4- luokkalaisen ympäristö- ja luonnontieto kokeen vastaus

ilmaus, mutta kuume ei ole sairaus. Niin että pisteet oli ansaittu, mutta väärillä kommenteilla :)

koska ruumiinlämpö on ihan virallisesti käytetty ilmaus lääketieteessä. Enpä muista että kehon lämpötilasta useinkaan puhuttaisiin kuumeen yhteydessä. t:sh



Kuumeella tarkoitetaan sitä, että ruumiinlämpö on korkeampi kuin normaalisti. Normaali ruumiinlämpö aikuisella riippuu jonkin verran mittaustavasta ja vuorokaudenajasta. Kainalosta mitattu lämpö on joitakin asteen kymmenyksiä pienempi kuin peräsuolesta mitattu mutta hieman korkeampi kuin korvasta mitattu. Normaalilämmön yläraja on aamuisin noin 0,5 astetta 37 asteen molemmin puolin, mutta tässä esiintyy huomattavaa yksilöllistä vaihtelua. Illalla lämpö voi normaalistikin olla 0,5 astetta korkeampi. Melko vähäinenkin rasitus nostaa ruumiinlämpöä lihasten tuottaman lämmön vuoksi.



http://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00…

vähennettiin tuosta, että kuume on sairaus?

Siis kuumehan ei ole sairaus, vaan sairauden yksi oire..?

Mutta olipa kyllä nipo korjaus joo opelta

Komppaan, että kuume itsessään ei ole sairaus (vaan sen seuraus). Mutta tuo ruumis-sanan muuttaminen kehoksi, sitä en ymmärrä. (Ehkä open mielestä ruumis on sitten vain "eloton keho".)



Muistan yläasteella kun oma bilsan ope ärsyyntyi keho-sanasta. Hänen mielestään se on keksimällä keksitty, ei-suomalainen sana. :) Perusteli sillä että puhutaanhan sitä ruumiinosista jne. eli ruumis on luonnollisempi sana kuvaamaan ihmisvartaloa kuin keho. Jäi mieleen ja itsekin vältän keho-sanan käyttöä vielä tänäkin päivänä.

Kuume ei ole sairaus, mutta siihen kohtaan ei punakynällä oltu merkattu mitään, joten oletin, että pisteen vähennys tuli tuosta korjatusta osiosta.



t. ap

Nykyään ei enää puhuta ruumiinlämmöstä tai ruumiinosista, vaan niitä kutsutaan kehon lämmöksi ja kehonosiksi. Esimerkiksi nykyajan lapsille opetetaan kehonosien tunnistamista. Ruumiilla tarkoitetaan vain kuollutta kehoa.

oikeat käsitteet ovat tärkeitä. Ruumis = kuollut, itse en olisi antanut kuin jotakin plussaa yrtikysestä. Kuume ei ole sairaus. Koko käsite on oikeastaan jäänyt selittämättä.

Ihme touhua tämä nykyinen vanhempien opettajien kyseenalaistaminen.

kerro meillekin

oli tavallista fiksumpi ja miinusti yhdyssanavirheestä -> merkitys muuttuu.

Edelleenkin ruumiilla tarkoitetaan sekä elävää että kuollutta. Jos olisi päätetty rajata vuosisatoja käytetty ruumis-sana vain kuolleen merkitykseen, mitä silloin olisi tehty tunnetuille elävän ruumiin sanonnoille, kuten ”terve sielu terveessä ruumiissa”, ”olla hyvissä sielun ja ruumiin voimissa”, ”rääkätä ruumistaan”, ”ruumiinvoimat”, ”ruumiinrakenne” tai ”joutua ruumiintarkastukseen”?



Kotus on tässä tapauksessa korkein auktoriteetti.

mitä siihen olisi pitänyt kirjoittaa!

piste sinne tai tänne, mitä välii?



Ehkä oppilaan kirjassa kuume on selitetty vähän toisin sanoin ja ope pohjasi oikean vastauksen siihen.

ehkäpä lapsesi vastaus oli epätäydellinen eikä hän siksi saanut täysiä pisteitä.

piste sinne tai tänne, mitä välii? Ehkä oppilaan kirjassa kuume on selitetty vähän toisin sanoin ja ope pohjasi oikean vastauksen siihen.

Armoa, ei Siperiaan.

Armoa ei, Siperiaan.

Jos olisi ollut sinun henkesi kysymyksessa niin varmasti olisit toivonut etta pilkku oli oikeassa paikassa.

Valitettavan yleistä ala-asteen kokeiden tarkistamista. Sillä ei tunnu olevan väliä, että ymmärtääkö asian vaan sillä, että käyttääkö juuri oikeita sanoja tai onko kaikki täydellisen oikein. Voi maahanmuuttaja-parkoja, jos heidänkin kokeissaan ollaan noin tarkkoja.



Oman pojan matikankokeet ja samoin tutun (matikanope muuten) pojan matikankokeet korjataan myös alakoulussa näin:



Tehtävä: Pekka ostaa kaksi 1,5 euron arvoista keksiä ja maksaa 20 euron setelillä. Kuinka paljon hän saa rahasta takaisin?



Lapsi vastaa:



20-(2x1,5)= 20-3= 16



Ja opettaja pisteyttää kokeen 0/4.



On kyllä hirmuisen hienoa arvostelua, että saa nolla pistettä neljästä vaikka on noita välivaiheita selvästi osannut.



No, mutta en jaksa enää välittää, alkuunsa tuo ärsytti, mutta kun pistää oikeasti taas mittasuhteet kohdilleen, niin noilla alakoulun pisteillä ja numeroilla ei ole kyllä tässä maailmankaikkeudessa yhtään mitään väliä - eihän ne saa edes todistuksiin numeroita tai puhumattakaan, että se vaikuttaisi mitenkään jatko-opintopaikkaan. Mulle riittää, että näen, että poika osaa oikeasti matikkaa, vaikka huolimattomuusvirheitä pari kokeeseen jäisikin.

on väärin korjattu. Matikanope on väärässä.



T. Ope



Oman pojan matikankokeet ja samoin tutun (matikanope muuten) pojan matikankokeet korjataan myös alakoulussa näin



Tehtävä: Pekka ostaa kaksi 1,5 euron arvoista keksiä ja maksaa 20 euron setelillä. Kuinka paljon hän saa rahasta takaisin?



Lapsi vastaa:



20-(2x1,5)= 20-3= 16



Ja opettaja pisteyttää kokeen 0/4.

ruumiinläpö on yhdeyssana, mutta kehon lämpö ei.



Mä veikkaan, että ongelma oli silti enemmän se onko kuume itsessään sairaus.

Niin siis tätä olemme mieltä sekä minä että tämä matikanope (jonka pojalla tehdään ihan samanlaiset korjaukset aivan toisella puolella Suomea!). Mut ei me nyt lähdetä näitä alakoulun luokanopettajia korjaamaan. Aivan yks hailee, että miten pieleen tarkistavat.