Millä saa ala-asteella liikunnasta kympin?

Voi saada kaikista numeroista kymppejä. Vaikuttaako jos harrastaa esim jääkiekkoa, jalkapalloa yms. Sitten on aktiivinen eikä nojaile mailan varteen. En tiedä. Lapsella yläasteella 9 ja lukiossa 8. Pidän muita numeroita paljon tärkeempänä.

Mäkin pidän lukuaineiden numeroita tärkeämpinä, mutta ihmetyttää kun oikeasti liikunnallisesti superlahjakas, sai ysin. Harrastaa useita lajeja ja on aina iloinen, reipas, valmis näyttämään liikkeitä jne.  Onko ihan hullu ajatus kysyä opettajalta että miten voisi saada kympin keväällä? että mitä kaikkea vielä pitäisi osata tai tehdä? Voiko sellasta kysyä?

Ala-asteen liikunnan kympistä en tiedä. Yläasteella poikani sai nyt joulutodistukseen kympin liikunnasta. Kaikki suoritukset liikuntatunneilla ovat olleet erinomaisia (kaikki on arvosteltu erikseen, esim. suunnistus ja telinevoimistelu), lisäksi hän on osallistunut koulujen välisiin kilpailuihin ja auttanut mm. opettajaa liikuntatuntien järjestelyssä. Eli pelkkä liikunnallisuus ei riitä, myös asenne auttaa.

Pitää myös kuulua liikunnanopettajan nk. suosikkeihin!

Oma ala-asteen opettajani kertoi antaneensa kerran liikunnasta kympin. Oppilas oli kai joku telinevoimistelun suomenmestari.

Meidän yksi lapsi sai kympin mutta hän on sellainen ikiliikkuja, rakastaa liikuntaa ja harrastaa useampaa lajia. Tavisliikkujamme sai liikunnasta perinteisen kasin.

Numeroon voi vaikutta mm. se, että muistaa aina ottaa mukaan oikeat varusteet, myös suihkukamppeet, ja käy liikuntatunnin jälkeen nurisematta suihkussa.

Mulla oli aikanaan pari vuotta ala-asteella. Olin innokas ja aktiivinen, vedin usein esim aerobikkiä tai muuta jumppaa koko ryhmälle. En kuitenkaan ollut mikään kilpatason harrastaja missään lajissa. Taisin siis enemmän olla open suosikki... Muutoin aina 9. Aktiivinen ja perusliikunnallinen olen ollut aina, vaikka en missään paras.

En itse koskaan saanut ala-asteella liikunnasta kymppiä, mutta luokkatoveri sai jatkuvasti. Hän pelasi lentopalloa paikallisessa junnujoukkueessa ja heilui aina liikuntatunneilla milloin missäkin merkkiurheilukuteissa vouhottomassa... Liikuntanumeroon vaikuttaa suoritusten lisäksi asenne. Vaikka oppilas olisi mikä kilpaurheilija, hän ei saa kymppiä, jos ei osallistu tunneille riittävän innokkaasti. On niitäkin "urheilutähtiä", jotka ylenkatsovat koululiikuntaa eivätkä osallistu siihen riittävän aktiivisesti: niin ei sitten tule kunnon arvosanaakaan.

Pitääkö siitäkin saada 10?

Pojalla on 9 ja se on erittäin hyvä.

Pojalla liikunta on ollut useana vuonna 10. Harrastaa lätkää ja on muutenkin kova urheilemaan.

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 10:56"]

Pojalla liikunta on ollut useana vuonna 10. Harrastaa lätkää ja on muutenkin kova urheilemaan.

[/quote]

Ja hänellä lienee myös reipas asenne liikuntatunneilla. Ihan pelkkä liikunnallisuus ei kymppiin riitä.

Kävin lukemassa kaupunkimme opetussuunnitelmaa, josta löytyy myös perusteet arvostelulle. Liikunnan numeroon vaikuttaa mm. ryhmässä toimiminen ja toisten kannustaminen. Ei riitä, että olet hyvä vaikka taitoluistelussa tai judossa. Jos asenne ei ole kohdallaan ja ryhmässä toimiminen ei luonnistu, niin kymppiä (tai ysiä) ei voi saada. Miten tärkeä liikunnan kymppi sitten on, onkin eri asia.

Toki voi saada kympin. :) Mietityttää kyllä, miksi tämä kysymys on herännyt...

Kympin oppilaalla pitää tietysti olla hyvä kunto. Joka lukuvuosi sitä tavataan kouluissa testata jollain ikäkauteen sopivalla juoksutestillä ja lihaskuntotesteillä (esim. istumaannousu, vauhditon pituushyppy, leuanveto tai käsinkohonta...). Kympin oppilaan arvosana näistä kuntotestesteissä on kaikista lähempänä kymppiä kuin ysiä.

Hyvän kunnon lisäksi kympin oppilas ilmentää myös liikunnallista kyvykkyyttä. Missään lajissa ei tarvitse olla huippu tai edes harrastaja, mutta melkoisen hyvä monessa. Kympin oppilaan tulee osata uida (vuosiluokan tavoitteiden mukaisesti),  juosta, hypätä, heittää palloa, luistella, hiihtää, ottaa koppi, syöttää pallo, tehdä kori ja maali, toimia maalivahtina, osata telinevoimistelua, hallita lajien säännöt, omata pelisilmää. Motoriikkaa, koordinaatiota ja kehonhallintaa tarvitsee kympin oppilas siis kovastikin. :)

Tietysti kympin oppilaalla on aina myös tarpeelliset vermeet mukana ja oppilas on paikalla aina ajoissa. Joukkuelajeissa täytyy myös osata toimia tiiminä, eikä kympin oppilas diivaile ja sooloile, vaan toimii joukkueen osasena ja kannustaa kavereitaan ja tukee ryhmähenkeä.

Jonkun lajin huippuharrastajalla yleensä on myös kuntotesteillä mitattuna kiitettävä kunto. Mutta ei sille huipputaitoluistelijalle tai -jääkiekkoilijalle voi todistukseen kymppiä antaa, jos oppilas on vaikkapa uimataidoton. Kympin oppilas kyllä varmasti harrastaa liikuntaa vapaa-ajallaankin, sillä ei kukaan saa kymppiä vaikkapa Cooperin testistä "kylmiltään". Kympin oppilaan liikuntaharrastus voi kyllä hyvinkin olla kavereiden kanssa ulkona liikkumista siinä missä ohjattua toimintaakin.

Meidän ope on niin kusipää, sain kevään todistukseen viime vuonna 8, oon ollu aktiivinen, kannustava yms aina. Sitten aina myös tosi lahjakas esim. Telinevoimistelussa, joissain joukkuelajeissa, hiihdossa, juoksemisessa, lihaskunnossa ja painissa yms... Niitä kuule riittää. missä oon ollu huonompi on ehkä uinti ja kaikki missä pitää heittää palloa ja tarvii PALJON kärsivällisyyttä, toki on kärsivällisyyttä normitason yläpuolelle. Yksi luokkakaverini about yhtä hyvä, kuin minä liikunnassa vaikka ei niin lahjakas olekaan, harrastaa vaan paljon, sai 10 ja open suosikki. Ope vaan kokoajan kysyy mun kaverilta ja erityisesti myös pojilta, että ootko pelannu tätä ja tätä peliä, mikä on sun syke jne. Muutenkin ope syrjii tyttöjä liikunnassa, on siis mies. Että ei yhtään ärsytä🤬😡🙁😤😬😬😬🤯😭🤐

Riippuu aivan opettajasta. Jotkut opettajat vaatii harrasteneisuutta koulun ulkopuolella, esim jalkapallon tai pesiksen harrastamista. Pyöräily tai kävely ei tietenkään harrastukseksi kelpaa, eihän siitä ole mitään todisteita eikä mitään maksa. Näin meillä oli

Vierailija kirjoitti:

Pitää myös kuulua liikunnanopettajan nk. suosikkeihin!

 

Tulihan se totuuskin täällä.. Sitä saa olla vaikka kuinka hyvä mutta jos on asennetta niin kasi on maksimi.

Lyhyillä matkoilla max 400 metriä ja sitä lyhyemmät niin koulun nopein. Kaikissa pallopeleissä se ensimmäinen joka valitaan. Testeissä aina täydet 100 % tulokset.

Pari perseen nuolijaa sai parempia numeroita mutta ei haittaa. Ne oli vain liikunnasta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Pitää myös kuulua liikunnanopettajan nk. suosikkeihin!

 

Tulihan se totuuskin täällä.. Sitä saa olla vaikka kuinka hyvä mutta jos on asennetta niin kasi on maksimi.

Lyhyillä matkoilla max 400 metriä ja sitä lyhyemmät niin koulun nopein. Kaikissa pallopeleissä se ensimmäinen joka valitaan. Testeissä aina täydet 100 % tulokset.

Pari perseen nuolijaa sai parempia numeroita mutta ei haittaa. Ne oli vain liikunnasta.

Menee ohi aiheen, mutta käytetäänkö vielä joissain kouluissa huutojakoa? Joku on ensimmäinen, joka valitaan, joku taas viimeinen... Yleensä ne opettajan suosikit saavat tehdä valinnan. 90-luvun alussa tuota vielä oli minun koulussani, mutta sitten vaihtui opettaja, joka sanoi, ettei ikinä tehdä huutojakoa. Myöhemmin oli muita liikunnanopettajia, eikä heidänkään tunneilla moista henkistä väkivaltaa toteutetu.