Lue keskustelun säännöt.
Ahdistavaa aikaa kun lapsella on todella paljon omaa tahtoa mutta ei osaa vielä puhua
11.11.2019 |
Lapsi (1-v.) on selvästi todella turhautunut koko ajan. Hänellä on jo valtavasti omaa tahtoa ja omia ideoita siitä mitä haluaisi tehdä ja mitä haluaisi saada. Mutta ei sanoja vielä kuin kolme sanaa vain. Hän aamusta iltaan yrittää selittää asioita mitä haluaisi ja hermostuu kun me vanhemmat ei useinkaan ymmärretä (ei selviä kontekstista mitä se voisi olla), sitten tulee suuttumus ja lopulta lohduton pettymysitku. Välillä yölläkin herää pyytämään jotain ja alkaa itkeä kun ei sitä saa, enkä vieläkään tiedä mitä se on mitä pyytää (ei ole pitkään aikaan imetetty yöllä eikä aamulla ole mitenkään hirveän nälkäinen niin ei se sitäkään ole). Kaikki päivät on tällaisia, että lapsi yrittää ja yrittää ilmaista sitä tahtoaan ja tulee itku kun se ei mene meille vanhemmille jakeluun mitä halusi. Kun se on aina sellainen asia, että esim. viikko aiemmin oli nähnyt jonkun tavaran ja haluaakin yhtäkkiä saada sen uudelleen. Enkä minä sitä osaa ymmärtää, että mikä se sitten olikaan. Jos vihdoin keksin, niin voi sitä iloa ja onnea mikä lapsen kasvoille leviää kun hänet ymmärrettiin. Tai sitten se voi olla joku sellainen asia, että haluaa vaikka huonekalut johonkin tiettyyn järjestykseen eikä tietenkään osaa sitä itse vielä tehdä, enkä minä ymmärrä että miten hän ne haluaa. Mutta jos keksin niin voi sitä onnea taas. Jos en keksi, niin valtava itku. Tätä on nyt kestänyt muutaman kuukauden jo. Koskahan tämä vaihe loppuu ja kuulostaako muista tutulta?
Kommentit (57)
Vierailija kirjoitti:
Missä olet ollut tämän vuoden, kun et osaa lukea lastasi ja etkä tunne tätä yhtään?
Ihan uteliaisuudesta kysyn, että jos sinun lapsi, joka ei vielä osaa puhua, keksii haluta jonkun esineen, jonka näki viikko sitten, niin mistä sinä sen hänestä luet?
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Luin tänään hesarista haastattelun I.s.is n kasvattamista eurooppalaisista lapsista.
Haastattelu tapahtui holin leirillä.
Lapset kertoivat haastattelijoile että he(lapset) tulevat tapp.amaan heidät.
Mitä tämä opettaa.
Omasta lapsesta voi kasvattaa r.asistin, uskovais.en, pe.rsun ..ihan mitä vaan
Ainakin 10 vuotiaaksi se lapsi jakaa 100% vanhempien ajattelumaailman..
Silti tällä palstalla jankataan lasten viisaudesta
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä olet ollut tämän vuoden, kun et osaa lukea lastasi ja etkä tunne tätä yhtään?
Ihan uteliaisuudesta kysyn, että jos sinun lapsi, joka ei vielä osaa puhua, keksii haluta jonkun esineen, jonka näki viikko sitten, niin mistä sinä sen hänestä luet?
Ap
Käännän lapsen huomion muualla riittävän ajoissa, kun huomaan että hän alkaa turhautumaan.
Vierailija kirjoitti:
Nyt on kyllä jotain vikaa vanhempien vuorovaikutustaidoissa. Psyykkisesti saatavilla olon sijaan olet ollut aihe vapaalla?
Kyllä minä ihan läsnä kuule lapselleni aina olen ollut. Av:lla olen päiväunien aikana ja kun lapsi on mennyt yöunille. Ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä olet ollut tämän vuoden, kun et osaa lukea lastasi ja etkä tunne tätä yhtään?
Ihan uteliaisuudesta kysyn, että jos sinun lapsi, joka ei vielä osaa puhua, keksii haluta jonkun esineen, jonka näki viikko sitten, niin mistä sinä sen hänestä luet?
Ap
Käännän lapsen huomion muualla riittävän ajoissa, kun huomaan että hän alkaa turhautumaan.
Näin toki teenkin. Usein se ei onnistu, koska hän haluaa jonkun tietyn jutun jonka haluaa, eikä silloin kelpaa yhtään mikään muu asia eikä tekeminen eikä huomion kohde. Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mistä ihmeestä sinä voit kuitenkin päätellä, että hän haluaa jonkun viikko sitten hänellä olleen lelun?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Rutiinit.
Nyt en ymmärrä mitä tuolla tarkoitat. Meillä on hyvin tarkat päivärutiinit, joita noudatamme. Niin on aina ollut. Ap
Höh miten pöljiä kommentoijia täällä taas.
On samanlaista ja ihan normaalia, mulla 1v 3kk eikä myöskään vielä puhu (kenen reilu 1v muka puhuu selvästi??). Muutaman ”sanan” ymmärrän mutta muuten sen tötöttelyt menee multa kyllä kans heittäen ohi...ja lasta turhauttaa.
Mut sitä kauttahan lapsi oppii, erehdyksen ja uudelleenyrittämisen kautta. Kyllä se siitä ohi menee, usko pois.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä olet ollut tämän vuoden, kun et osaa lukea lastasi ja etkä tunne tätä yhtään?
Ihan uteliaisuudesta kysyn, että jos sinun lapsi, joka ei vielä osaa puhua, keksii haluta jonkun esineen, jonka näki viikko sitten, niin mistä sinä sen hänestä luet?
Ap
Käännän lapsen huomion muualla riittävän ajoissa, kun huomaan että hän alkaa turhautumaan.
Näin toki teenkin. Usein se ei onnistu, koska hän haluaa jonkun tietyn jutun jonka haluaa, eikä silloin kelpaa yhtään mikään muu asia eikä tekeminen eikä huomion kohde. Ap
Se kiukku pitää vaan elää läpi. Näyttää pahasti siltä, että emme voi saada kaikkea haluamaamme. Se on hyvä muistaa vielä sittenkin kun se lapsi alkaa puhumaan ettei koko ajan voi olla kivaa.
Jos kielellistä ilmaisua ei ole, voidaan käyttää kuvia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mistä ihmeestä sinä voit kuitenkin päätellä, että hän haluaa jonkun viikko sitten hänellä olleen lelun?
Se oli vain esimerkki. Ja siitä, että lapsi yrittää selittää jotain suuntaa ja paikkaa, jossa ei ole (näy) nyt yhtään mitään, mutta sitten yllättäen muistan, että siinä oli viikko sitten esillä joku asia, jonka haen sitten muualta, ja hän selvästi ilahtuu siitä että hänet ymmärrettiin. Se esine ei välttämättä ole niin kiinnostava vaan tärkeää lapselle on se, että se hänen selitys ymmärrettiin. Tällainen vastaava on toistunut niin monta kertaa, että ei mene sattuman piikkiin. Ap
Sitten kun taapero alkaa puhua, niin annat hänelle kaiken mitä hän pyytää, ettei hänelle vaan tule paha mieli??
Sisältö jatkuu mainoksen alla
oma tahto kirjoitti:
Luin tänään hesarista haastattelun I.s.is n kasvattamista eurooppalaisista lapsista.
Haastattelu tapahtui holin leirillä.
Lapset kertoivat haastattelijoile että he(lapset) tulevat tapp.amaan heidät.Mitä tämä opettaa.
Omasta lapsesta voi kasvattaa r.asistin, uskovais.en, pe.rsun ..ihan mitä vaanAinakin 10 vuotiaaksi se lapsi jakaa 100% vanhempien ajattelumaailman..
Silti tällä palstalla jankataan lasten viisaudesta
Miksi alapeukut
Hesari ei julkaise vale uutisia
Lapsenne ovat kuin muovailuvahaa..
Vierailija kirjoitti:
Jos kielellistä ilmaisua ei ole, voidaan käyttää kuvia.
Kuvakorteilla lapsi voi tietenkin ilmaista perusasiat kuten juoma, ruoka, uni tms. Mutta ei kuvakorteilla voi ilmaista haluamaansa huonekalujen järjestystä. Ap
Tuossa iässä lapset ovat todella usein tyytymättömiä, koska halua on kaikenlaiseen, mutta kykyä vähän. Lisäksi se, että vuoden ikäinen lapsi alkaa tajuta olevansa äidistä erillinen olento, ja sekin kiukuttaa.
On varmasti raskasta, mutta minusta kuulostaa, että lapsellasi on hyvin kehittynyt mielikuvitus, ja varmasti hän on myös aika määrätietoinen. Ehkä luette kirjoja paljon nytkin, mutta kirjat ovat hyvä tapa oppia käyttämään kieltä ja myös lisätä ymmärretyksi tulemisen kokemuksia, kun lapsi saa esitellä osaamistaan asioiden tunnistamisen ja osoittamisen myötä. Suosittelen omasta puolestani Kristiina Louhen Tomppa- ja Aino-kirjoja, joissa on arjesta tuttuja asioita ja tapahtumia.
Vierailija kirjoitti:
Sitten kun taapero alkaa puhua, niin annat hänelle kaiken mitä hän pyytää, ettei hänelle vaan tule paha mieli??
En tietenkään anna kaikkea. Mutta kyllä lapsen välillä pitää saada mitä haluaa tai asiat niin kuin haluaa. Hänelle pitää tulla olo, että hän tulee kuulluksi ja voi vaikuttaa asioihin. Ei se silti sitä tarkoita, että kaikeassa annettaisiin periksi tai ei olisi mitään rajoja. Ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kielellistä ilmaisua ei ole, voidaan käyttää kuvia.
Kuvakorteilla lapsi voi tietenkin ilmaista perusasiat kuten juoma, ruoka, uni tms. Mutta ei kuvakorteilla voi ilmaista haluamaansa huonekalujen järjestystä. Ap
Huonekalujen järjestystä? Miksi ihmeessä teidän pitää tanssia taaperon mukaan? Kun taapero haluaa, niin taapero saa...Olette kasvattamassa pikkutyrannia, ihan vaan tiedoksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kielellistä ilmaisua ei ole, voidaan käyttää kuvia.
Kuvakorteilla lapsi voi tietenkin ilmaista perusasiat kuten juoma, ruoka, uni tms. Mutta ei kuvakorteilla voi ilmaista haluamaansa huonekalujen järjestystä. Ap
Kumpi teistä olikaan se vanhempi, jonka tulisi olla se joka "määrää" tahdin?
Nyt on kyllä jotain vikaa vanhempien vuorovaikutustaidoissa. Psyykkisesti saatavilla olon sijaan olet ollut aihe vapaalla?