Te, joilla on ollut harjoittelijoita työpaikallanne niin miten

Harjoittelijana vai yrityksenä?

Vierailija kirjoitti:

Harjoittelijana vai yrityksenä?

Harjoittelijana.

Ap

Maltat kuunnella ohjeet loppuun. Kyseenalaista, älä liikaa. Pyydä perusteluja toiminnalle. Kysy kysymyksiä, ole kiinnostunut.

Mikäli tuot innokkaana kaiken teoriatiedon koulun penkiltä, voit menettää pelin, mikäli et malta odottaa miten se toimii käytännössä.

Lh

Kysele, ole kiinnostunut, kuuntele ja lue ohjeet tarkkaan. Muista käytöstavat.

Älä räplää puhelinta työajalla

Jos et ymmärrä jotain niin kysy heti.

Itse jouduin harjoittelijan ohjaajaksi; en olisi sitä halunnut, koska omat työkiireet. Oli fiksu kaveri; koitin järjestää hänelle sellasia työtehtäviä, joista olisi voinut oppia ja saada sille työpanokseelleen jotain merkitystä/vastuuta. Ja pskt, - minua kiellettiin antamasta.

Pakko oli sit sanoa kaverille, et luotan sinuun, mut pelleilyähän tämä on.

Itse olen edennyt ihan apumiehestä melko korkeaan asemaan pörssiyhtiön palveluksessa 20v työurani aikana.

Minun vinkkini:

Opettele kello. Jos työaika on 7-15.30, se tarkoittaa että klo 7 olet valmis aloittamaan työt ja 15.30 voit lopettaa. Ja se aika, mistä sinulle maksetaan palkkaa, on työnantajan aikaa. Ei henkilökohtaisen somen päivitysaikaa, iltapäivälehtien selausaikaa tai kavereille soitteli aikaa.

Ole ystävällinen ja kohtelias. Tiedosta, että et tiedä kaikkea, eikä ole häpeä kysyä neuvoa.

Käytöstavoilla pääsee jo pitkälle. Kun kivasti kysyt, niin apua saa huomattavasti helpommin. Kun saat apua, muista kiittää ja osoittaa että hei, kiitos tämä auttoi paljon! Kohteliaisuus ei maksa mitään mutta antaa paljon.

Unohda se koulujen jankkaama mantra "teillä on tuorein tieto ja viimeisin osaaminen". Kukaan ei tykkää siitä 20v jantterista joka alkaa viisastelemaan ja jeesustelemaan osaamisellaan. Toki voit tuoda näkökulmasi esiin ja usein se on toivottavaakin. Mutta älä jää vänkkäämään jos se ei ota tuulta alleen, se meinaa vain sitä että et ole ymmärtänyt asiaa isossa kuvassa.

Koskaan et ole täysin oppinut. Vaikka ikäsi olisit ollut jossain töissä, aina tulee eteen uusia asioita, joista voit oppia uutta.

Ei ole virhe tunnustaa ettei jotain tiedä. Virhe on se, ettet ota selvää jos tulee eteen asia jota et tiedä.

Vierailija kirjoitti:

Itse jouduin harjoittelijan ohjaajaksi; en olisi sitä halunnut, koska omat työkiireet. Oli fiksu kaveri; koitin järjestää hänelle sellasia työtehtäviä, joista olisi voinut oppia ja saada sille työpanokseelleen jotain merkitystä/vastuuta. Ja pskt, - minua kiellettiin antamasta.

Pakko oli sit sanoa kaverille, et luotan sinuun, mut pelleilyähän tämä on.

Niin, piti antaa "lausunto": X on

- tehnyt 100%:sti annetut työnsä

- hoitanut mallikelpoisesti annetut tehtävät

- Suosittelen jatkoon

.....

Aiemmin multa kysyttiin myös: mitä tälle tumpelolle pitäis oikein sanoa/lausunto? - Sanoin työkaverille/kysyjälle: Laitat siihen niinkuin asia on (ettet valehtele):

- Yhteistyökyvytön

- Ei halua oppia uutta, ei vaikka rautalangasta väännetään

- Ei tule ihmisten kanssa toimeen

Vierailija kirjoitti:

Itse olen edennyt ihan apumiehestä melko korkeaan asemaan pörssiyhtiön palveluksessa 20v työurani aikana.

Minun vinkkini:

Opettele kello. Jos työaika on 7-15.30, se tarkoittaa että klo 7 olet valmis aloittamaan työt ja 15.30 voit lopettaa. Ja se aika, mistä sinulle maksetaan palkkaa, on työnantajan aikaa. Ei henkilökohtaisen somen päivitysaikaa, iltapäivälehtien selausaikaa tai kavereille soitteli aikaa.

Ole ystävällinen ja kohtelias. Tiedosta, että et tiedä kaikkea, eikä ole häpeä kysyä neuvoa.

Käytöstavoilla pääsee jo pitkälle. Kun kivasti kysyt, niin apua saa huomattavasti helpommin. Kun saat apua, muista kiittää ja osoittaa että hei, kiitos tämä auttoi paljon! Kohteliaisuus ei maksa mitään mutta antaa paljon.

Unohda se koulujen jankkaama mantra "teillä on tuorein tieto ja viimeisin osaaminen". Kukaan ei tykkää siitä 20v jantterista joka alkaa viisastelemaan ja jeesustelemaan osaamisellaan. Toki voit tuoda näkökulmasi esiin ja usein se on toivottavaakin. Mutta älä jää vänkkäämään jos se ei ota tuulta alleen, se meinaa vain sitä että et ole ymmärtänyt asiaa isossa kuvassa.

Koskaan et ole täysin oppinut. Vaikka ikäsi olisit ollut jossain töissä, aina tulee eteen uusia asioita, joista voit oppia uutta.

Ei ole virhe tunnustaa ettei jotain tiedä. Virhe on se, ettet ota selvää jos tulee eteen asia jota et tiedä.

Tämä!

Olen itse esihenkilönä alalla, jossa opiskelijoilla on pakollinen pitkä (palkallinen) harjoittelu ja harjoittelupaikat kiven alla. Saan siis valtavasti hakemuksia opiskelijoilta. Monista hakemuksista jo huokuu ylimielisyys ja vaatimukset. Vaaditaan harjoittelupaikalta sitä ja tätä, kehutaan itsensä taivaisiin ja ei kuitenkaan tavallaan luvata mitään.

Harjoittelijan ei tarvitse nöyristellä, mutta itsensä nostaminen kaikkien muiden yli ei kuitenkaan tuo hyvää kuvaa. Esim. erään harjoittelijan kanssa väiteltiin kahvinkeitosta. Meillä kaikki, myös ylin johto, keittää tarvittaessa kahvia. Ainoa henkilö sadan henkilön puljussa, joka kahvia ei suostunut puolen vuoden aikana keittämään oli harjoittelija. Joi kyllä mielellään. "En ole tullut tänne keittämään kahvia, opiskelen johtotason tehtäviin" Muutenkin kaikkien muiden alalla olevien työpäivään kuului kaikenlaista kopiointia, postitusta jne. Paitsi harjoittelijalla, jonka tehtävät olisivat pitäneet olla jotain ylimaallisen hienoa.

Ihan tavallisella, ystävällisellä ja oppimishaluisella asenteella pääsee pitkälle.

Sivuhuomautuksena: tauon aikana saa katsoa puhelinta.

Vaikeaa se on harjoittelijana ammattilaisten sekaan hypätä teki mitä vain tai jätti tekemättä. Pelkästään se, että on hitaampi ärsyttää ja turhauttaa kokeneempia heti. Pitää vain kärsiä niin kyllä se vuoden päästä jo sujuu omat työt vihellellen.

Hoida annetut tehtävät ajallaan. Kuuntele ohjeet ja toimi huolellisesti niiden mukaan. Kysy heti jos et osaa jotain. Liputa virheesi heti, älä missään nimessä yritä peitellä, jos mokaat jotain. Kysy proaktiivisesti voitko tehdä vielä jotain muuta. Ehdota rohkeasti, jos koet että voisit tehdä jotain muuta tai jotain voisi mielestäsi tehdä eri tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itse olen edennyt ihan apumiehestä melko korkeaan asemaan pörssiyhtiön palveluksessa 20v työurani aikana.

Minun vinkkini:

Opettele kello. Jos työaika on 7-15.30, se tarkoittaa että klo 7 olet valmis aloittamaan työt ja 15.30 voit lopettaa. Ja se aika, mistä sinulle maksetaan palkkaa, on työnantajan aikaa. Ei henkilökohtaisen somen päivitysaikaa, iltapäivälehtien selausaikaa tai kavereille soitteli aikaa.

Ole ystävällinen ja kohtelias. Tiedosta, että et tiedä kaikkea, eikä ole häpeä kysyä neuvoa.

Käytöstavoilla pääsee jo pitkälle. Kun kivasti kysyt, niin apua saa huomattavasti helpommin. Kun saat apua, muista kiittää ja osoittaa että hei, kiitos tämä auttoi paljon! Kohteliaisuus ei maksa mitään mutta antaa paljon.

Unohda se koulujen jankkaama mantra "teillä on tuorein tieto ja viimeisin osaaminen". Kukaan ei tykkää siitä 20v jantterista joka alkaa viisastelemaan ja jeesustelemaan osaamisellaan. Toki voit tuoda näkökulmasi esiin ja usein se on toivottavaakin. Mutta älä jää vänkkäämään jos se ei ota tuulta alleen, se meinaa vain sitä että et ole ymmärtänyt asiaa isossa kuvassa.

Koskaan et ole täysin oppinut. Vaikka ikäsi olisit ollut jossain töissä, aina tulee eteen uusia asioita, joista voit oppia uutta.

Ei ole virhe tunnustaa ettei jotain tiedä. Virhe on se, ettet ota selvää jos tulee eteen asia jota et tiedä.

Tämä!

Olen itse esihenkilönä alalla, jossa opiskelijoilla on pakollinen pitkä (palkallinen) harjoittelu ja harjoittelupaikat kiven alla. Saan siis valtavasti hakemuksia opiskelijoilta. Monista hakemuksista jo huokuu ylimielisyys ja vaatimukset. Vaaditaan harjoittelupaikalta sitä ja tätä, kehutaan itsensä taivaisiin ja ei kuitenkaan tavallaan luvata mitään.

Harjoittelijan ei tarvitse nöyristellä, mutta itsensä nostaminen kaikkien muiden yli ei kuitenkaan tuo hyvää kuvaa. Esim. erään harjoittelijan kanssa väiteltiin kahvinkeitosta. Meillä kaikki, myös ylin johto, keittää tarvittaessa kahvia. Ainoa henkilö sadan henkilön puljussa, joka kahvia ei suostunut puolen vuoden aikana keittämään oli harjoittelija. Joi kyllä mielellään. "En ole tullut tänne keittämään kahvia, opiskelen johtotason tehtäviin" Muutenkin kaikkien muiden alalla olevien työpäivään kuului kaikenlaista kopiointia, postitusta jne. Paitsi harjoittelijalla, jonka tehtävät olisivat pitäneet olla jotain ylimaallisen hienoa.

Ihan tavallisella, ystävällisellä ja oppimishaluisella asenteella pääsee pitkälle.

Harjoittelijoista halutaan siis ilmaisia kahvinkeittäjiä ja sihteereitä

Älä myöhästy, äläkä ole saikulla jos kurkku kipeä, kännykkä käteen vain tauoilla.

- Mene töihin ajoissa

- Ole oma-aloitteinen ja aktiivinen

- Älä näprää puhelinta työaikana

- Ketään ei kiinnosta sun diagnoosit, joten älä jätä töitä tekemättä niiden varjolla

- Ole ystävällinen muille työntekijöille

Itsellä oli peräkkäin kaksi harjoittelijaa samoissa hommissa.

Ensimmäinen ilmoitti että minä en sitten keitä kahvia koulussa kiellettiin. Teki kyllä muita hommia kunhan kerkesin selittää ja pyytää. Mutta oma-aloitteisuus oli aikalailla nolla.

Toinen harjoittelija tiskasi kahvihuoneeseen kertyneet astiat oma-aloitteisesti vaikka kukaan ei pyytänyt. Keitti kahvia kuten me muutkin. Kun ensimmäisenä päivänä näytin mistä haetaan posti ja miten se lajitellaan niin teki tämän automaattisesti oma-aloitteisesti koko harjoittelun ajan. Sama kaikissa muissa tehtävissä eli kun kerran näytti niin hoiti ne jatkossa.

Ensimmäinen harjoittelija sai todistuksen harjoittelusta ja kerkesin opettaa vähin jotain vaativampaakin. Mutta hyvin vähän koska minun piti hoitaa kaikki omat työni eikä harjoittelija juurikaan nopeuttanut niiden hoitamista.

Toinen harjoittelija sai todella loistavan todistuksen harjoittelusta ja firman toimitusjohtaja lupautui suosittelijaksi tarvittaessa. Toiselle harjoittelijalla kerkesin opettaa vaikka mitä vaativampiakin hommia koska hän teki niin paljon helppoja töitäni että minulla oli aikaa keskittyä hänen opettamiseenkin. Meillä vapautui yllättäen toimistossa työpaikka pari kuukautta toisen harjoittelijan harjoittelun jälkeen. Soitettiin ja kysyttiin töihin mutta oli jo työllistynyt. Ensimmäistä harjoittelijaa ei kysytty.

Vierailija kirjoitti:

Itsellä oli peräkkäin kaksi harjoittelijaa samoissa hommissa.

Ensimmäinen ilmoitti että minä en sitten keitä kahvia koulussa kiellettiin. Teki kyllä muita hommia kunhan kerkesin selittää ja pyytää. Mutta oma-aloitteisuus oli aikalailla nolla.

Toinen harjoittelija tiskasi kahvihuoneeseen kertyneet astiat oma-aloitteisesti vaikka kukaan ei pyytänyt. Keitti kahvia kuten me muutkin. Kun ensimmäisenä päivänä näytin mistä haetaan posti ja miten se lajitellaan niin teki tämän automaattisesti oma-aloitteisesti koko harjoittelun ajan. Sama kaikissa muissa tehtävissä eli kun kerran näytti niin hoiti ne jatkossa.

Ensimmäinen harjoittelija sai todistuksen harjoittelusta ja kerkesin opettaa vähin jotain vaativampaakin. Mutta hyvin vähän koska minun piti hoitaa kaikki omat työni eikä harjoittelija juurikaan nopeuttanut niiden hoitamista.

Toinen harjoittelija sai todella loistavan todistuksen harjoittelusta ja firman toimitusjohtaja lupautui suosittelijaksi tarvittaessa. Toiselle harjoittelijalla kerkesin opettaa vaikka mitä vaativampiakin hommia koska hän teki niin paljon helppoja töitäni että minulla oli aikaa keskittyä hänen opettamiseenkin. Meillä vapautui yllättäen toimistossa työpaikka pari kuukautta toisen harjoittelijan harjoittelun jälkeen. Soitettiin ja kysyttiin töihin mutta oli jo työllistynyt. Ensimmäistä harjoittelijaa ei kysytty.

Mäkin olen kuullut monesti, että koulussa sanottu, että ns. avustavia töitä ei saa tehdä. Niinpä se harjoittelija seisoo vieressä odottamassa, kun ohjaaja tai vaikka paikan pomo tyhjentää tiskikonetta tai silppuaa papereita. Kun näihin ei saa tikullakaannkoskea harjoittelussa. Oikeasti tuöpaikoilta on poistettu kaikki avustava henkilöstö, joten jokainen joutuu näitä tekemään. Usein jopa ison ajan työajastaan.

Meillä yksi harjoittelija valitti, kun kulkemisiin menee niin paljon aikaa, ei halunnut tuhlata aikaansa niihin, eikö voisi olla vain yhdessä paikassa. Oli siis minun mukanani ja ihan ne samat kulkemiset on meillä kaikilla. Liikkuva työ, minkä tiesi jo hakuvaiheessa. Kehtasi vielä sanoa, että tankkaanhan auton muulloin, kuin hänen ohjauksen aikana, kun siihen menee turhaa aikaa. Kun se firman autokin pitää tankata, ei kukaan tankkaa toisen puolesta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itsellä oli peräkkäin kaksi harjoittelijaa samoissa hommissa.

Ensimmäinen ilmoitti että minä en sitten keitä kahvia koulussa kiellettiin. Teki kyllä muita hommia kunhan kerkesin selittää ja pyytää. Mutta oma-aloitteisuus oli aikalailla nolla.

Toinen harjoittelija tiskasi kahvihuoneeseen kertyneet astiat oma-aloitteisesti vaikka kukaan ei pyytänyt. Keitti kahvia kuten me muutkin. Kun ensimmäisenä päivänä näytin mistä haetaan posti ja miten se lajitellaan niin teki tämän automaattisesti oma-aloitteisesti koko harjoittelun ajan. Sama kaikissa muissa tehtävissä eli kun kerran näytti niin hoiti ne jatkossa.

Ensimmäinen harjoittelija sai todistuksen harjoittelusta ja kerkesin opettaa vähin jotain vaativampaakin. Mutta hyvin vähän koska minun piti hoitaa kaikki omat työni eikä harjoittelija juurikaan nopeuttanut niiden hoitamista.

Toinen harjoittelija sai todella loistavan todistuksen harjoittelusta ja firman toimitusjohtaja lupautui suosittelijaksi tarvittaessa. Toiselle harjoittelijalla kerkesin opettaa vaikka mitä vaativampiakin hommia koska hän teki niin paljon helppoja töitäni että minulla oli aikaa keskittyä hänen opettamiseenkin. Meillä vapautui yllättäen toimistossa työpaikka pari kuukautta toisen harjoittelijan harjoittelun jälkeen. Soitettiin ja kysyttiin töihin mutta oli jo työllistynyt. Ensimmäistä harjoittelijaa ei kysytty.

Mäkin olen kuullut monesti, että koulussa sanottu, että ns. avustavia töitä ei saa tehdä. Niinpä se harjoittelija seisoo vieressä odottamassa, kun ohjaaja tai vaikka paikan pomo tyhjentää tiskikonetta tai silppuaa papereita. Kun näihin ei saa tikullakaannkoskea harjoittelussa. Oikeasti tuöpaikoilta on poistettu kaikki avustava henkilöstö, joten jokainen joutuu näitä tekemään. Usein jopa ison ajan työajastaan.

Meillä yksi harjoittelija valitti, kun kulkemisiin menee niin paljon aikaa, ei halunnut tuhlata aikaansa niihin, eikö voisi olla vain yhdessä paikassa. Oli siis minun mukanani ja ihan ne samat kulkemiset on meillä kaikilla. Liikkuva työ, minkä tiesi jo hakuvaiheessa. Kehtasi vielä sanoa, että tankkaanhan auton muulloin, kuin hänen ohjauksen aikana, kun siihen menee turhaa aikaa. Kun se firman autokin pitää tankata, ei kukaan tankkaa toisen puolesta.

  Mulla on myös ollut tällaisia näsäviisaita ja ylimielisiä opiskelijoita. En ikinä suosittele heitä jatkoon (ja pomo kuuntelee minua miettiessään näitä esim. kesätyöhön.)

Itse olen opettanut kourallisen kausityöntekijöitä teollisuuden alalleni.

Ennen opetusta sanon aina omat sääntöni.

1. Jos tulee kysyttävää, kysy. Kysy vaikka 10 kertaa putkeen tai oli kysymys kuinka hölmö tahansa.

2. Jos et ymmärtänyt mitä selitin, sano siitä.

3. Jos et kuullut mitä sanoin (koska taustameteli) niin sano.

4. Apua saa ja pitää pyytää.

Eniten odotan kuunteliaisuutta, uteliaisuutta ja yhden sortin nöyryyttä siitä ettei luule liikoja, hakee ja pyytää apua.