AD/HD lasten vanhempia?

Minkään kunnan opetustoimi ei KOSKAAN määrää lata kotiopetukseen. Kotiopetus voidaan lain mukaan ottaa käyttöön vain vanhempien/huoltajien aloitteesta. Sen sijaan kunta/koulu voi käyttää lyhennettyä koulupäivää, määräaikaista erottamista tai - yhdessä hoitavan tahon kanssa - siirtoa jaksolle tai kokonaan sairaalakouluun.



Sinänsä, jos koulupäivät jo lyhennetty 2-3 tuntiin päivässä, on kyllä ihan sama, vaikka toinen teistä ottaisi virkavapaata/palkatonta muutamaksi kuukaudesksi. Kokonaan ei kannata irtisanoutua - paitsi jos työnantaja on sitä mieltä, ettei voi palkatonta antaa, sillä sellaisella työnantajalla teillä ei jatkossakaan tule olemaan mahdollisuuksia olla töissä. Lapsi voisi oppiakin paremmin kotona omassa rauhassa ja joustavammin menetelmin.



Lapselle tekisi ehkä hyvää myös lyhyt sairasloma, jonka aikana voisi myös vapautua siitä stressistä, joka tuota ongelmaa nyt aiheuttaa. Oon jonkun kerran käyttänyt tätä oman lapsen kanssa ja ihan pari päivää tai viikkokin auttaa kummasti.



Ota yhteyttä hoitavaan tahoon ja pyydä pikaista palaveria johon ehkä koulu/opekin tulisi mukaan. Uusi ope ei vielä tunne tilannetta eikä ehkä tähän tepsiviä keinojakaan. Lieneekö pätevä?



Minkä ikäinen lapsi, mikä luokka, onko siinä jotain uusia stressitekijöitä?

Sitä paitsi kunta ON velvollinen järjestämään lapsellesi opetusta, joten lastasi ei voida panna kotiopetukseen ja velvoittaa sinua opettajaksi.

Joten nyt vaadit koulua ottamaan yhteyttä kotikuntanne opetustoimeen ja etsimään sitä ratkaisua.



Kunnan velvollisuudesta järjestää opetusta säädetään Perusopetuslaissa 21.8.1998 2. luvun 4.momentissa ja velvollisuudesta järjestää erityisopetusta momentissa nro 17.



Katso täältä ja vetoa tarvittaessa:

http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1998/19980628?search%5Btype%5D=pi…



Mitä tahansa sinun ei tarvitse niellä, vaikka tietysti oletkin vastuussa lapsestasi. Koulu on MYÖS kanssavastuussa eli heidän on aktiivisesti etsittävä vaihtoehtoja yhdessä opetustoimen kanssa. Henkilökohtaista avustajaa voi vaatia vammaislain perusteella, se on tosin ainakin täällä stadissa sosiaalitoimen asia ei opetustoimen.

Minkään kunnan opetustoimi ei KOSKAAN määrää lata kotiopetukseen. Kotiopetus voidaan lain mukaan ottaa käyttöön vain vanhempien/huoltajien aloitteesta. Sen sijaan kunta/koulu voi käyttää lyhennettyä koulupäivää, määräaikaista erottamista tai - yhdessä hoitavan tahon kanssa - siirtoa jaksolle tai kokonaan sairaalakouluun.

Sairaaalakouluun ei ole tilaa. Jonoa ja täynnä kriisipaikkaa myöten. Tuo oli hyvä toetää ettei koulu voi laittaa kotiopetukseen. Kiitos

Sinänsä, jos koulupäivät jo lyhennetty 2-3 tuntiin päivässä, on kyllä ihan sama, vaikka toinen teistä ottaisi virkavapaata/palkatonta muutamaksi kuukaudesksi.

Virkavapaa ja palakton mahdottomuus. Nyt jo talous huutaa hoosiannaa. Lapsen terapia reissuista ja lääkityksistä kuluja. Ja saamme kelan tuke sena huikeat hieman alle 90e.

Lapsi voisi oppiakin paremmin kotona omassa rauhassa ja joustavammin menetelmin. Lapselle tekisi ehkä hyvää myös lyhyt sairasloma, jonka aikana voisi myös vapautua siitä stressistä, joka tuota ongelmaa nyt aiheuttaa. Oon jonkun kerran käyttänyt tätä oman lapsen kanssa ja ihan pari päivää tai viikkokin auttaa kummasti. Ota yhteyttä hoitavaan tahoon ja pyydä pikaista palaveria johon ehkä koulu/opekin tulisi mukaan.

Tästä oli puhetta koulun kanssa. Ei vastausta. Hoitava taho samaa mieltä meidän kanssa.

Uusi ope ei vielä tunne tilannetta eikä ehkä tähän tepsiviä keinojakaan. Lieneekö pätevä? Minkä ikäinen lapsi, mikä luokka, onko siinä jotain uusia stressitekijöitä?

Sama tuttu luokka, josta muutama oppilas jäänyt pois. Uusi ope ja uudet avustajat luokassa. Lapsi on 11v. Opettajan pätevyydestä en tiedä.

Toisinaan tuntuu, että koulun henkilökunnalla ei ole mitään käsitystä miten näiden lasten kanssa toimia. Ja se harmittaa täällä kotipuolessa. Ja siitä sairaslomasta. Koulu vasta alkoi ja nyt jo olemme tässä tilanteessa. Ei hyvä. Sosiaaliset tilanteet on kuitenkin yksi asia joka kaipaa harjoitusta lapsemme puolelta. Ja tämmöiset ratkaisut ei sitä auta. Toinen terapeutista olisi mielellään menossa luokkaan seuraamaan tilannetta ja antamaan neuvoja josta koko luokka hyötyisi. Koulu ei tähän vielä ole ottanut kantaa. Valitettavasti jäänyt kuva ettei heitä kiinnostaisi.

Kiitos.

Tosiaan niinkuin aikasemmat kirjoittajat sanoivat, kunta on velvollinen järjestämään lapsellesi opetusta!!



Tulee ihan mieleen meidän poika muutaman vuoden takaa sinun tekstistäsi. Meillä oli tosi rankkaa tokan luokan aloitus. Vaihtoi toiseen kouluun siinä vaiheessa ja kaikki muuttui.



Minkä ikäinen teillä lapsi?



Meillä pojalla auttoi vähitellen tuo. Ilmeisesti kesti vain tottua uuteen tilanteeseen. Teki myös jonkin aikaa lyhennettyä koulupäivää, eikä ollut paljo sosiaalisia kontakteja koulussakaan. Kotonakin oli kaikki pikku asiatkin kaameaa taistelua.



Kävi silloin uusinta arvioinnissa ja tutkimuksisssa lääkärissä. Lääkitystä muutettiin toisenlaiseksi ja sekin tuntui auttava, lisäävän itsehillintää ja auttavan keskittymisessä.



Koska teillä viimeksi tarkastettu lääkiitys, voisiko olla osasyy käytökseen. Jos ei toimikkaan enää niin hyvin kuin ennen?

Iso ja kaunis kiitos. Tämä on rankkaaa. Tämä tilanne ei palvele enää ketään. Jotenkin niin hassua, että erityisluokka, erityislapsia erilaisin diagoosein niin tilanne on tämä.

Luokassa diagnoosit pääosin ad/hd, asperger ja jotain muuta.

Olen vastuussa lapsestani. Tätä ei poista mikään. Vaan niin turhauttavaa ja rankkaa setviä ja selvittää periaatteessa selkeitä asioita.

Kiitos ja iso sellainen.



AP

Meillä on juuri äskettäin eli toukokuussa lääkitys tarkistettu ja muutettu. Siltä osin siinä on parannus. Meidän kuntamme ei vaan muuta koulumuotuoa tunnusta. Eli koulun vaihto ei ole mahdollista. Vaikka niin toivoisimme.

Tämä luokka ja koulu on juuri näille lapsille tarkoitettu.

Lapsi on 11v.

Itse tässä jo epäilen opettajan ja avustajien valmiutta ja kykyä suoriutua tästä luokasta. Ei mitään käsitystä saati tietoa miten he toimivat missäkin tilanteessa. Tai miten heitä on opastettu luokkaan ja oppilaiden suhteen.

Iso kiitos myös sinulle.



AP

ja sen jälkeenkin teki alkuun lyhennettyä koulupäivää ja sittemmin palasi tavalliseen rytmiin. Yleensä on syksyt olleet heillä pahimmat, joulun jälkeen on aina helpottanut.

ja sen jälkeenkin teki alkuun lyhennettyä koulupäivää ja sittemmin palasi tavalliseen rytmiin. Yleensä on syksyt olleet heillä pahimmat, joulun jälkeen on aina helpottanut.

en suosittele sitä teillekään.

on kuitenkin luultavaa, että he huolivat terapeutin luokaan eivätkä kieltäydy järjestettävästä palaverista - vaikka eivät itse viitsikään ryhtyä sellaista järjestämään. Heillä on periaatteessa nimittäin velvollisuus osallistua tällaisiin. Yritä sopia palaveri ja sitten infoat päivämääristä opettajaa JA KOULUN REHTORIA (joka voi määrätä open palaveriin ja jonka täytyy ainnakin antaa opelle lupa lähteä sinne). TÄmän lisäksi palaveriin voi pyytää myös koulutoimenjohtajan, tai vastaavan, ainakin siinä tapauksessa, että joku tosiaan ottaa puheeksi kotikoulujutun.



Sinänsä mä en edelleenkään pidä kotikoulua välttämättä huonoimpana vaihtoehtona. En usko, että noi pari tuntia töitä päivässä teidän taloutta pelastaa. Ymmärrän, kuinka tiukilla saatatte olla, koska mä jouduin itse pahimmassa vaiheessa ottamaan palkatonta töistä, mutta laskuissa kannattaa ottaa huomioon, että sulta itseltäsikin poistuu työmatkakulut, lounaskulut, ja sen sellainen. Voi olla, että menee vähintään tasoihin. Ainahan voi myös kysyä, oisko etätöitä. Myönnän, että sosiaalisten tilanteiden harjoittelu olisi tärkeää, mutta eihän se harjoitus onnistu, jos lähtökohtatilanne on tuo kuin teillä. Pitäisi ensin rauhoittaa poika ja luokka ja ope, ja vasta sen jälkeen on mahdollista oppia jotain positiivista sosiaalisista taidoista. Mulle ajatus kotikoulusta ja siitä, että ei lopulta ole pakko saada koulua ymmärtämään mitään vaan sekä mulla että lapsella ON vaihtoehto, oli hirveän helpottava. TOki se olisi ollut mulle ammatillinen itsemurha, mutta hei, en olisi ollut ensimmäinen erityislapsen äiti joka menettää ammattinsa ja toki se lapsi on tärkeämpi.



Toi noin 9-11 on vaikea ikä. Lapsi tajuaa erilaisuutensa ja ahdistuu. Mut yritän lohduttaa, että kun jaksatte vielä vähän niin se helpottaa - tosin sit tulee kohta murrosikä ja uudet kujeet.

Pääkasvatuskeino adhd lapselle.

Kuvallien päiväjärjestys.

Adhd lääkitys ja lisäksi RISPERDAL agressiiviseen käytökseen.

Asun Tampereella ja etsin harjoittelupaikkaa ja voisin tulla lapsesi avustajaksi.

Tietysti ette kuitenkaan täällä asu.

Olen käynyt Tayssin neuropsykiatrisen kurssinkin.

Kuvakortteja, selkeä päiväjärjestys, tarkat rutiinit, jotta arki toimii.

Ja sepä se, kun kotona homma hanskassa, mutta koulussa taas ei.

Lääkityksenä abilify ja nukahtamiseen melatonine. Ja lisäänpä nyt vielä, että lapsella toisena diagnoosina asperger.

Eipä asuta lähelläkään. Jospa vaan saisi sen oman avustajan lapselle, mutta se maksaa. Ja sepä ei voi mennä omasta pussista ja taas kunnan kanta on mitä on. Opetustoimi ei lisää resursseja tähän.

Vastuunsa heilläkin, mutta missä mahtaa mennä niiden raja. Pitääkö tapahtua jotain kamalaa ennenkuin herätääm.

ensinnäkin se sekä aloitusä että lopetusvaiheessa saattaa myös lisätä aggressiivisuutta sellaiseen taipuvaisella lapsella tosi paljon. Toisenakin neuroleptejä pidetään potilaspiireissä "mentaalisina pakkopaitoina" eli vaikutus perustiuu siihen, että sen alaisena ei ahdista eikä ole agressiivinen siksi että aivot ei toimi ollenkaan. Ei pysty ajattelemaan mitään. Voivat heikentää esim oppimistuloksia pahasti. Aiheuttavat myös ruokahalun hillitöntä kasvua ja ylipainoa.

Ei tämä helppoa ole. Yhtä vuoristorataa. Toivon ja odotan niin kovasti, että asiat tästä lutviutuvat. Ja pian. Tästä kärsii niin moni. Ja ilman muuta lapsi ensi tilassa.

joten sinulla riittää harjoiteltava - niin olet varmasti hyvä tällä alalla

Pääkasvatuskeino adhd lapselle.

Kuvallien päiväjärjestys.

Adhd lääkitys ja lisäksi RISPERDAL agressiiviseen käytökseen.

Eikö sairaalakoulua käytetä tällaisissa tilanteissa