Haasteita lapsen kanssa. Mikä avuksi?

Olisiko kellään antaa mitään vinkkejä näihin haasteisiin lapsen kanssa?

No , ensinnäkään en kuuntele tai noteeraa noita, Jos jotain pitää tehdä , se tehdään. Piste

Antaisitko lapsen mennä nukkumaan päivävaatteilla?

Ap

Minä: Siirrytäänpäs iltapalalle, alahan lopetteleen leikkejä.

Nyt lopettelet, halusit tai et. 

Minä: Sitten olisi hammaspesujen aika

Peset vaikka et halua, vai pesenkö minä?

Poika: Ei hammastahnaa,

Miksi ei, pese  ilman tahnaa mutta harjaa kunnolla.

Minä: Sitten vielä käsien ja naaman pesu

Miksi ei, mene sitten suihkuun.

Yöpuvun vaihto:

Haepa nyt yöpukusi.

Poika: En riisu vaatteita. Nukun tänään vaatteet päällä.

Vai niin, nukut päiväpeiton päällä  ja vaihdat  eri vaatteet aamulla.

Poika: Ohan äitilläkin vielä farkut jalassa

Saa olla sinullakin tähän aikaan illasta silloin, kun olet saman ikäinen kuin äiti nyt.

Poika: Luetaan 100 iltasatua.

Luetaan vaan, mistä aloitetaan?

Vierailija kirjoitti:

Antaisitko lapsen mennä nukkumaan päivävaatteilla?

Ap

Oletko sinä se sama, joka on tehnyt jo lukemattomia aloituksia sohvalle päivävaatteissa nukahtaneesta lapsesta?

Taas näitä iltatoimia...

Kannattaa ennakoida riittävän ajoissa tilanteet.

Miksi ap teet monta aloitusta samasta asiasta?

Enemmän suoraa toimintaa ja lapsen ohjausta. Jos jotakin pitää tehdä, se tehdään eikä anneta vaihtoehtoja tai jäädä ihmettelemään. Jos lapsi ei tee jotakin > tehdään puolesta.

Meillä ei jossain välissä sujunut,mutta nyt sujuu ihan ok.Iltapala jos meillä ei onnistu, vien omenat kipossa leikkeihin tai sohvalle,katsokoon telkkaria samalla. Iltapesun tekee mielellään, joskus on katsottu kuvia maailman likaisimmasta miehestä.Sama hammaspesu,katsottiin joskus kuvia mädistä hampaista kun ei sujunut,alkoi sujua. Yökkäriksi ostettu lempihahmoyökkäri ,se käy usein tai nukkuu pelkistä shortsessa (eri kuin päivällä).Saduksi luen yleensä mitä haluaa,nukahtaa aika nopeasti niin ihan sama vaikka lupaa sen 100 satua..

Pese.

Riisu.

Syö.

Pue.

Lyhyesti. Ei ehdotellen.

10 vuoden päästä hän on teinipoika. Saat selitellä ja mitään ei uskota, jos tuo jatkuu nyt 5-vuotiaan kanssa.

Miksi vastaatte tälle iltatoimityypille? Tuo tekee kymmeniä aloituksia iltatoimista joka päivä.

Jos sinä noin lässytät niin ei ihme jos kakarasi ei tottele. Lapsi opetetaan pienestä, että asiat tehdään. Alkaen vaipanvaihdista nukkumaan menoon.

Leikin lopettamisesta kerrotaan jo noin 5 min ennen, että kohta lopetellaan, voit ruveta lopettelemaan leikkiä. Laitetaan vaikka munakelloon 5min ja kun pirisee, raivataan päivän leikit yhdessä. Jos ongelmia raivauksessa, voidaan leluja laittaa säkkiin "säilöön" josta ne saa sitten kun on opittu raivaamaan. Ihan perusjuttuja.

Muut iltatoimet samaan tyyliin, seuraavaksi pestään hampaat. Jos ei sovi, voi kysyä pesetkö itse vai autanko? Eli vaihtoehto, mutta sellainen että asia kuitenkin tapahtuu. Jos kysyy miksi pestään/laitetaan tahnaa jne., kerrotaan oikea syy - hampaisiin tulee reikiä ja sitten ne korjataan hammaslääkärissä ja se saattaa sattua, toki voi heittää hammaspeikkosettiä sekaan.

Päivävaatteilla ei nukuta sängyssä, koska ne ovat likaisia. Mutta alusvaatteilla voi nukkua, erillinen yökkäri on turha jos vaan tarkenee.

Lempeä mutta jämäkkä tyyli paras, ja se että apua tarjotaan aina jos lapsi jo väsyksissä eikä itse jaksa. Jos lapsi haluaa 100 iltasatua, voidaan antaa 2 lempikirjavaihtoehtoa kumman haluaa. Jos sujuu hienosti, voi lukea vielä sen toisenkin, kunhan sen vain kertoo että nyt valitsit niin hienosti tämän sadun ja kuuntelit rauhassa, niin voidaan lukea tämä toinenkin. Jos siitä alkaa vänkäys että ei tuota vaan joku toinen satu jne., niin sitten vaan jämäkästi että joko luetaan tämä tai sitten ruvetaan nukkumaan.

Itse huomannut että rauhallisen lempeä jämäkkä tyyli on paras, ja jos kerran on jotakin on sanonut, siitä ei herkästi lähdetä joustamaan tai neuvottelemaan. Lapselle kaksi vaihtoehtoa että on sellainen olo että Aa itsekin päättää asioistaan.

Harhautus myös hyvä keino. Eli jos ei halua hammastahnaa niin toteaa että voi ei, hammastahna onkin loppunut, apua mitenhän se hammaspeikko nyt sitten, ja sitten se hammastahnan "viimeisen tirauksen" saaminen onkin oikein onnekas juttu. Tai esittää ettei saa korkkia auki tms.

Harmi, että sossun perhetyö ei löydä niitä, jotka siitä selvästi hyötyisivät. Jos sinulla on ap haasteita kasvatusasioissa, niin ole yhteydessä perheneuvolaan. Sieltä kerrotaan, miten saat kasvatettua lastasi. Tarvittaessa saat varmasti työntekijän kotiisi ohjaamaan sinua.

Taas?

Noin pienen lapsen hampaat pitäisi kyllä aikuisen pestä. Ja muutenkin, ei niiltä lapsilta kuulu kysellä sopiiko jotain tehdä vai ei, vaan tehdään kun aikuinen käskee, piste.

Oletko kokeillut väkivaltaa, omassa lapsuudessa auttoi.

Iltapalan aika:

Minä: Siirrytäänpäs iltapalalle, alahan lopetteleen leikkejä.

Poika: En halua lopettaa vielä.

Minä: Saat leikkiä vielä viisi minuuttia, sitten siivotaan yhdessä leikit ja mennään syömään. Viiden minuutin jälkeen siirrytään siivoamaan ja ruokapöytään.

Minä: Sitten olisi hammaspesujen aika

Poika: En halua hammaspesulle.

Minä: hampaat pitää pestä. Kaikki pesee illalla hampaat tai tulee reikiä.

Minä: Myös hammastahnaa

Poika: Ei hammastahnaa

Minä: Hammastahnaa laitetaan.

Minä: Sitten vielä käsien ja naaman pesu

Poika: Ei käsien ja naaman pesua

Minä: Kyllä pestään. Pesetkö itse vai peseekö äiti?

Yöpuvun vaihto:

Minä: Haen sulle nyt yöpuvun. Jos olet reipas ni alat sillä aikaa jo riisumaan vaatteitasi.

Poika: En riisu vaatteita. Nukun tänään vaatteet päällä.

Minä: Ota vaatteet pois tai äiti ottaa ne pois, kun tulee takaisin. Saat itse valita.

Minä: Vieläkö sulla on ne vaatteet päällä?

Nyt ne vaatteet jo pois! Aloita farkuista!

Poika: Ohan äitilläkin vielä farkut jalassa

Minä: Nyt onkin sinun nukkumaanmenoaika. Vaatteet pois. Lasken kolmeen ja sen jälkeen äiti ottaa ne pois.

Yöpuku ja iltasatu:

Minä: Mikä iltasatu luetaan?

Poika: Luetaan 100 iltasatua.

Minä: Sellaista ei nyt löydy. Haluatko pingviinisadun vai koirasadun?