Mitä syitä voi olla sille, ettei 3,5 v vielä puhu lauseita?
Olemme nyt 6kk käyneet puheterapiassa. Lapsi puhuu paljon yksittäisiä sanoja, muttei lauseita. Mikä tähän voi olla syynä?
Nyt neuvolapsykologin tutkimukset takana: lapsi ymmärtää muttei pystytä tutkimaan kuinka paljon, koska tuon ikäisellä vireystaso ja kiinnostus vaikuttavat niin paljon näiden tutkimustehtävien ja -leikkien tekoon: jos lasta ei kiinnosta, ei tee = ei tiedetä kuinka paljon ymmärtää ohjeista tai ei.
Muuten lapsi näyttäisi olevan kehittynyt ihan normaalisti, syö, juo, pukee, riisuu, juoksee, kävelee, yms. itsenäisesti.
t. huolestunut äiti
Kommentit (37)
Onko äiti viihtynyt huolestuttavan paljon somessa lapsen kanssa juttelun kustannuksella?
Lapsi ei ole kuullut ja nähnyt riittävästi ihmisen puhetta livenä. Hänellä ei ole riittävästi kokemusta siitä, mihin sitä puhumisen taitoa tarvitaan, ja miten sitä käytetään.
Vinkkejä tilanteesta ulos pääsyyn: Älylaitteet pois molemmilta silloin kun olet lapsen kanssa tekemisissä. Luet hänelle kirjoja ääneen päivittäin. Juttele lapsen kanssa. Puhu sinä hänelle kokonaisia, lyhyitä ja pidempiäkin lauseita, vaikka hän vastaakin ainakin aluksi yhdellä sanalla.
Spede Pasasella oli lapsena sama juttu. Vanhemmat käyttivät Arvo Ylpöllä, joka vain totesi että odottakaa, kyllä sieltä alkaa juttua tulla. Ja niin kävi.
Hei,
Tässä vaiheessa totean, ennen kuin tälle linjalle lähdetään että lapsi ei saa kotona virikkeitä ym. että äiti on akateemisesti korkeakoulutettu, samoin isä. Lapsi on perheen kolmas lapsi, puhetta ja ääntä koton riittää (muilla lapsilla tai suvussa ei mitään puheen- tai kielenkehityksen häiriöitä), ja älylatteita / tablettiakaan ei tästä voi syyttää, ;) Lapsi on pienestä pitäen käynyt muskarissa, taidetuokiossa ym. ja päiväkotiin meni 1,5 -vuotiaana.
Ap
Uskomatonta soopaa nämä kommentit. Vastausta en tiedä, mutta lohdutukseksi voin kertoa, että Kimi Räikkönenkin alkoi puhua tosi myöhään, ekoja sanoja vasta 3v.
Onko kuulo tutkittu? Mahdollisesti jonkunasteinen oppimisvaikeus tiedossa tulevaisuudessa?
Vierailija kirjoitti:
Lapsi ei ole kuullut ja nähnyt riittävästi ihmisen puhetta livenä. Hänellä ei ole riittävästi kokemusta siitä, mihin sitä puhumisen taitoa tarvitaan, ja miten sitä käytetään.
Vinkkejä tilanteesta ulos pääsyyn: Älylaitteet pois molemmilta silloin kun olet lapsen kanssa tekemisissä. Luet hänelle kirjoja ääneen päivittäin. Juttele lapsen kanssa. Puhu sinä hänelle kokonaisia, lyhyitä ja pidempiäkin lauseita, vaikka hän vastaakin ainakin aluksi yhdellä sanalla.
Tätä kirjoittaessa arvasitkin varmaan, että näin on luultavasti toimittu?
Uskomatonta, mitä jotkut täällä vastaavat.
t. toinen äiti, jonka lapsi oppi puhumaan vasta 4 -vuotaana ja joka itse on vieläpä puheterapeutti, ;)
Vierailija kirjoitti:
Uskomatonta soopaa nämä kommentit. Vastausta en tiedä, mutta lohdutukseksi voin kertoa, että Kimi Räikkönenkin alkoi puhua tosi myöhään, ekoja sanoja vasta 3v.
Eihän se vieläkään puhu paljon mitään :D
Ja en ymmärrä, ap miten korkea koulutuksesi liittyy yhtään mihinkään?
Onko lapselle puhuttu tarpeeksi? Onko hänelle luettu tarpeeksi kirjoja? Kerrottu satuja ja tarinoita? Selitetty sanojen merkityksiä? Lapsella täytyy olla paljon sanallisia virikkeitä, jotta hän oppisi ymmärtämään ja käyttämään äidinkieltään.
Toinen kysymys on se, onko lapsi mahdollisesti altistunut haitallisille kokemuksille? Niitä ovat esim. vanhempien ero, fyysinen kurittaminen, sanallinen loukkaaminen, lapsen nolaaminen tai nujertaminen, päihteiden käyttö perheessä, lapseen kohdistuva väkivalta, vanhempien välinen väkivalta, lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö, mahdollinen kiusaaminen päiväkodissa tai sisaruksen taholta jne. Kaikki sellaiset tilanteet, jotka traumatisoivat tai ahdistavat lasta, saavat hänet pitkittyneeseen stressitilaan. Toksinen stressi voi viivästyttää kehitystä todella paljon - ja vaikuttaa sekä kehon että mielen hyvinvointiin eritäin paljon. Tutustu termiin ACE (Adverse Childhood Experiences) ja siihen, mitä kaikkea lasketaan kuuuluvaksi näihin haitallisiin kokemuksiin. Suosittelen lämpimästi Nadine Burke Harrisin kirjaa Syvälle ulottuvat juuret.
Tarkistathan myös lapsesi ruokavalion, että se on terveellinen, täysipainoinen ja sisältää mahdollisimman vähän lisättyä sokeria.
Toivottavasti tilanne oikeaa ja lapsesi puhkeaa puhumaan kun on siihen valmis!
Dysfasia eli kielellinen erityisvaikeus eli kehityksellinen kielihäiriö. Meidän lapsella tuli tuo diagnoosiksi vastaavassa tilanteessa. Lapsi on siis sinänsä normaaliälyinen, mutta puheen ymmärtämisessä ja/tai tuottamisessa on vaikeuksia. Lapsi voi joko kiriä muut kiinni tai ei, jälkimmäisessä tapauksessa tulee oppimisvaikeuksia. Meidän lapsellamme ne ovat matematiikassa, äidinkielessä on kumma kyllä ok. Lapsellesi kehittyy todennäköisesti muita kompensoivia taitoja, meidän lapsemme on poikkeuksellisen lahjakas piirtäjä. Ei ole maailmanloppu, vähän vain tuo hankaluuksia arkeen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskomatonta soopaa nämä kommentit. Vastausta en tiedä, mutta lohdutukseksi voin kertoa, että Kimi Räikkönenkin alkoi puhua tosi myöhään, ekoja sanoja vasta 3v.
Eihän se vieläkään puhu paljon mitään :D
Ja en ymmärrä, ap miten korkea koulutuksesi liittyy yhtään mihinkään?
Kyllä koulutuksella on merkitystä. Tietäisit, jos perehtyisit aiheeseen, ei kannata huudella, jos ei tiedä. Hyvä, että ap toi sen esiin, se on merkittävä tieto anamneesissa!
t. se puheterapeutti
Vierailija kirjoitti:
Onko lapselle puhuttu tarpeeksi? Onko hänelle luettu tarpeeksi kirjoja? Kerrottu satuja ja tarinoita? Selitetty sanojen merkityksiä? Lapsella täytyy olla paljon sanallisia virikkeitä, jotta hän oppisi ymmärtämään ja käyttämään äidinkieltään.
Toinen kysymys on se, onko lapsi mahdollisesti altistunut haitallisille kokemuksille? Niitä ovat esim. vanhempien ero, fyysinen kurittaminen, sanallinen loukkaaminen, lapsen nolaaminen tai nujertaminen, päihteiden käyttö perheessä, lapseen kohdistuva väkivalta, vanhempien välinen väkivalta, lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö, mahdollinen kiusaaminen päiväkodissa tai sisaruksen taholta jne. Kaikki sellaiset tilanteet, jotka traumatisoivat tai ahdistavat lasta, saavat hänet pitkittyneeseen stressitilaan. Toksinen stressi voi viivästyttää kehitystä todella paljon - ja vaikuttaa sekä kehon että mielen hyvinvointiin eritäin paljon. Tutustu termiin ACE (Adverse Childhood Experiences) ja siihen, mitä kaikkea lasketaan kuuuluvaksi näihin haitallisiin kokemuksiin. Suosittelen lämpimästi Nadine Burke Harrisin kirjaa Syvälle ulottuvat juuret.
Tarkistathan myös lapsesi ruokavalion, että se on terveellinen, täysipainoinen ja sisältää mahdollisimman vähän lisättyä sokeria.
Toivottavasti tilanne oikeaa ja lapsesi puhkeaa puhumaan kun on siihen valmis!
Hei,
ei ole altistunut em. asioille, päiväkodissa sujuu hyvin ja sielläkin viihtyy, ei kiusaamista. Kuten sanoin, on perheemme 3. lapsi, ja muilla ei ole ollut mitään kielenkehityksellisiä ongelmia. Virikkeitä lapsillamme on kaikilla ollut runsaasti. Luemme ja retkeilemme, pelaamme ja leikimme paljon yhdessä. Päiväkodissa toki myös virikkeitä.
Ap
Vierailija kirjoitti:
Onko äiti viihtynyt huolestuttavan paljon somessa lapsen kanssa juttelun kustannuksella?
Niin, isän puhumattomuudestahan tämä ei voi MITENKÄÄN johtua, kun isät nyt ei muutenkaan lapsistaan piittaa.
Milloin olet viimeksi nähnyt isän huolestuvan lapsistaan muuten kuin omaisuutena eron jälkeen?
Vierailija kirjoitti:
Onko lapselle puhuttu tarpeeksi? Onko hänelle luettu tarpeeksi kirjoja? Kerrottu satuja ja tarinoita? Selitetty sanojen merkityksiä? Lapsella täytyy olla paljon sanallisia virikkeitä, jotta hän oppisi ymmärtämään ja käyttämään äidinkieltään.
Toinen kysymys on se, onko lapsi mahdollisesti altistunut haitallisille kokemuksille? Niitä ovat esim. vanhempien ero, fyysinen kurittaminen, sanallinen loukkaaminen, lapsen nolaaminen tai nujertaminen, päihteiden käyttö perheessä, lapseen kohdistuva väkivalta, vanhempien välinen väkivalta, lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö, mahdollinen kiusaaminen päiväkodissa tai sisaruksen taholta jne. Kaikki sellaiset tilanteet, jotka traumatisoivat tai ahdistavat lasta, saavat hänet pitkittyneeseen stressitilaan. Toksinen stressi voi viivästyttää kehitystä todella paljon - ja vaikuttaa sekä kehon että mielen hyvinvointiin eritäin paljon. Tutustu termiin ACE (Adverse Childhood Experiences) ja siihen, mitä kaikkea lasketaan kuuuluvaksi näihin haitallisiin kokemuksiin. Suosittelen lämpimästi Nadine Burke Harrisin kirjaa Syvälle ulottuvat juuret.
Tarkistathan myös lapsesi ruokavalion, että se on terveellinen, täysipainoinen ja sisältää mahdollisimman vähän lisättyä sokeria.
Toivottavasti tilanne oikeaa ja lapsesi puhkeaa puhumaan kun on siihen valmis!
Enpä tahtois elää sun pään sisällä.
Selektiivinen mutismi, ellei ole kuulovauriota.
Hän alkaa puhua kun hänellä on asiaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko lapselle puhuttu tarpeeksi? Onko hänelle luettu tarpeeksi kirjoja? Kerrottu satuja ja tarinoita? Selitetty sanojen merkityksiä? Lapsella täytyy olla paljon sanallisia virikkeitä, jotta hän oppisi ymmärtämään ja käyttämään äidinkieltään.
Toinen kysymys on se, onko lapsi mahdollisesti altistunut haitallisille kokemuksille? Niitä ovat esim. vanhempien ero, fyysinen kurittaminen, sanallinen loukkaaminen, lapsen nolaaminen tai nujertaminen, päihteiden käyttö perheessä, lapseen kohdistuva väkivalta, vanhempien välinen väkivalta, lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö, mahdollinen kiusaaminen päiväkodissa tai sisaruksen taholta jne. Kaikki sellaiset tilanteet, jotka traumatisoivat tai ahdistavat lasta, saavat hänet pitkittyneeseen stressitilaan. Toksinen stressi voi viivästyttää kehitystä todella paljon - ja vaikuttaa sekä kehon että mielen hyvinvointiin eritäin paljon. Tutustu termiin ACE (Adverse Childhood Experiences) ja siihen, mitä kaikkea lasketaan kuuuluvaksi näihin haitallisiin kokemuksiin. Suosittelen lämpimästi Nadine Burke Harrisin kirjaa Syvälle ulottuvat juuret.
Tarkistathan myös lapsesi ruokavalion, että se on terveellinen, täysipainoinen ja sisältää mahdollisimman vähän lisättyä sokeria.
Toivottavasti tilanne oikeaa ja lapsesi puhkeaa puhumaan kun on siihen valmis!
Enpä tahtois elää sun pään sisällä.
Sinun päässäsi on pelkkää tilaa ja valoa. Remontoijan unelma.
Korkeakoulutetulla on jo yhteys ammattilaisiin, ja silti kysyy asiaa Aihe vapaalla 🙄 Jokin tässä ei nyt täsmää 🤣
Syitä on monia mahdollisia, turha tässä spekuloida liian vahvasti.
Meidän esikoisemme erityisyys tuli ilmi n. 3- vuotiaana puheen kehityksen viiveenä.
Vuosien kuluessa jäi ikätasostaan jälkeen yhä enemmän, kunnes 6v sai autismi- ja kehitysvammadiagnoosit.
Kukaan ei olisi 3-4v kehitysvammaa veikannut.
Mutta kuten esim. Speden tapaus osoittaa, ei myöhäinen puheen oppiminen tarkoita välttämättä vsikeuksia myöhemmin.
Lapsi on pöhkelys.