Miten autan lastani jolla kielellinen kehitysviivästymä
7v tytöllämme on vaikeuksia oppia lukemaan. Testissä todettiin kieliviivästymä. Hän puhuu normaalisti mutta monimutkaisempia käskyjä ei aina osaa prosessoida psykologin mukaan. Muut taidot ikätasolla.
Miten autatte lasta?
Kommentit (14)
Laita lähikouluun , jossa hän on ainoa suomenkielinen. Oppii siellä ekalla luokalla Suomen perussanat somalien kanssa.
Laittakaa lapsenne pääkaupunkiseudulla kaupungin päiväkotiin, niin lapsenne ei opi suomea, kun muut puhuu muita kieliä. Saatte lapsellemme kielellisen viivästymän ja kongnitiivisen viivästymän.
Paloittelet ne käskyt yksinkertaisiin selkeisiin osiin. Et luettele esimerkiksi mitään pitkää rimpsua tehtävistä jutuista, vaan yhden vaiheen kerrallaan, minkä mukaan edetä.
Vierailija kirjoitti:
Laittakaa lapsenne pääkaupunkiseudulla kaupungin päiväkotiin, niin lapsenne ei opi suomea, kun muut puhuu muita kieliä. Saatte lapsellemme kielellisen viivästymän ja kongnitiivisen viivästymän.
Eivätkö aikuiset puhu omille lapsilleen teidän piireissänne?
Dialoginen lukeminen, ohjeet löytyy netistä.
Meillä lapsella oli ja on dysfasia kuullun ymmärtämisessä, hän on siis jo aikuinen. Ohjeet lyhennetään ja annetaan pätkinä. Nain meille sanoi foniatri. Lue lapselle paljon. Kuvakortit, joissa sanat on myös kirjoitetussa muodossa. Itse opin lukemaan Aku Ankasta. Siellä kun on lyhyet puhekuplat. Tilaa lapselle joku sarjakuvalehti.
Ei tarvitse tehdä mitään, ellei ole väärää ääntämistä tiettyjen ääntiöiden kohdalla. Kieli kehittyy eri lapsilla hyvin eri tahtiin, mutta kehittyy varmasti, jos muut asiat ovat kunnossa, kuten sinun lapsellasi.
Poikani tytär puhui vielä kouluun mennessään omaa kieltänsä, mutta ymmärsi normaalikieltä. Hyvää tarkoittavat viranomaiset pakottivat hänet puheoppiin, niin kuin muka tunti viikossa olisi merkinnyt mitään. Hän oppi puhumaan, kun hänen aikansa tuli, menestyi koulussa erittäin hyvin, oli hyvä myös kielissä ja pääsi pelkän ylioppilastodistuksen perusteella opiskelemaan diplomi-insinööriksi. On nykyisin erään kunnan tekninen johtaja.
Vierailija kirjoitti:
Ei tarvitse tehdä mitään, ellei ole väärää ääntämistä tiettyjen ääntiöiden kohdalla. Kieli kehittyy eri lapsilla hyvin eri tahtiin, mutta kehittyy varmasti, jos muut asiat ovat kunnossa, kuten sinun lapsellasi.
Poikani tytär puhui vielä kouluun mennessään omaa kieltänsä, mutta ymmärsi normaalikieltä. Hyvää tarkoittavat viranomaiset pakottivat hänet puheoppiin, niin kuin muka tunti viikossa olisi merkinnyt mitään. Hän oppi puhumaan, kun hänen aikansa tuli, menestyi koulussa erittäin hyvin, oli hyvä myös kielissä ja pääsi pelkän ylioppilastodistuksen perusteella opiskelemaan diplomi-insinööriksi. On nykyisin erään kunnan tekninen johtaja.
Voisi lohkaista tähän, että useimpien kuntien tekniset johtajat puhuvat aivan omaa kieltään. Jos tämä poika ymmärtää normaalikieltä, on hän harvinaisuus alallaan.
Lukemalla tälle paljon ja säännöllisesti, kannustamalla myös lasta itse lukemaan tämänhetkiselle tasolleen sopivia kirjoja. Muutenkin kannattaa kieltä yhdistää päivittäisiin tilanteisiin mahdollisimman paljon eli kun teette jotain yhdessä, voi toimintasuunnitelman vaiheet sanoa järjestyksessä ääneen etukäteen ja jokaisen uuden vaiheen alkaessa. Voitte myös katsoa yhdessä jotain ohjelmaa tms. ja jälkikäteen keskustella sen tapahtumista, hahmoista jne.
Voi kuulostaa aika yksinkertaiselta, mutta kieltä oppii vain sitä kuulemalla, lukemalla ja käyttämällä. Kannattaa pyrkiä selvittämään, millaisista kirjoista tai muista kielellisistä sisällöistä lapsi olisi kiinnostunut (esim. äänikirjat/kuunnelmat/hyvää suomenkieltä sisältävät ohjelmat) juuri nyt, ettei koe niitä liian vaikeiksi. Kaikki finglish ja englanninkieliset videot jättäisin kokonaan pois, mikäli lapsi tällaisia seuraa jostain kanavasta.