Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Lapsi ei opi millään kelloa, nyt kun bussien aikatauluja muutettiin kuun alussa ei osaa enää kulkea bussilla kotiin.
02.05.2019 |
Aiksemmin bussien lähdön välillä oli siis vain 10min ja juoksi tottuneesti autosta toiseen. Kun aikataulu muuttui, ei enää tiedäkään ei tiedä monelta bussi lähtee. Muuten voisi mennä kirjastoon tms mutta kun reppana ei osaa kelloa. Vaihtoehtoina on jäädä bussista kaupungin keskustassa ja istua 30 min vaihtobussin pysäkillä tai kävellä kotiin (3km). Lapsi on neljännellä luokalla, erityisopetuksessa.
Joo ja en kaipaa nyt vit""ua, tämä on muutenkin tarpeeksi rankkaa ;( !
Kommentit (13)
Ei tahdo edes kuunnella vaan kiljuu että joo joo, ei kiinnosta ! Sekä opettaja että me olemme koettanut puhua juurikin tuosta isosta viisarista, mutta suuttuu tai alkaa itkeä. ADHD ja uhmakkuushäiriö.
Lapsi osaa muuten kaiken muunkin kuin ikäisensä, paitsi nauhojen solmiminen ja kellon tunteminen ! Kengät eivät ole iso ongelma, kello on. Muuten osaa liikkua keskustassa ja voisi mennä esim. kirjastoon, mutta kun ei tiedä monelta lähteä siitä pysäkille. Kulki taksilla eka ja tokaluokan, sitten tuli tämä bussikokeilu kaikille oppilaille ja tähän asti sujunut hyvin.
Nyt stressitasot huipussa kun mietin sydän syrjällä lasta kävelemässä kotiin...
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kännykkään herätys kun pitää lähteä pysäkille.
Näin on meillä toimittu.
Toimisko digitaalinen rannekello? Siitähän voi kertoa ne numerot milloin bussi lähtee.
Onko ketään jolle lapsi vois soitella vaikka sieltä kirjastosta, joka kertoisi koska pitää lähteä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hankalaa. Mutta jos on puhelin, niin siihen herätys, kuten tuolla jo kerrottiin.
Ehkä oppii kellon kun pitää istua puoli tuntia pysäkillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kännykkään herätys kun pitää lähteä pysäkille.
Näin on meillä toimittu.
Tätä mäkin ehdottaisin. Tai sitten kävelee kotiin sen 3 km. Mitä lapsi itse ehdottaa, jos kellon opettelu ei käy?
Se kolme kilometriä kävelyä voisi tehdä ihan hyvää, jopa motivaatiolle opetella se kello.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ehkä oppii kellon kun pitää istua puoli tuntia pysäkillä.
erityislapsi,vaikka niin ei saisi sanoa,ei pysty olemaan puolta tuntia paikallaan bussipysäkillä,mieluummin sitten se kävely kotiin
Kaikki elämässä ei ole kiinni vain motivaatiosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ehkä oppii kellon kun pitää istua puoli tuntia pysäkillä.
Oppsikohan paremmin jos antaisi vähän remmiä? Tai jos pitää vain yksi kellonaika oppia, niin ehkä tukkpöllyllä oppisi sen yhden?
Väkivalta on kielletty Suomen lainsäädännössä!
Alue: Aihe vapaa
Eikö homma toimi edes sillä tavalla, että lapselle kertoo minkä numeron kohdalla pitkän viisarin pitää olla jotta ehtii bussiin? Se on yleensä sellainen käsite jonka pienikin lapsi hoksaa.
Plus sitten lapselle ilman muuta kello käteen jos ei ole jo, se motivoi kellon opettelua ihan eri tavalla kuin kännykän kello.