Onko montessoriopettajan oltava tyly ja julma?
Asia sanotaan kerran, kysyä ei saa. Jos kysyy, sanotaan että asia kerrottiin jo. Ala tekemään.
Luokassa on oltava täysin hiljaista. Jos vaikka kuiskaa jotain kaverille,opettaja käskee luokan eteen kertomaan, 'mikä on niin tärkeää että pitää puhua silloin kun minä puhun. Tulepa tänne kertomaan kaikille se asia'.
Syödessä ei saa puhua kaverin kanssa, on oltava hiljaa. Lautanen on syötävä tyhjäksi, jättää ei saa.
On myös syötävä nopeasti.
Kuvaamataidon tunnilla ei saa katsoa ympärilleen, vaan omaa paperia. Jos katselee liikaa ympärilleen opettaja ärähtää että 'keskity omaan työhösi'.
Matikantunnilla ei saa vilkuilla omaa kirjaa, jos opettaja on äänessä. Muuten tulee ärähdys, että 'osaatko mielestäsi niin hyvin että voit vilkuilla kirjaa kun minä puhun'.
Lisäksi opettaja ei puhu YHTÄÄN mitään ylimääräistä. Jos lapsi esim. välitunnilla yrittää jutella jotain, opettaja ei jatka keskustelua. Vastaus on vaan 'jaa' tai 'aha'.
Kaiken kaikkiaan vaikuttaa aika tylyltä. Mun mielestä alkuopettajan pitäisi olla vähän ystävällisempi ja keskustelevaisempi.
Tuo pelottelu ja päivittäiset ärähdykset ja (lasten villiintyessä esim. tauoilla)opettajan räjähdykset ei tunnu kovin hyviltä. Lapseni jollain tasolla pelkää opettajaa.
Kuuluuko tuollainen keskiaikainen ja ilkeä asenne montessorimenetelmiin?
En tiedä laitanko muita lapsiani sinne enää? Tiedän että tyttöni tulevat pelkäämään opettajaansa.
Kommentit (22)
Taitaa kyseinen opettaja olla aika hukassa opettajuutensa kanssa...
Taitaa kyseinen opettaja olla aika hukassa opettajuutensa kanssa...
eikä liity mitenkään montessorimenetelmään.
oletko puhunut opettajan kanssa? Rehtorin kanssa keskustelu voisi olla seuraava askel.
Kuuntelen lapseni juttuja päivittäin kun hän kertoilee koulupäivästä. Tuo keskiaikainen asenne paistaa läpi joka jutusta, ikävä kyllä.
Lapseni haluaisi joskus myös sanoa jotain opettajalle (kuten tuonikäiset kai useinkin)mutta opettaja ei sano mitään ylimääräistä. Olisikohan työhönsä kyllästynyt tai jotain?
Sosiaalista kanssakäymistä ei ainakaan tuossa luokassa tueta kun tauoillakin (sisätauot) pitäisi istua hiljaa ja lukea kirjaa. Aina vaan yksin. Kun lapsen paras (ja ainoa) koulukaveri on pois, lapsi palaa koulusta ihan apean oloisena oltuaan lähes koko päivän hiljaa.
ap
eikä liity mitenkään montessorimenetelmään.
oletko puhunut opettajan kanssa? Rehtorin kanssa keskustelu voisi olla seuraava askel.
Mene seuraamaan ap niitä tunteja vaikka yhdeksi päiväksi sinne kouluun niin näet omin silmin, muuten en kyllä ihan täydestä ottaisi pelkästään lapsen kertomaan.
Sitten jos omin silmin näet ja uskot, otat yhteyden suoraan rehtoriin, sillä enpä usko että opettajaa kannattaa puhutella, jos sillä on tuollainen asenne.
Itse vaihtaisin lapseni toiseen kouluun, sillä jos ekalla luokalla tapetaan lapsen koulunkäynti-into, se kestää loppuelämän.
ihan ehdottomasti keskustelet opettajan kanssa, jos yhteisymmärrystä ei löydy vaadit lapsen siirtoa toiseen ryhmään.
Uskon että tämä opettaja sopisi paremmin armeijan leipiin kuin pienten alsten opettajaksi.
Lapseni on ollut puheenkehityksessä aina ikävuosiaan edellä. Ei ole mitään syytä olla uskomatta hänen kertomuksiaan. On aina ollut rauhallinen tarkkailija. Ei häirikkö eikä valehtelija. Hän ei aiheuta luokassa häiriötä vaan tekee vaan 'omia töitään'. Näen vain että ilmapiiri vaikuttaa häneen - ei niin positiivisesti.
Opettaja vaikuttaa lyhytsanaiselta ja aika negatiiviselta.
ap
Mene seuraamaan ap niitä tunteja vaikka yhdeksi päiväksi sinne kouluun niin näet omin silmin, muuten en kyllä ihan täydestä ottaisi pelkästään lapsen kertomaan.
Kuuntelen lapseni juttuja päivittäin kun hän kertoilee koulupäivästä. Tuo keskiaikainen asenne paistaa läpi joka jutusta, ikävä kyllä. Lapseni haluaisi joskus myös sanoa jotain opettajalle (kuten tuonikäiset kai useinkin)mutta opettaja ei sano mitään ylimääräistä. Olisikohan työhönsä kyllästynyt tai jotain? Sosiaalista kanssakäymistä ei ainakaan tuossa luokassa tueta kun tauoillakin (sisätauot) pitäisi istua hiljaa ja lukea kirjaa. Aina vaan yksin. Kun lapsen paras (ja ainoa) koulukaveri on pois, lapsi palaa koulusta ihan apean oloisena oltuaan lähes koko päivän hiljaa. ap
eikä liity mitenkään montessorimenetelmään. oletko puhunut opettajan kanssa? Rehtorin kanssa keskustelu voisi olla seuraava askel.
tunnen tyypin, tyttösi on noita huomion hakuisia suupaltteja aina äänessä ja hakemassa huomiota. Todellisia riesoja. Luokassa on yleensä 25 oppilasta, mitähän opetuksesta tulisi jos kaikki olisivat samallaisia kuin tyttösi. Lisäksi noilla aina äänessä tyypeillä on harvoinm mitään fiksua sanottavaa.
enää jatkamaan samalle luokalle, jos ei parempaa opetusta voida tarjota.
Millaisen alun lapsesi ja ne muut oppilaat saavat pitkälle koulutielleen?
Ensimmäinen luokka on tärkeä "lähtölaukaus" seuraaviin vuosiin. Ei kannata piinata lasta jonkin tyrannin jyräämänä, paremmin sanoen...harmittaa niin lasten puolesta.
Montessoripedagogiikassa lapsella on turvallinen kehitys -ja kasvuympäristö, ns. valmisteltu ympäristö, johon kuuluu itsestään selvyytenä opettajan antama apu tarvittaessa. Nimenomaan jos lapsi tarvitsee apua, annetaan sitä. Oppiminen on helppoa jos lapsia ohjaa ja opettaa sellainen aikuinen jolla on montessorimaista näkemystä lapsiin.
On joitain ihmisiä, jotka ovat "kurkkuaan myöden" täynnä ansiotyötään, se näkyy työilmapiirissä sekä lasten oppimistuloksissa, lapsen mielialasta, jopa yöuniin jne.
Vaihtaisin normaaliluokalle. Syitä kun kysellään, kerro ettei ole lapsen parhaaksi. Voit ottaa yhteyttä Suomen Montessoriyhdistykseen.
Siitä huolimatta hän haluaisi edes joskus sanoa myös aikuiselle jotain koulupäivän aikana. Ei roiku opettajassa, eikä väkisin muissakaan. Ja montessoriluokilla ei ole 25 oppilasta. Koita niellä katkeruutesi, jooko.
tunnen tyypin, tyttösi on noita huomion hakuisia suupaltteja aina äänessä ja hakemassa huomiota. Todellisia riesoja. Luokassa on yleensä 25 oppilasta, mitähän opetuksesta tulisi jos kaikki olisivat samallaisia kuin tyttösi. Lisäksi noilla aina äänessä tyypeillä on harvoinm mitään fiksua sanottavaa.
tosin saavat kotona paljon huomiota.
tosin saavat kotona paljon huomiota.
kannattaa käydä. Esitteessä toivotetaan tervetulleeksi tutustumaan. Vaikka vertaamaanhttp://www.google.fi/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Afi%3Aoff… oman lapsensa kouluun ja katsella lasten työskentelyä.
Samoin lastentarhanopettaja joka ei pidä lapsista. Joku tuossa väitti että opetajalle ei saisi puhua ylimääräistä. Ja ettei opettajan kuulu puhua lapsille kuin pakolliset. Ei se niin mene, tosiaankaan. On väärällä alalla. Puolustusvoimista voisi löytää tyylilleen sopivaa työtä tuokin opettaja.
En haluaisi ikimaailmassa lapselleni tuollaista opettajaa. Tuikka saa olla, mutta ei kylmä kuin kala.
Ymmärrän senkin että opettaja on taka-alalla enemmän, mutta tuo muu. Kuuluuko lapsen pelätä opettajaa ja sen suuttumisia? Kaikki asiat tulee ilkeässä ja käskyttävässä äänilajissa, vaikka ei olisi tehnyt mitään väärää.
Tulee ihan vanhat kansakoulunopettajat mieleen:(
Karttakepillä ei sentään sormille lyödä, mutta...
ap.