7v-synttäreitä, eskarissa kuitenkin. Kolmas on nyt ekalla, on 7v, ja opettelee vielä sanojen lukemista. Kovasti on kehittynyt nyt koulun myötä eikä lukutaito ole enää kaukana. Neljäs lapsi on 5v ja tuntee kaikki aakkoset ja osaa ne kirjoittaa sanottaessa. Hahmottaa puheesta tavuista sanoja, kun juttelemme ekaluokkalaisen kanssa hänen harjoitellessaan lukemista. Tämä 5v tulee varmasti oppimaan 7v:n "siivellä" lukemaan, ukun kuuntelee toisen lukuharjoituksia.

ja varsinkin lukihäiriöinen rakastaa kirjoja ja nyt kesän aikana olen lukenut hänelle 1-4 harry pottereista. Nyt tauko, en jaksa. Hain spiderwickeja vaihteeksi kirjastosta.



kuopus joka oppi lukeen eskari syksynä, ei ole kiinnostunut kuuntelemaan pitkiä satuja eikä tarinoita. TAi kai hän kuuntelee, mutta touhuilee aina samalla jotain muuta. Iltasaduksi ei halua kunnon satu, vaan lukee isälleen jotain mauri kunnaksen kirjaa. Tai toisin päin. Riippuu millä tuulella on.



Että se lukemisesta ja sen vaikutuksesta lukemaan oppimiseen... 9-v käy toista kertaa 15 kerran lukikuntoutusjaksoa koulun tukitoimien lisäksi. ja on siis se joka kuuntelee ja rakastaa kirjoja. Jos ei pysty niin ei pysty. Turha siinä on perheen tapoja alkaa penkomaan. Ja jos jonku lapset oppivat aikaisin niin se ei ole kyllä äidin "hyvyyttä" niin kuin se että toiset oppii myöhään ei ole äidin "huonoutta". Meidän lapsilla on ihan sama ja samanlainen äiti

kunhan vähän enemmän oppii ja pääsee tavutasolle kunnolla niin lataa se Sujuvuus-peli. Se on enemmän pelimäinen, siinä pääsee etenemään ja on tavoitteita jne. Meidän lapset tykkää siitä. Eskaria ja ykköstä en saanut koskaan oikein innostuun. Varsinkin lukihäiriöinen harjoittelee sillä mielellään ja kerää kolikoita, että voi sitte tehdä jotain...

Opettaja valittelee, että lapsi lukee jo 4-luokkalaisen tasolla. On ihan liian helppoa ja tylsää.



Osa lapsista lukee "Ansa ui", ja meidän kersa lukee Harry Potteria sujuvasti. Ei tämäkään ehkä ole se paras vaihtoehto...

Minä neuvoisin, että ei kannata kotona stressata liikaa. Se alkaa vain ahdistamaan lasta ja saa lukemisen tuntumaan entistäkin tympeämmältä.

Yhdessä lukeminen varmasti auttaa, ja mielenkiintoiset kirjat.



Meidän (nyt tokaluokkalainen) esikoisemme oppi viime talvena lukemaan juuri ennen joulua. Ja se oppiminen tapahtui todella nopeasti sen jälkeen kun hoksasi miten ne 'a, a, aa, u, i, ui'-jutut oikein toimii :)

Joululahjaksi sai Harry Potterin, ja luki sen muutamassa viikossa. Ja sen jälkeen on lukenut vaikka kuinka paljon kirjoja. Kuvakirjoja ei juurikaan lue, vaan ihan romaaneja.

mutta käykää kirjastossa hakemassa lapsen kanssa hänelle mielenkiintoisia kirjoja, joita luette yhdessä. Lapsi voi lukea itse aina otsikon tai hänelle tutuista kirjaimista koostuvia sanoja. Kun lapsi näkee, mitä kohtaa luet (voit käyttää lukusormea/tikkua) niin hänkin seuraa ehkä katseellaan, mitä kohtaa olet lukemassa (ja näin yhdistää äänteen ja ortografian).



Millainen lapsen lukemisen taso on? Tunnistaako kaikki kirjaimet? Osaako tavuttaa sanoja kuullunvaraisesti? Osaako tunnistaa alkuäänteen? Nää kaikki tietysti vaikuttaa siihen, minkätasoista tekstiä lapselle luetaan/luetutetaan.



Tärkeintä on, että lukemisesta ei tule lapselle pakkoa. Kyllä ne siellä koulussa opettaa lukemaan, mutta kotona aina varma keino kielellisen tietoisuuden lisäämiseksi ja sanavaraston kartuttamiseksi on ääneen lukeminen lapselle. Sitä voi aina tehdä. Plus lapsi saa läheisyyttä ja huomiota.