Lue keskustelun säännöt.
Ruotsinkieliset oppilaat heikompia matematiikassa
13.10.2010 |
Ruotsinkielisten alakoulujen oppilaat menestyvät selvästi heikommin matematiikassa kuin suomenkieliset oppilaat, selviää Opetushallituksen tekemästä raportista.
Suomenkielisten koulujen oppilaat menestyvät paremmin kaikilla matematiikan osa-alueilla. Toisaalta parhaat ruotsinkieliset koulut ovat parhaiden koulujen joukossa.
Oppilaiden oppimistuloksia seurattiin kolme vuotta. Oppilaiden matematiikan taitoja arvioitiin 3:nnen ja 6. luokan alussa.
Tiedot kerättiin 244 suomenkielisestä ja 44 ruotsinkielisestä peruskoulusta.
STT
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2010101312513363_uu.shtml
Kommentit (23)
luepa kohta 17 !
on vähän venäjänkielisiä. Suomalaisia ruotsinkielisiä sen sijaan on historiallisesti paljon, aivan eri asia. Toki voitaisiin aloittaa kaikille suomenkielisille lapsille ruotsin opetus viimeistään viidennellä ja lisätä tuntimääriä ja vaikeuttaa huomattavasti virkamiesruotsin vaatimuksia, mutta kun nykyistä vähäistäkin opetusta vastustetaan niin paljon, niin en usko, että tämä olisi suosittu vaihtoehto.
Kumpi sinusta siis olisi parempi:
a) nykyinen tilanne, jossa Hankenilla on suhteellinen yliedustus opiskelupaikoissa
vai
b) Hankenin aloituspaikkojen pudottaminen reilulla puolella ja kaikkien suomenkielisten lasten ruotsin opetuksen aloitus aiemmin ja tuplatulla tuntimäärällä ja virkaruotsin vaatimusten nosto esim. Hankenin sisäänpääsy kielikokeen tasolle?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
luepa kohta 17 !
on vähän venäjänkielisiä. Suomalaisia ruotsinkielisiä sen sijaan on historiallisesti paljon, aivan eri asia. Toki voitaisiin aloittaa kaikille suomenkielisille lapsille ruotsin opetus viimeistään viidennellä ja lisätä tuntimääriä ja vaikeuttaa huomattavasti virkamiesruotsin vaatimuksia, mutta kun nykyistä vähäistäkin opetusta vastustetaan niin paljon, niin en usko, että tämä olisi suosittu vaihtoehto.
Kumpi sinusta siis olisi parempi:
a) nykyinen tilanne, jossa Hankenilla on suhteellinen yliedustus opiskelupaikoissa
vai
b) Hankenin aloituspaikkojen pudottaminen reilulla puolella ja kaikkien suomenkielisten lasten ruotsin opetuksen aloitus aiemmin ja tuplatulla tuntimäärällä ja virkaruotsin vaatimusten nosto esim. Hankenin sisäänpääsy kielikokeen tasolle?
Ei kumpikaan, koska ei yhteiskunnan tule kustantaa sellaiseen tarpeeseen koulutusta, joka perustuu vain siihen, että ruotsinkielisten johtamat firmat haluvat palkata ruotsinkielisiä, koska he ovat ruotsinkielisiä. Ei ruotsin tarve oikeasti ole niin suuri, että olisi perustetta ylisuurille kiintiöille.
luepa kohta 17 !