Lue keskustelun säännöt.
Miesten opettajakiintiö paransi oppilaiden tulevaisuutta – vaikka se “laski rimaa”
07.11.2026 |
Suomessa oli pitkään käytössä sääntö: noin 40 prosenttia peruskoulun luokanopettajakoulutuksen paikoista oli varattu miehille. Kiintiö poistettiin 1980-luvun lopulla.
Kiintiön aikana opettajaksi pääsi myös miehiä, joilla oli keskimäärin heikommat ylioppilaskokeen arvosanat kuin naisilla. Kun kiintiö poistettiin, miesten osuus uusista opettajista putosi puoleen. Valinta alkoi perustua vahvemmin ylioppilaskokeeseen, jossa painotettiin paljon kieliaineita – ja niissä miehet pärjäsivät yleensä huonommin.
Vaikutukset?
Oppilaat, joilla oli peruskoulussa enemmän näitä kiintiömiesten opettajia, pärjäsivät paremmin:
He hakivat ja pääsivät helpommin jatko-opintoihin peruskoulun jälkeen.
He suorittivat enemmän ja korkeampia tutkintoja.
25-vuotiaana he olivat useammin joko töissä tai opiskelemassa.
He valitsivat useammin STEM-aloja (matikka, tekniikka, luonnontieteet).
Hyöty koski sekä tyttöjä että poikia suunnilleen yhtä paljon.
Miksi näin kävi?
Ylioppilaskokeen arvosanat eivät juuri ennustaneet, kuinka hyvä opettaja henkilöstä tuli. Kiintiömiehet olivat keskimäärin motivoituneempia ja sitoutuneempia työhönsä. Kun heitä oli enemmän, oppilaatkin jaksoivat paremmin omilla poluillaan.
Miesten kiintiö opettajakoulutuksessa ei heikentänyt opetuksen laatua – päinvastoin. Se toi alalle miehiä, jotka lopulta auttoivat oppilaita pärjäämään paremmin koulussa ja työelämässä.
Kommentit (19)
Mitä vähemmän miehiä on opettajina, sitä heikommiksi ovat oppimistulokset tulleet peruskoulussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Humanistinen lässytys on pilannut peruskoulun.
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Eli kenestä tahansa tulee hyvä opettaja, jos hänellä on munat ja hän hakee?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tarvitaan pelkkiä miesopettajia kouluun niin alkaa pisa tulokset raketoimaan ja oikeat aineet pysymään tyhmemmänkin päässä
Olen nainen ja mielestäni mieskiintiö opettajainkoulutuksessa on hyvä idea ja sellainen voisi olla, siitäkin huolimatta, että nuo tulokset eivät mitenkään aukottomasti todista, että juuri miesopettajat / heidän motivaationsa paransi oppimistuloksia, koska tuollaista asiaa ei vaan voi tutkia hirveän varmasti, koska oppimistuloksiin vaikuttaa niin moni asia, joita ei voi kontrolloida. Tutkimusta ei myöskään ole näköjään vieläkään julkaistu vertaisarvioidussa julkaisussa, vain ns working paperina.
Lisäksi olen anekdotaalisesti kuullut kasvatustieteitä opettaneilta, että kun kiintiömiehiä tuli yliopistoon opiskelemaan niin luennot muuttuivat levottomiksi ja kiintiömiehet käyttäytyivät vähän kuin yläasteen häirikköpojat. Näistä mahdollisista hankaluuksista huolimatta pidän tärkeänä, että opettajissa on kohtuullinen osuus molempia sukupuolia, samoin kuin esim. poliiseissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Eli kenestä tahansa tulee hyvä opettaja, jos hänellä on munat ja hän hakee?
Etkö huomannut tutkimustulosta: yo-koe kielipainotteisena suosi aiemmin tyttöjä. Rakenteellista epätasa-arvoa miesten haitaksi. Yleensäkin miesopet tuovat kouluyhteisöön rentoutta ja huumoria, paitsi nassetyyliset. :)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Eli kenestä tahansa tulee hyvä opettaja, jos hänellä on munat ja hän hakee?
Näin. Munillahan sitä työtä tehdään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
10. Ei munilla, mutta valitettavsti koville kundeille harvemmin naisista löytyy pysäyttäjää. Ei ole minkäänlaista fyysistä uhkaa, edes sitä, joten kovikset jatkavat toimintaansa. Pienempiensä, erilaisten yms. kiusaamista. Ynnä muuta häiriköintiä.
Yläkoulun opena voin todeta, että miehet ovat suurpiirteisempiä. Naisissa on paljon suorittamista ja liikaa velvollisuudentuntoa, mikä uuvuttaa heitä, ja tekee ärtyisäksi.
Ja kyllä oli helppo huomata, että teini-ikäinen poika bondaa helpommin miehen kuin naisen kanssa. Totta kai naisopetkin voi bondata ja ymmärtää poikia hyvinkin, mutta miettikääpä itse miesopea neuvomassa teinityttöä kuukautishäpeän voittamisessa? :) Kyllä sama sukupuoli helpottaa hommaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
naiset eivät saa luokkien tuhoisia häiriköitä kuriin ja nämä tuhoavat kaikkien lasten opiskelun
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Eli kenestä tahansa tulee hyvä opettaja, jos hänellä on munat ja hän hakee?
Näin. Munillahan sitä työtä tehdään.
Etkö ole tietoinen aivotutkimuksen havainnoista, että myös aivoissa on eroja, ei vain sukuelimissä miesten ja naisten välillä?
Naisilla on paksumpi aivokurkiainen, mikä aiheuttaa sen, että nainen lukee miestä paremmin ilmeitä, mikroilmeitä, eleitä, äänensävyjä jne. koska aivokurkiainen välittää viestiliikennettä oikean tunneaivopuoliskon ja rationaalin vasemman aivopuoliskon välillä.
Miesten kapeampi aivokurkiainen aiheuttaa sen että mies pystyy naista paremmin loogiseen ajatteluun, kun oikean aivopuoliskon tunnesisällöt eivät sekaannu asiaan.
Miten tämä voisi vaikuttaa open työhön? Ehkä miehet ovat "karskimpia" kasvattajia kuin naiset, jotka löytävät loputtomasti lieventäviä asianhaaroja oppilaan häiriköinnille yms. t. yläkoulun naisope, eläkkeellä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On kahdenlaisia miesopettajia. Niitä aiheestaan innostuneita, oppilaistaan välittäviä ja sitten niitä "minä olen vain täällä töissä ja haluan pitkän kesäloman"-tyyppejä. Valitettavasti nämä "vain töissä"-tyypit ovat usein hyviä auktoriteettihahmoja ja pitävät luokan kurissa, kun eivät jaksa kuunnella mitään soraääniä. Nämä innostuneet taas ovat usein niitä oppilaiden luottohahmoja mutta kurista ei kyllä tule mitään. Ope on vähän kuin kaveri, osalle toimii mutta osa kävelee yli niin kuin aina. Ei tietysti aina ole näin mutta omassa työpaikassani kyllä.
Vierailija kirjoitti:
Tarvitaan pelkkiä miesopettajia kouluun niin alkaa pisa tulokset raketoimaan ja oikeat aineet pysymään tyhmemmänkin päässä
Peniskelläänkö ne mies opettjat opettavat vai miksi mies opettaja olisi pelkästään sukupuolensa perusteella pätevämpi opettaja kuin nainen?
- Tosieksi onko yhdellekkään "miesten alalle" koskaan pyritty saamaan naisia opiskelijoiksi vastaavalla tavalla, laskemalla rimaa?
Ei todennäköisesti ole tainnut tarvita niin tehdä, kun naiset ovat kyenneet suoriutumaan ja pääsemään lähes kaikille aloille enemmistöksi, joissa ennen oli mies enemmistö, joka murtui verraten nopeasti sen jälkeen kun naiset saivat vapauden opsikella vapaasti ilman, että heidämn tuli anoa vapautustaan sukupuolestaan, joka oli jo edistus siihen että vuosisatoja naisilla ei ollut mitään asiaa opintoihin, joissa on perinteisesti vaadittu laajempaa asioiden hallintaa ja syvempää osaamista,
Ajatuslleikkinä voikin vain kysyä, kuinka pitkällä olsimmekaan kehityksessä, jos naiset olisivat saaneet oikeuden opintoihiin paljon aikaisemmin. eikä vasta alle 200 vuotta sitten
Uskovainen mies
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viimeiset kiintiöillä valitut miesopettajat alkavat olla lähellä eläkeikää. Mitä mieltä olette, onko Suomessa nykyään merkittävä määrä nuoria miehiä, jotka kiintiöiden myötä hakeutuisivat alalle ja joista tulisi hyviä ja motivoituneita opettajia?
Ei tuohon mielipiteitä tarvita, kun miespuolisia hakijoita on joka vuosi yllin kyllin.
Eli kenestä tahansa tulee hyvä opettaja, jos hänellä on munat ja hän hakee?
Näin. Munillahan sitä työtä tehdään.
Etkö ole tietoinen aivotutkimuksen havainnoista, että myös aivoissa on eroja, ei vain sukuelimissä miesten ja naisten välillä?
Naisilla on paksumpi aivokurkiainen, mikä aiheuttaa sen, että nainen lukee miestä paremmin ilmeitä, mikroilmeitä, eleitä, äänensävyjä jne. koska aivokurkiainen välittää viestiliikennettä oikean tunneaivopuoliskon ja rationaalin vasemman aivopuoliskon välillä.
Miesten kapeampi aivokurkiainen aiheuttaa sen että mies pystyy naista paremmin loogiseen ajatteluun, kun oikean aivopuoliskon tunnesisällöt eivät sekaannu asiaan.
Miten tämä voisi vaikuttaa open työhön? Ehkä miehet ovat "karskimpia" kasvattajia kuin naiset, jotka löytävät loputtomasti lieventäviä asianhaaroja oppilaan häiriköinnille yms. t. yläkoulun naisope, eläkkeellä
Olet hakoteillä. Tutkimuksissa on useasti todettu, ettei miesten ja naisten aivoissa ole eroja. On täysin mahdotonta kertoa aivoista ovatko ne miehen tai naisen aivot. Se, että naisille sälytetään tunnetyö ja miehet leimataan loogisiksi roboteiksi on kulttuurinen ilmiö. Ideologia. Jos sukupuolierot olisivat biologisia, ne eivät vaatisi jatkuvaa suojelemista ja vahvistusta kulttuurisesti, vaan ne toteutuisivat kaikesta huolimatta. Tunne loogisen ajattelun vastakohtana on vuosisatainen myytti, ja sekin on todettu virheelliseksi tutkimuksen myötä. Ilman tunnetta ihminen ei kykene tekemään päätöksiä eikä loogiseen ajatteluun.
Naisopettajilla ei ole auktoriteettia. Se hissukka kympintyttö on valmistunut luokanopettajaksi niin eihän sellaista pojat tottele. Jokainen yläasteen käynyt muista tällaisia opettajia.
Vierailija kirjoitti:
Naisopettajilla ei ole auktoriteettia. Se hissukka kympintyttö on valmistunut luokanopettajaksi niin eihän sellaista pojat tottele. Jokainen yläasteen käynyt muista tällaisia opettajia.
Onko sitten mies opettaja parempi, jos hän uskoo,että hänen parhan kykynsä opettaa perustuisi hänen sukupuolensa, vaikka luultavasti hänellä saattaa mennä yhtälailla sanat sekaisin ja auktoriteetti asemansa saada kolauksen ja murentua nokkelien ja sanavalmiiden nuorten kanssa...
Toki yleisellä tasolla toivon, että opettajiksi saataisiin sekä miehiä että naisia, koska yleisesti mielestäni hyvä, jos alasta riippumatta sen toimijoina ja osaajina olisi niin naisia kuin miehiä, eikä ala eriytyisi vain n.n sukupuolen dominoimaksi.
Mutta toivosin myös, että opettajan alasta saatasiin niin kiinnostava, että miehiä(kin) kiinnostaisi sinne hakeutumien muillakin perusteilla kuin siksi, että sinne saattaisi olla mahd, helpompi päästä kun on oma erillinen sukupuolikiintiö kun vastaavaa kiintiötä ei ole tarvittu tai mahd. haluttu niille aloille, joissa (vielä) on mies -enemmistö; tai en ainakaan tiedä, että jollain sellainen olisi tai ollsi koskaan ollut.
Uskovainen mies
Tämän pitäisi olla Iltalehden etusivulla!