Onko opettajilla suosikki-/inhokkioppilaita. Kokemuksia?
Osaavatko olla tasapuolisia jos pitävät joistain lapsista enemmän? Entä saavatko nämä opettajan mielestä ei-kivat lapset huonompaa kohtelua?
Kommentit (24)
kakkosen kanssa, se on ihan normaalia, että jokin kolahtaa ja joku toinen ehkä ei.
pystyä pitämään tunteensa kurissa. Mutta opettaja on myös ihminen, joten joskus hänenkin voi olla vaikeaa pitää jotain ihmisestä, on tämä ihminen lapsi tai ei.
Tasapuolista kohtelua pitää joka tapauksessa jokaisen saada.
Uskon tosin, että joissain koulussa voi joku olla syntipukki ja silmätikku ja kun hän siirtyy toiseen kouluun, kaikki sujuukin hyvin.
Ja on open suosikkeja. Eli kyllä vilkkaatkin voi olla suosikkeja.
Ammattitaitoinen ope kyllä huomioi lapset tasavertaisesti, vaikka suosikki olisikin.
Itsekkin pidän vilkkaista lapsista enemmän. Heillä usein hassuja juttuja ja ovat mielenkiintoisia sekä sosiaalisia.
itse olen ollut harjoittelija niin eihän niistä tyypeistä kauheasti pidä, jotka eivät tee mitään vaan katselevat vain halveksuvasti tai tuijottavat ulos ikkunasta, vaikka olisi miten mielenkiintoisia tehtäviä yrittänyt keksiä siinä puitteissa että jotain pitäisi oppiakin.
Meillä (mies)ope tykkää pienistä siroista ja kilteistä mutta sopivan näsäviisaista tytöistä, joilla on nätti käsiala.
Ja kun on itse kahden pojan äiti niin huh huh... Vapaasti lainattuna parin vuoden varrelta:
-Pojat (muutkin kuin omani) siis ilkeilevät, tytöt ovat pikkuvanhoja.
-Pojat ovat laiskoja. Tytöiltä vaan "unohtuu" läksyt kiireen keskeltä.
-Pojat rikkovat tavaroita tahallaan. Tytöt vahingossa.
-Pojat pahoinpitelevät ja hakkaavat toisiaan. Tytöt kinastelevat.
-Poika on taantunut. Tyttö on ujo.
-Poika häiriköi ja huutaa. Tyttö on aktiivinen ja korottaa ääntään.
-Poika pomottaa. Tyttö "hallitsee monimutkaisenkin tilanteen".
Mun mies, joka on ope, tuntuu pitävän kaikista niistä, jotka ovat kiinnostuneita aineesta, jota hän opettaa.
Ei häirikkökään välttämättä ole ei-pidetty, jos hänellä on myös hyviä ja motivoituneita hetkiä.
Toisaalta taas jonkun hikarin ylimielisyys voi ärsyttää kovinkin.
Jos oppilas on tosi ilkeä ja inhottava (tai ainakin käyttäytyy huonosti), on hänestä kyllä vaikea pitää. Tai jos tosiaan valittaa aina kaikesta, eikä tee mitään. Jostain oppilaasta saattaa tykätä muuten vaan, koska se oikeasti on kiva. Mutta yhtä kaikki, ei se pitäminen tai pitämättömyys vaikuta tunnilla mihinkään. Yritteliäisyys ja hyvä käytös palkitaan numerossa!
Täytyy myöntää että pidän semmoisia viisastelevia, nenäkkäitä, röyhkeitä lapsia aika rasittavina, en tietenkään kohtele lapsia eri arvoisesti mutta eivät kaikki samalla viivalla ole openkaan pääkopassa.
Jotkut opettajat tykkäävät ns. mielinkielin-tyypeistä, jotka osaavat olla fiksuja ja miellyttäviä opettajan edessä, mutta saattavat olla koulukiusaajia tms. näissä tapauksissa ei koskaan saada "näyttöä" koska opettaja on sokea näille tapauksille.
Jotkut taas näkevät näennäisesti hyvän käytöksenkin taa ja arvostavat suoruutta ja ei-mielistelevyyttä, näitä on kyllä oikeastaan aika vähän.
Yleensä monet opettajat tykkäävät ns. varhaiskypsistä pikkuaikuisista, jotka käyttäytyvät rauhallisesti ja hyvin. Vähän vilkkaampi pääsee herkemmin silmätikuksi, vaikka olisi älykkäämpi ja koulumenestys tuota hyvinkäyttäytyvää kaveria parempaa...
Häntä on aina kehuttu. Pitää useimmista oppiaineista ja viitsii nähdä vaivaa. Ei joudu vaikeuksiin eikä aiheuta häiriöitä tunneilla.
Toinen on vähintään yhtä fiksu, mutta luonteentaan erilainen, levottomampi. Oppiaineista pitää, mutta keskittymiskyky on rajallisempi. Hutiloi enemmän, puhuu tunneilla enemmän jne. Ihan selvästi suhtaudutaan tähän toiseen eri tavalla.
ja kylläpä vain ne pirullisemmat oppilaat olivat aina open suosiossa. Yhteiskunta rakentuu röyhkeyden suosimisesta.
Siellä patsaan kriteeristössä on että lapset äänestävät keskuudestaan. Mistä sinulla on käsitys että opet päättivät sen itse? No siis esim meillä toki sen verran tehdään valintaa että jos Jussi on saanut sen patsaan jo edellisenä vuonna niin toki otetaan se 2 eniten ääniä saanut. Mutta ei opet kyllä mokaavat tosiaan jos itse valitsevat?
koska opettajankoulutuksen valinnoissa suositaan ihan erilaista persoonallisuutta. Harmittaa suuresti juuri tuollaisten tyttöjen aliarviointi; niin kuin heillä ei olisi omaa lahjakkuutta, vaan että kaikki olisi kirjasta tunnillisesti opittua. Sitä paitsi hyvä sekin on.
että eriarvoisesti kirjoitetaan yhteen? Ei tod taida olla mikään opettaja, vaan joku lähiömamma fantasioimassa täällä.
se ole aika luontaista, että hyvinkäyttäytyvistä oppilaista pidetään enemmän? Jos teillä olisi alaisina ihmisiä, jotka eivät jaksaisi keskittyä töihinsä, vaan heittäisivät mieluummin läppää kaikkien kanssa, ja vinoilisivat joka asiasta teille, niin pitäisittekö heistä enemmän kuin niistä, jotka hoitavat hommansa? Eihän se koulu mikään päivähoitopaikka ole.
Jotkut opettajat tykkäävät ns. mielinkielin-tyypeistä, jotka osaavat olla fiksuja ja miellyttäviä opettajan edessä, mutta saattavat olla koulukiusaajia tms. näissä tapauksissa ei koskaan saada "näyttöä" koska opettaja on sokea näille tapauksille. Jotkut taas näkevät näennäisesti hyvän käytöksenkin taa ja arvostavat suoruutta ja ei-mielistelevyyttä, näitä on kyllä oikeastaan aika vähän. Yleensä monet opettajat tykkäävät ns. varhaiskypsistä pikkuaikuisista, jotka käyttäytyvät rauhallisesti ja hyvin. Vähän vilkkaampi pääsee herkemmin silmätikuksi, vaikka olisi älykkäämpi ja koulumenestys tuota hyvinkäyttäytyvää kaveria parempaa...
mielinkielin-tyyppejä. Muistan sen jo omasta lapsuudestani. Omien lasten luokalla ihan sama. Ja tosiaan esikoisen open suosikki on koulukiusaaja kuopuksen taas varsinainen kantelu-pukki. Molemmat lapset saanet Hymy-patsaat opettajien päättäminä.
Sen sijaan on ihan opettajasta kiinni, miten pärjää näiden tunteidensa kanssa.