Musiikkiluokalle vai ei?
Nyt olisi haku musiikkiluokalle (tyttö aloittaa kolmasluokan syksyllä). Musiikkiluokka toimii nykyisessä koulussa joten mitään koulun siirtoa ei olisi.
Mutta en tiedä musiikkiluokasta juuri mitään. Sen vaan että musiikin tunteja on 4-5 tuntia viikossa ja osa niistä otetaan muista tunneista pois ja sitten muut tunnit ns.itseopiskellaan.
Tyttöni ei soita mitään soitinta,mutta käy kuorossa laulamassa. Koulu menee kohtalaisesti, matematiikassa on vaikeuksia mutta sinnittelee siinä mukana.
Nyt mietinkin tuota musiikkiluokka-asiaa, että kannattaako sellainen ja onko siitä jotain hyötyä? Vai vain turhaa lisäopiskelua (musiikin) joka vie energiaa normaalilta opiskelulta.
Kommentteja asiasta jotain tietäviltä.Kiitos:)
Kommentit (27)
Itse olen juuri syksyllä seiskaluokan aloittanut musiikkiluokkalainen. Rakastan uutta luokkaanilähinnä siksi, että muut luokkalaiset ovat niin samanhenkisiä kuin minä. En tiedä onko musiikkiluokalle siirtymisestä sen suurempaa hyötyä, mutta aikakin luokkakavereillani on samat kiinnostuksen kohteet kuin minullakin. Suosittelen siis lämpimästi musaluokalle siirtymistä! :)
Minusta koulussa on tärkeä keskittyä ns. akateemisiin kouluaineisiin. Viekö musiikki tilaa noilta tai esim estää a2 kielivalintoja? On karhunpalvelus lapselle kannustaa hankkimaan ammattia kulttuurituotannon piiristä.
Olen opettanut 15 erilaisia luokkia ja 90% musiikkiluokista on taitavia, mutta tosi häliseviä. Työrauhaongelmia on siis paljon enemmän musiikkiluokilla kuin muilla luokilla ja tämä kokemus on monesta eri koulusta ja monia eri rinnakkaisluokkia opettaneena.
Harkitsen tosi tarkaan ennen kuin päästän omaa lastani musiikkiluokalle hakemaan, vaikka nuorempi onkin musiikissa lahjakas.
Minkälaisia painotuksia musiikkiluokilla on? Onko kokemuksia esim. pääkaupunkiseudulta? Minkälainen taso pyrkijöillä on? Kuinka pitkä soittokokemus tulee olla?
Kellään kokemuksia Tampereen musiikkiluokista?
Noin yleensä ottaen musiikkiluokalle valikoituu vähän keskimääräsitä lahjakkaampia lapsia ja vähemmän ongelmaperheiden lapsia (koska tänne pitää hakea, niin monelta ns. moniongelmaiselta jää hakematta, vaikka musiikissa olisikin taitava). Näin luokka on usein rauhallisempi ja opiskelu sujuvampaa kuin ns. keskivertoluokalla. Tosin poikkeukset vahvistavat säännön.
Useimmilla paikkakunnilla musiikkiluokkalaisilta vaaditaan sitoutumista esiintymisiin ja niihin harjoittelemiseen. joka tarkoittaa poissaoloja muista harrastuksista ja vanhemmilta kuljettamista. Myös esiintymisasuja voi joutua hommaamaan (yleensä maksetaan ainakin osittain esiintymispalkkioilla, tyyliin puseron saa esiintymispalkkiolla, tumman sinisen polvipituisen hameen tai suorat housut jokainen ostaa itse). Joskus vanhempien apua tarvitaan myös lavateiden ja esiintymisasujen hommaamiseen esim. musikaaliprojekteissa.
Opettajan kommentti yläasteelta: kokemukseni mukaan musaluokat ovat todella hyvin yhteen hitasautuneita. Pääsääntöisesti niissä on hyviä oppilaita, joilla monilla on musan lisäksi muitakin vapaavalintaisia akateemisia opintoja takana kuten ylimääräinen kieli jo alakoulussa. Musaluokissa on aina tyttöjä enemmän kuin poikia. Luokissa on kuitenkin musan takia yhteisiä kiinnostuksenkohteita, joka tuo erilaisiakin oppijoita hyvin yhteen. Pojat, jotka olisivat tulleet ehkä kiusatuksi muilla luokilla ( soittajia tai muuten ei tavispallonpotkijoita), ovat saaneet olla musaluokassa rauhassa. Musiikin opiskelu vaatii harjoittelua ja pitkäpinnaisuutta siinä kuin muutkin akateemiset taidot. Ne molemmat tukevat toisiaan.
Aion laittaa lapseni pyrkimään musaluokalle. Olen itse ihan muun aineenopettaja.