tyttöjen äidit alkakaapa jo pienestä opettamaan

Siinä ei toki käytetä sanaa kaikki, mutta siinä lähdetään siitä, että ap:N tytär ei ota muita huomioon, koska hänellä ei ole kavereita ja jos hänet opetettaisiin olemaan, kavereita "alkaisi löytyä". Ja vielä tuolla tavalla että "eli mitäs jos.." aika ilkeään sävyyn.

Miten sinä saat tuosta väännettyä että KAIKKI ovat häiriköitä??

.

Eli mitäs jos opettaisit tyttäresi ottamaan muut ihmiset huomioon, niin eiköhän niitä kavereitakin ala löytyä. Peiliinkö ei voisi katsoa, kun on vaan niin helppoa syyttää toisia...

Mietipäs vähän mikä taito sinulta puuttuu. :)

Miten sinä saat tuosta väännettyä että KAIKKI ovat häiriköitä??

Eli mitäs jos opettaisit tyttäresi ottamaan muut ihmiset huomioon, niin eiköhän niitä kavereitakin ala löytyä. Peiliinkö ei voisi katsoa, kun on vaan niin helppoa syyttää toisia...

tuossahan suoraan sanotaan, että "mitäs jos opettaisit tyttäresi ottamaan muut ihmiset huomioon niin eiköhän niitä kavereita ala löytyä". Selvää suomea. Eli kavereita löytyy kyllä aina, jos otat muut huomioon, eli jos sinua syrjitään, et ota muita huomioon.

Mutta ketään ei voi pakottaa leikkimään toisen kanssa. Ja se kolmas pyörä on kuule usein se inhottava kiusanhenki, jota ei tapojensa vuoksi haluta leikkiin. Mutta noin yleisesti ottaen uskon, että useimmat vanhemmat haluavat lapsensa olevan sosiaalisesti avoimia ja leikkivän kaikkien kanssa.

Se kolmas pyörä on yleensä hiljainen, jäljelle jäävästä kaksikosta sitten toinen on dominoija ja toinen myöntyjä. Niin yleistä. Ja surullista.

mä en tajua tän uudistuksen myötä, että en saa noita lainauksia laitettua. Yhden lainauksen saan, mutta jos pitää jostain pidemmästä pätkästä napata yksi osio, niin ei sitten onnistukaan? Mitä niistä

-jutuista pitää oikein poistaa ja mitä pitää?? Olen aina jättänyt siihen alkuun sen

, ja sit deletoinnin sen mitä haluan, ja loppuun myös jättänyt sen

mutta ei sit lainaakaan tuollaiseen laatikkoon? Thanks jos neuvot :-).

Mutta ketään ei voi pakottaa leikkimään toisen kanssa. Ja se kolmas pyörä on kuule usein se inhottava kiusanhenki, jota ei tapojensa vuoksi haluta leikkiin. Mutta noin yleisesti ottaen uskon, että useimmat vanhemmat haluavat lapsensa olevan sosiaalisesti avoimia ja leikkivän kaikkien kanssa.

Se kolmas pyörä on yleensä hiljainen, jäljelle jäävästä kaksikosta sitten toinen on dominoija ja toinen myöntyjä. Niin yleistä. Ja surullista.

2-luokkalaisen pojan luokalla vain kourallinen poikia, joista yksi suosittu. Kaikki pojat olisivat valmiita hänen kaverikseen - kaikki pojat lisäksi ihan mukavia tavallisia, ei mitään rämäpäisiä kilttejä poikia. Tämä suosittu onkin sitten se koko joukon pyörittelijä: Poika valitsee kenen tai keiden kanssa leikkii ja määrää yhden tai kaksi pois leikeistä. Tämä on säännönmukaista ja systemaattista toimintaa häneltä.



Lisäksi poika on muutenkin taitava: tietää miten olla opettajan ja vanhempien edessä. Opettaja uskoo pojan olevan todellinen hymypoika ja vanhemmat ovat rinta rottingilla ylpeitä pojastaan.



Ja minä: tietysti se, jonka poika useiten potkitaan pois porukoista. Omalla pojallani onneksi on yksi "lojaalikin" kaveri, joka sitten on kaverina kun poikani poistetaan yhteisistä leikeistä.



Tällaiseen tilanteeseen on mahdotonta puuttua. Olen ollut yhteydessä opettajaan,joka ei uskonut puheitani - taitava poika asialla siis - enkä kotijoukkoihin ole edes ajatellut olla yhteydessä, sillä tiedän tämän pojan äidin asenteen: hän pitää elokuvailtoja luokan pojille ja jättää yhden - kaksi kutsumatta.



Mitä siinä sitten opetat omalle lapsellesi kaikkien kanssa leikkimisestä, kun tilanne on tämä?

Lisäksi poika on muutenkin taitava: tietää miten olla opettajan ja vanhempien edessä. Opettaja uskoo pojan olevan todellinen hymypoika ja vanhemmat ovat rinta rottingilla ylpeitä pojastaan.

sen hymypoika-patsaan...

Mutta siis, useinhan se menee juuri niin, että nämä suositut ovat tosi kovia manipuloimaan, ja saavat muut ihan oikeasti uskomaan siihen, että joku on häirikkö, tai muuten vaan outo, jota ei kannata hyväksyä joukkoon. On aika järkyttävää lukea tätäkin ketjua, että ne syrjityt on joidenkin aikuistenkin mielestä niitä häirikköjä tai muuten vaan outoja, joita ei kannata/saa ottaa mukaan leikkiin. Ei ihme, että koulukiusaamista on niin paljon, jos kotoa saa jo tällaista esimerkkiä. Todella harvoin joku häirikkö on syrjitty sillä tavalla, että joutuu olemaan yksin. Kyllä jos joku haluaa häiriköidä niin kyllä hän siinä ryhmässä häiriköi, ja häiritsee muiden leikkejä. Ei hän yksinään jossain nurkassa kyhjötä, kuten oikeat syrjityt tekee, ne joille oikeasti leikeissä ei ole tilaa, ja joista tässä ketjussa oli alunpitäen puhe.

no ota huomioon että se toinenkin tyttö on lapsi, joka vain halusi leikkikaverin eikä ehkä tuntenut sinun lastasi ja uskaltanut pyytää tätä.

et ole itsekään täydellinen , ei tuo lapsikaan. eikä sinun lapsesi

Viimeksi päiväkodissa tytär vihdoin neljäntenä päivänä löysi kaverin, jonka kanssa alkoi sujua. Eikös siinä ollut tytön kertomuksen mukaan käynyt joko toinen tyttö kysymässä tätä kaveria leikkimään kanssaan. Ei kysynyt, voiko tulla mukaan leikkiin tai tulisvatko molemmat leikkimään hänen kanssaan vaan pyytänyt ainoastaan tätä toista. Suomennettuna kaverivaras.:) No, kaveri ei ollut mennyt, mutta tyttö 5v. oli jotenkin hämmentynyt, koska ei ole tottunut vielä viidakonlakeihin vaan leikkii isommassakin porukassa, eikä halua syrjiä ketään.

oman koululaisen luokalla suosituimmat tytöt ovat ilkeitä kiusaajia, erittäin taitavia kouluaineissa, kalliit vaatteet, vaikuttavat ikäistän vanhemmilta.



usein ovat rumia ja syrjivät kauniita ja hiljaisia

70, ilkeilyn taito? Sen sinä kyllä valitettavasti osaat, mutta älä siirrä sitä lapseen.

Sitä on miltein mahdoton muuttaa kultturilla tai kasvatuksella. Toki on aina tyttöjä, jotka osaavat olla kolmistaan tai isommalla porukalla mutta parhaiten tytöt viihtyvät kaksistaan.

Ehkä kaksistaan olemisella on perustelut myöhempää parisuhdetta varten ja siten harjoittelua aikuisuuteen. Jotkut asiaa tukineet varmaan tietävät paremmin, itse vain arvailen. Parisuhteessakaan ei ole muuten tapana pitää kolmatta pyörää.