Lue keskustelun säännöt.
Hermot menee lapsen kouluhommiin
07.04.2021 |
Täällä äipän hermot koetuksella kolmasluokkalaisen kanssa enkun harjoittelun suhteen.
Koteihin tuli viestiä, että perjantaina on sanakoe, joita aina välillä muutenkin on. Nyt on kuitenkin otettu se käytäntö, että kun opeteltava sanastoalue on aina melko pieni (15-20 sanaa) niin kaikki pitäisi saada oikein ja että niin monta kertaa tehdään koe, että harjoitellaan.
Sama oli matikassa kertotaulujen osalta.
Lapsella ei oppimisvaikeutta, koulu sujuu kivasti ja kokeista tulee hyviä arvosanoja (9-10). Enkun aiemmista sanakokeista on tullut lähes täysiä tai täysiä pisteitä, vaikka koko aikana enkku ei ole juuri kiinnostanut ja sanookin ihan suoraan ettei tykkää eikä kiinnosta ja kokee sen vaikeaksi. Isoista kokeista taas on tullut seiskapuolesta kasipuoleen että ihan ok, mutta ei voi hirveästi kehuakaan. Viime kokeesta näki, ettei lapsi ollut ymmärtänyt lauseista yhtään mitään ja sama monen muun oppilaan kohdalla (vanhempien mukaan).
Nyt sitten harjoitellaan näitä kokeessa kysyttäviä sanoja ja ollaan käytetty tähän yhteensä 4h aikaa (ei tietenkään saman päivän aikana, vaan tunti tai vähän alle päivässä) mutta voi kuulkaa kun aina vain samat jotka saa yhden kerran säkällä oikein, takkuaa. Kyse nyt ei ole kuin muutamasta sanasta mutta silti.
Voi miksi, miksi tällaisia virheettömiä suorituksia vaaditaan...? Toki hyvä jos siten tulee sitten sanat opeteltua kunnolla ym mutta vanhemmaltahan tämä vaatii jonkin verran hermoja ja aikaa, tämä lapsi kun lopettaa tekemisen heti jos lähden vaikkapa vessaan tai tekemään kotihommaa tms. Tänään mulla on vapaapäivä, mutta huomenna taas töissä että varmaan sama edessä sitten työpäivän jälkeen..
Vinkkejä, miten selvitä tästä?
Kommentit (7)
Yhdessä muiden vanhempien k valituista opetuksesta. Todellakin liikaa vaadittu, kukaan ei ole täydellinen. Sanaston kertaukseen voisi olla joku ohje monta kertaa alue luetaan läpi läksyjä lukiessa esim 3, ne läksyt ovat tärkein osuus , kokeeseen lukeminen ei pitäisi olla mahdoton urakka, vaan olemassa olevan tiedon kertaamista.
Erilaisia pelejä löytyy Google play kaupasta joilla sanoja ja lauseita voi opetella, näitä voi hyödyntää koulussa ja kotona. Nimetä kuvista englanniksi mitä näkyy, mitä tapahtuu. Pitää kotona päiviä että puhutaan englantia yhdessä, tai vaikka ottaa tavaksi että ruokapöydässä puhutaan päivittäin englantia toisilleen. Ei haitta vaikka lapsi ei itse vielä osaa, kun kuulee puhetta se helpottaa oppimista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kokeillaan nyt opetella vaikka kuvien avulla näitä muutamaa, tuossa on nyt pari keskenään saman tyylistä sanaa jotka sekoittuu tämän tästäkin vaikka muuten on kirjoitettu ihan oikein.
En tosiaan tiedä, mikä tämä homma nyt on että kaikki pitäisi mennä oikein. Matikassa oli vastaava homma kertotaulujen osalta, että kaikki piti saada oikein ja oli tietty aika, jonka sisällä ne piti tehdä. Aluksi aika oli pidempi ja myöhemmin kun kaikki oli menneet oikein, sitä vielä lyhennettiin.
Tässä sanakokeessa nyt ei sentään aikaa ole, mutta kyllä mä vähän mietin että onko tämäkään nyt järkevää..
15-20 sanaa opeteltava ja kaikki on osattava virheettömästi? Haukkukaa vain pullamössöksi, mutta tuo on tuon ikäiseltä lapselta todella paljon vaadittu. Mielestäni lapselta ei saisi vaatia täydellistä virheettömyyttä, vaan nimenomaan painottaa että virheet ovat normaaleja ja riittää kunhan osaa suurimman osan.
Eihän tuossa ole järkeä. Meillä ainakin alakoulussa opettajat painottivat että pitää kertoa jos lapsi joutuu käyttämään enemmän kuin 30min/päivä läksyihin. Silloin vähennetään kyseisen lapsen läksyjen määrää.
Kertotauluissa ymmärrän vaatimuksen osata kertotaulut kympin kertotauluun asti. Rajallinen ja tärkeä asia. Mutta osata täydellisesti enkun sanat, no ei minusta mitenkään järkevää ajankäyttöä.
Itsellä se onni että omatoimiset lapset joten autan lapsia ehkä 30 -60 min /kuukausi kouluhommissa. Kolme lasta joista vanhin nyt lukiossa. Ja tuo aika yhteensä näille kolmelle. Apn kannattaisi kertoa opettajalle myös tuosta ettei lapsi kykene yksin tekemään kouluhommia kotona. Voisit saada vinkkejä jos et itse keksi tapoja miten kannustaa lasta omatoimisuuteen.
Kannattaa opettaa lapsi tekemään itse läksyt ja avustat vain satunnaisesti tarpeen mukaan.
Lapsi siis kyllä tekee normaalisti muut läksyt ja lähinnä vain katson, että ne on tehty. Tää englannin sanahomma tuntuu nyt ottavan hirveän koville.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuo ei ole todellakaan mikään kohtuuton vaatimus. Itse asiassa tuon ikäisenä oppii ulkoa paljon helpommin kuin vaikka ysiluokkalaisena tai aikuisena. Siitä pitää ottaa ilo irti, jotta lapsi todella saavuttaa hyvän kielitaidon.
Ja kolmosluokan sanasto on niin perusjuttua, että kyllä ne on osattava ihan kokonaan. Ei voi kuvitella, että ä osaisi vain osan persoonapronomineista, lukusanoista tai keskeisistä verbistä jne. Totta kai tavoitteena on oppia ne ihan kaikki.
Minusta tuo kuulosti siltä, että on motivaatio hukassa ja vastuu siirretty äidille. Ulkoa opettelu on rankkaa, joutuu kerrankin tekemään tylsää työtä eikä nopeat hoksottimet enää riitäkään.
Anna lapsen feilata. Kyllä se siitä alkaa sitten tajuta, että ihan itse pitää nyt opetella.
En usko että kaikki mentävä oikein.
T. Koulussa töissä