lapsen puheenkehityksestä tietävää ???
lapseni on käynyt puheterapeutilla jo kaksivuotiaasta lähtien.
oppi puhumaan siis hieman myöhässä, ja sitten jäi paljon kirjaimia pois alkuun kokonaan esim L, R
änkytystä oli välillä myös
nyt 6v ja puhuu hyvin, mutta
kun sanoo jotain esim mennään ulos, niin sen sanottuaan ääneen normaalisti , niin sitten toistaa saman hiljaa itsekseen
mistä tuollainen voisi johtua???
toistaa liki kaiken päivän aikana
Kommentit (8)
tarvitseeko asialle tehdä jotain? jos niin mitä??
puheterapeutti lopetti ohjaukset nyt oli siis vika kerta.
tuota en muistanut sanoa, oli vasta alkanut tuo toistaminen, nyt kevään aikana :)
opetan mun asiakkaille (teen töitä lasten kanssa) usein saman "kikan" toiminnan ohjauksen tueksi. Jos se helpottaa lapsen toimintaa niin mikäs sen parempi!
Jos lapsi on vielä pk:ssa niin voithan jutella asiasta vielä siellä, kun tuntevat lapsen. Kertomasi perusteella en kuitenkaan olisi huolissani.
2
olin väillä ruokaa tekemässä, joten nyt vasta katsoin vastauksesi :)))
kiitos ja mukavaa kesää sinulle :)
opetan mun asiakkaille (teen töitä lasten kanssa) usein saman "kikan" toiminnan ohjauksen tueksi. Jos se helpottaa lapsen toimintaa niin mikäs sen parempi! Jos lapsi on vielä pk:ssa niin voithan jutella asiasta vielä siellä, kun tuntevat lapsen. Kertomasi perusteella en kuitenkaan olisi huolissani. 2
miksi lapsi tarvitsee itselleen toiminnanohjausta???
että osaat tehdä oikeita asioita oikeassa järjestyksessä!
miksi lapsi tarvitsee itselleen toiminnanohjausta???
että osaat tehdä oikeita asioita oikeassa järjestyksessä!
miksi lapsi tarvitsee itselleen toiminnanohjausta???
että osaat tehdä oikeita asioita oikeassa järjestyksessä!
Minulla on lapsi, jolla on (suuria) ongelmia toiminnan ohjauksesa, lähetettä toimintaterapiaan odotellaan :)
Käytännössä se tarkoittaa sitä, että aamulla kun noustaan ylös, sanon hänelle että pitää pukea ja tulla aamupalalle. Normaalisti lapsi toimisi näin. Vaan tämä kuopukseni saattaa jäädä istumaan sänkyyn, tai alkaa touhuamaan jotain aivan muuta. Häet pitää ohjata vaihtamaan vaatteita ja katsoa että hän tulee aamupalalle. samoin ei riitä että hänelle sanoo "ota aamupalaa", vaan hänet pitää ohjata ottamaan aamupalaa jne.. ja tämä toistuu päivän aikana ihan_kaikessa.
normaalisti tiedosamatonta toimintaa siis.
Sanoo ensin asian ääneen, ikäänkuin muille, ja sen jälkeen sanoo saman itselleen ohjeeksi.
T: toimintaterapeutti