Eskaripoikamme väittää että tarhan ope retuutti häntä tänään
Kertoo, että kun piti mennä iltapäivällä ulos, eikä poika olisi halunnut kun satoi, niin ope oli lopulta hermostunut hänen vitkutteluun pukeutumisessa ja napannut niskasta kiinni ja retuuttanut naulakoille siinä vaiheessa kun muut oli jo mennyt ulos.
Olen hämmentynyt. Poika ei ole aikaisemmin keksinyt mitään tarinoita liiemmin ja tämä ope on itse asiassa hänen suosikkinsa, ja siis todella lempeä ja mukava ainakin vanhemmille.
Mitä hitsiä pitäisi tehdä...???
Kommentit (45)
Jos tosiaan hoitaja on niskasta pitäen vienyt naulakoille, on hän hoitanut tilanteen väärin.
Tottakai lasten pitää totella aikuisia ja mennä ulos kun käsketään. Mutta oikea ammattilainen osaa hoitaa niskuroinnin muuten kuin niskasta raahaamalla.
kun saavat uhmakkuuskohtauksen eikä sana mene perille.
Vai pitäiskö ihan oikeesti jättää lapsi esim. ulos pakkaseen makaamaan ja jatkaa keskustelua hamaan tappiin kun lapsi ei suostu tulemaan sisälle?
kun saavat uhmakkuuskohtauksen eikä sana mene perille.
Vai pitäiskö ihan oikeesti jättää lapsi esim. ulos pakkaseen makaamaan ja jatkaa keskustelua hamaan tappiin kun lapsi ei suostu tulemaan sisälle?
Vai oletko eri mieltä?
Vähän epäilen tuotakin käyttääkö eskarilainen sanaa "retuuttaa" ja missä merkityksessä?
Miettikää tilannetta jossa ohjaatte hartioista vastaanhangoittelevaa lasta. Kyllä se lapsesta voi olla ikävää kun ei saa tahtoaan läpi mutta ei tuo mitään väkivaltaa ole.
kun saavat uhmakkuuskohtauksen eikä sana mene perille.
Vai pitäiskö ihan oikeesti jättää lapsi esim. ulos pakkaseen makaamaan ja jatkaa keskustelua hamaan tappiin kun lapsi ei suostu tulemaan sisälle?Vai oletko eri mieltä?
Vähän epäilen tuotakin käyttääkö eskarilainen sanaa "retuuttaa" ja missä merkityksessä?
Miettikää tilannetta jossa ohjaatte hartioista vastaanhangoittelevaa lasta. Kyllä se lapsesta voi olla ikävää kun ei saa tahtoaan läpi mutta ei tuo mitään väkivaltaa ole.kun saavat uhmakkuuskohtauksen eikä sana mene perille.
Vai pitäiskö ihan oikeesti jättää lapsi esim. ulos pakkaseen makaamaan ja jatkaa keskustelua hamaan tappiin kun lapsi ei suostu tulemaan sisälle?Vai oletko eri mieltä?
Onko lasta vain ohjattu pukeutumaan ilman väkivaltaa, mitä sitten lapsi on suurennellut. Vai onko oikeasti lasta otettu niskasta kiinni ja sananmukaisesti retuutettu.
Ikävä kyllä on niitäkin jotka sitten oikeasti käyttävät väkivaltaa ja se ei ole suotavaa.
Mutta se ei ole väkivaltaa jos lapsi ohjataan vaikka siitä olkapäästä pitämällä.
Mehän emme voi nyt kuin spekuloida ja miettiä mitä on käynyt. Ei ole varmuutta onko lapseen kohdistunut oikeasti väkivaltaa vai liioitteleeko lapsi.
että niin maailmassa tapahtuu, jos tahallaan vitkuttele ja tekee kiusaa. Että olehan reippaampi ensi kerralla. The case is closed.
eikä ole kirjoittanut nyttemmin, joten asia lienee ratkennut. Ketjuun osallistuneista moni ei ole imeisesti työskennellyt lasten kanssa (eritoten erityislasten) kun arvelee, että puhuminen pätee aina. Fyysinen ohjailu ja jopa kiinnipitäminen on ikävä kyllä arkipäivää monien lasten kohdalla.
useinkin hankala ulosmenotilanteissa ja pitäisin kunnon puhuttelun omalle lapselleni. Eskari-ikäinen on jo niin iso, että luulisi ymmärtävän, että touhusta ei tule yhtään mitään, jos puhe ei mene perille ja kaikkia lapsia pitäisi siellä maanitella tekemään sitä ja tätä.
Ei tarvi olla natsimeininikiä, mutta sen verran pitäisi lastaan kasvattaa, että ne ymmärtäisi noissa ryhmätilanteissa olla juputtamatta aikuisille. Meidän lapset jumpuroi kotona ja se on ihan ok ja normaalia, mutta saisivat todellakin kuulla kunniansa, jos koulusta tulis viestiä, että ovat häirinneet "yhyy, minua ei huvita" touhullaan luokan toimintaa.
En tajua, miten kukaan jaksaa olla nykyään opettajana noitten mukuloitten kanssa, joilla ei mitään kunnioitusta.
Jos poika ei aiemminkaan ole keksinyt sepustuksia ja on tykännyt ko. tädistä, miksi hän nytkään olisi keksinyt?
Ja te saatanan idiootit, siitä väkivallasta tulee paljon pahemmat traumat ja luultavammin siitä tulee epätasapainoinen kuin jos käytetän väkivallattomia keinoja.
Tosiaankin kysy, mitä hän retuuttamisella tarkoittaa. Se, että ohjaa harteilta tai kädestä pukemaan ei ole mitenkään paha asia, jotenkin siihen on hyvä puuttua, mutta jos käy käsiksi niin, että sattuu, on jokin muu kuin lapsen käytös pielessä. Aina on olemassa muita keinoja kuin väkivalta. Aina. Silloin, jos joutuu väkivaltaan turvautumaan, ei kyllä osaa kasvattaa ensinkään. Ja seuraavaksi joku valittaa, miten siitä kasvaa tottelematon... Mutta kun on niitä muitakin kasvatus- ja rangaistustapoja kuin väkivalta. Rajat on tietenkin asetettava ja huonosta käytöksestä rankaistava, mutta ei väkivallalla.
Mitäs itse aioit tehdä? Hakata sen muijan vai?
Kerro, että poika sanoi näin ja että haluaisit tiedustella, mikä oli tilanne. Jollei myönnäkään tapahtunutta, tietää ainakin sinun seuraavan tilannetta.
jos vetkuttelee, niin opet kantaa sitten ulos, vaikka ilman ulkovaatteita, jos ei muuten onnistu.
Huomenna eskarilla sitten pyydät tädeiltä anteeksi kun lapsesi käyttäytyi niin huonosti. Ja pyydä heitä raportoimaan heti, jos tekee niin toistekin, jotta osaat sitten rangaista kotonakin.
Se on aivan sama kúinka paljon 6-vuotias vastustelee ulosmentäessä, käsiksi ei käydä eikä retuuteta!! Mielestäni sinun kannnattaa tosiaan ottaa asia puheeksi huomenna eskarissa, ja tiedustella että mitä tilanteessa oli tapahtunut. Poikasi EI ole käyttäytynyt mitenkään erityisen huonosti tai poikkeavasti jos on vastustellut ulosmenoa, sitä nyt tapahtuu lähestulkoon joka päivä, mutta pääsääntö on, että mitä tahansa tapahtuu, tilanteet ratkaistaan muuten kuin retuuttamalla.
terkuin LTO
jos vetkuttelee, niin opet kantaa sitten ulos, vaikka ilman ulkovaatteita, jos ei muuten onnistu. Huomenna eskarilla sitten pyydät tädeiltä anteeksi kun lapsesi käyttäytyi niin huonosti. Ja pyydä heitä raportoimaan heti, jos tekee niin toistekin, jotta osaat sitten rangaista kotonakin.
Saisi minunkin lastani retuuttaa kerran ja vaikka toisenkin jos ei sana ala menna perille.
Ottaisin puheeksi opettajan kanssa ja tiedustelisin mitä siellä on oikein tapahtunut.
Mitä hemmettiä noiden hoitajien pitäisi sitten tehdä??? Saahan opettajakin käyttää koulussa käsiä lapsen käsittelyyn, jos muuta vaihtoehtoa ei ole. Vai pitääkö opettajan katsoa sivusta, kuinka toinen hakkaa toista ja yrittää vaan huutaa "älä hakkaa Villen päätä seinään". Sama se on päiväkodissa, tottakai muksusta otetaan kiinni, jos ei muuten tokene. Väkivalta ei ole yhtä kuin se, että käyttää fyysistä kontaktia lapsen ohjaamiseen.
Silloin käy niin, että lapsi puhuukin.
Eli kysele muutama tarkennus (miten retuutti, mistä otti kiinni jne.) ja huomenna keskustele LTO:n kanssa. Lapseen ei ikinä käydä käsiksi, vaikka lapsi miten temppuilisi. Vain toista vahingoittavaa lasta saa fyysisesti estää.
Jos LTO:n kanta asiaan on erilainen, pyydä päästä neuvottelemaan hänen esimiehensä kanssa. Aikusilla kun on tapana valehdella päästäkseen pälkähästä.
niin lasta saa retuuttaa? Se sattuu olemaan väkivaltaa, se on kielletty! TUo ap:n lapsi ei ollut vaarallinen itselleen tai ympäristölleen.
lapsen mielestä saattoi olla se, että opettaja nousti hänet syliin ja kantoi pakolla pukemaan. Se ei mielestäni ole retuuttamista, mutta vastustelevan lapsen mielestä voi olla.
Olkoon koulu tai päiväkerho, niin äärimmäinen vaihtoehto, mikä ei kylläkään ole aina sallittua, on ottaa lapsi kiinnipito-asentoon. Tässäkin on monta mutkaa matkassa, sillä lapsi saattaa vahingoittua ja kiinnipitäjä syyllistyy rikokseen, josta on rangaistavat seuraukset. Kyseistä menetelmää käytetään monien ammattilaisten toimesta, varsinkin erityisluokka ympäristöissä, mutta samaiset mahdollisuudet tulla rangaistuksi ovat myös tässä. Fyysistä kontaktia täytyy välttää, sillä lapsien ohjaaminen on taitolaji. Niin vanhempien kuin myös koulujen sekä kerhojen lastenkasvatuksen ammattilaisten on hyvä pitää avoin keskustelukanava yllä ja keskityttäisiin yhdessä luomaan lapselle vahva kasvualusta ja turvallinen ympäristö elää. Ylilyöntejähän on ja tulee olemaan, sillä tätä työtä tekee ihminen, joka on erehtyväinen ja aikuisen tehdessä väärin, tulee hänen ottaa vastuu tekemiistään. Keskustelu ja sovittelu kuitenkin kunniaan.
nim. merkillä 60-luvun lapsia ja kuritusta saanut