Lue keskustelun säännöt.
Ylivilkkaan ja tarkkaavaisuushäiriöisen lääkitys
27.05.2012 |
Kuvaile, miten lääkityksen aloittaminen on vaikuttanut ylivilkkaassa ja/tai keskittymiskyvyttömässä lapsessasi. Anna tyypillisiä esimerkkejä tilanteista ennen/jälkeen.
Meillä nyt ekaluokalle menevä poika, jolla noita molempia ollut nyt enenevässä määrin. Liikunnan lisäys, starttiluokka, telkkarin vähentäminen jo kokeiltu. Ruokavaliomuutoksista ei ole ollut mainittavaa hyötyä.
Kommentit (1)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vikutuksia olivat seuraavat:
-putstyy olemaan paikallaan. Pystyy jopa olemaan väsäämättä ja häsäämättä kokoo ajan jotainoheisjuttua, josta opettajat tapasivat hermostua.
-sen sijaan pystyy tekemään tehtäviä. Pystyy aloittamaan ne ja tekemään ne loppuun.
-tämän takia pysyy tunneilla mukana siinä, mitä opetetaan. Ehtii oikeasti oppia asiat. Alitettavsti meillä tuli lääke niin myöhään käyttöön, että isoja gappejä on ehtinyt syntyä sitä ennen - mut kukaan ei vaan ollut sitä mieltä, ,että poika lääkettä tarvitsisi. Häntä pidetiin vain laiskana.
-lisäksi nyt tulee paremmin toimeen opttajien kanssa. Tämä ei niin ollut ongema alakoulussa, mun yhdelle opettajalle voi selittää, että kyse ei ole asenneongelmasta vaan aivokemiasta. Mut yläkoulussa siitä tuli ongelma, kunnes lääke auttoi
-pystyy myös välitunnilla olemaan reagoimatta toisten jatkuvaan härnäämiseen eli ei enää joudu tappeluun
-saa kaikenkaikkiaan oman luonteensa ja empaattisuutensa ja avuliaisuutensa paremmin esiin. Samaan aikaan ei ole pakko hakea huomiota silläkin ehdoin, etttä se on negatiivista, kun kärsivällisyys riittää parempaan ja positiivistakin huomiota alkaa olla tarjolla.
Kaikenkaikkiaan siis hyvä lääke, kunhan oikea aine ja annos on kohdallaan. Liian pieni annostus ei taas vaikuta mihinkään ja liian iso tekee täysin zombiksi ja aiheuttaa huimausta ja sydämentykytystä janpahonvointia. Annoksen kohdalleen saaminen saattaa kestää muutaman kuukauden, mihin kannattaa varautua. Lääkettäkin voi joutua vaihtamaan.