Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

3lk pojalla kapealainen hahmoitushäiriö

Vierailija
06.09.2011 |

joka vaikuttaa luetun ymmärtämiseen ja matikan sanallisiin koulussa. Onko lapsesi ollut pienryhmässä, eri koulussa vai normaalikoulussa normaalissa luokassa. Onko asia vaikuttanut johonkin muuhun? Tietääkö joku mistä ko vaikeus johtuu ja meneekö ohi? Meillä lapsella kuvattu mangneettikuvaus aivoista vauvana ja siellä ei mitään ollut, jotenkin vaan ajattelee et eikö tällainen olis pitänyt siellä näkyä. Lapsi menee kyl ihan normilapsesta, jos ei tiedä tätä. Koulupsykologi sanoi että muuten hän on aivan mallioppilas, reilu ja kiltti. Tämä vaikeus ollu siis koko kouluajan.

Kommentit (3)

Vierailija
1/3 |
06.09.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

juttele erityisopen ja sen psykologin kanssa, mikä heidän mielestä olis parasta.



Ja pään magneetissa nämä ei välttämättä näy. Lähinnä sen perusteella voidaan kai sanoa, että mitään aivoperäistä rakenteellista syytä ei varhaislapsuudessa ole ollut todettavissa. Kaikkeen ei löydetä syytä nykytutkimuksilla, ja taas toisaalta esimerkiksi suvuittain kulkevat (siis periytyvät) hahmotushäiriöt/lukivaikeudet eivät voikaan näkyä aivokuvissa, koska syy on perintötekijöissä. Magneetissa näkyy vain aivojen rakenne, ei sitä mitä ominaisuuksia ja toimintaan vaikuttavia perintötekijöitä tai muuta sellaista niissä on sisällä.

Vierailija
2/3 |
06.09.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

Miehen puolella suvussa on lukihäiriöitä ja oppimisvaikeuksia, voi olla sieltä periytyvää. Miehellä ei oo. Toinen lapsi meni ekalle ja hän tarvii tukea lukemiseen oppimisessa, muuten on mielestäni aika fiksu. Rakentaa vaikeatkin legot ohjeista katsottuna ja matikka menee hyvin. Heidän 4v pikkusisko osaa jo lukea ja kirjoittaa jonkinverran. Lukee ekaluokan kirjasta sanoja. Että kai voi olla et periytyy poikalapsille?, miehen suvussa vaikeudet on pojilla.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/3 |
06.09.2011 |
Näytä aiemmat lainaukset

on todennäköisesti joko täysin normaalissa yleisopetuksen ryhmässä, mutta tarvitsee erityisopetuksen tukea. Eli lapsi voi käydä esim. erityisopettajalla matematiikan tunnit. Luulen että ennuste on ihan hyvä, kunhan lapsesi saa tukiopetusta ja/tai erityisopetusta. Matematiikan osalta voidaan tehdä tarvittaessa esim. hojks (henkilökohtainen oppimissuunnitelma, jossa on omat tavoitteet). Näin lapsi ei turhaudu liian taakan alla.