Onko sinun mielestäsi koulukuri liian löysää ja opettajat liian lempeitä oppilaita kohtaan?

Pitäisin mieluusti oppilaat tiukemmin ojennuksessa ja vaatisin enemmän opiskelua. Rehtori ja oppilashuolto ei anna. Heistä on välillä ihan kohtuutonta, että oppilaan pitäisi tehdä kotitehtävät. Siis sellaiset tehtävät, jotka nuori kyllä osaa tehdä.

On liian löysää. Nykyään kakarat hyppivät opettajien silmille, opettajilla ei ole mitään valtaa niihin.

Siitä pitäs alottaa, että kännykät kerättäis aamulla kaikilta oppilailta kaappiin, ja ne saisi vasta koulun päätyttyä kaapista. Ei voi ola mahdotonta toteuttaa. En ymmärrä miksi pennuilla saa olla siellä kännykät, ja niillä sitten kuvailevat siellä toisiaan tai opettajia ja lataavat tubeen, täysin holtitonta menoa.

Kuri takaisin, on kaikilla parempi olla. Lasten ei kuulu olla vallassa, valta kuuluu aikuisille, ihan yksinkertanen asia, ettei vellota kaaoksessa.

 

Miksi opettaja saa syyt päälleen? Opettajaa määrää lait ja asetukset mitä saa tehdä ja mitä ei. Lisäksi monet vanhemmat on ku.i päitä!

Vierailija kirjoitti:

Miksi opettaja saa syyt päälleen? Opettajaa määrää lait ja asetukset mitä saa tehdä ja mitä ei. Lisäksi monet vanhemmat on ku.i päitä!

Juuri näin ja juuri näiden vanhempien kotoota pahimmat kouluhäiriköt lähtee, kotona jo opetettu opettajan olevan pa.ka jota ei tarvitse kuunnella.

Lisäksi nuoret hyvin tietävät opettajaa koskevat lait ja asetukset, käyttävät niitä hyväkseen.

Tuo pätee koko yhteiskuntaan. Ollaan niin huolissaan "lasten oikeuksien" toteutumisesta, että valta on liukunut lasten käsiin. Nykyään tilanne on se, että jos oppilas/lapsi tarpeeksi pontevasti kieltäytyy tottelemasta, niin häntä ei voi siihen viime kädessä pakottaa, koska pakottaminen rikkoisi lapsen oikeuksia.

Vierailija kirjoitti:

Tuo pätee koko yhteiskuntaan. Ollaan niin huolissaan "lasten oikeuksien" toteutumisesta, että valta on liukunut lasten käsiin. Nykyään tilanne on se, että jos oppilas/lapsi tarpeeksi pontevasti kieltäytyy tottelemasta, niin häntä ei voi siihen viime kädessä pakottaa, koska pakottaminen rikkoisi lapsen oikeuksia.

Juuri näin, nössöilyssä ja lasten kumartelussa on menty jo aivan liian pitkälle.

Ei ole lastenkaan etu olenkaan, tuntevat olonsa turvattomiksi kun ei ole mitään auktoriteettia tarjolla. 

Ihmetyttää miksi niitä sössöttäjävanhempia ja muita aikuisia on nykyään kaikki paikat täynnä, ihan kuin oisivat jotenkin seonneita, terve järki hukassa, lapsille vain kiltisti selitetään hitaasti kaikki lempeällä äänellä, edes komentaa ei voi, ettei mene penska rikki.

Ei voi kun ihmetellä. Itse osaan lastani komentaa, kas kummaa, osaa myös hyvät käytöstavat eikä hypi aikuisten silmille, teini jo. 

Olipa tätimäinen ketju. Olen teinien äiti ja myös opetan teinejä amiksessa. Ihan hyvin pärjää olemalla heitä kunnioittava. Käskeä ei tarvitse. K6nhan on itse auktoriteetti. Samalla kiinnostava. Käskytys ei toimi

Olin yläkoulun 8. luokan tunnilla mukana ja hämmennyin kuinka kauniisti kaikki käyttäytyivät hyvin. Ihan luonnostaan. Opettaja oli hiljainen ja ystävällinen

Muistaakseni meillä oli 80-luvulla levottomampaa

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo pätee koko yhteiskuntaan. Ollaan niin huolissaan "lasten oikeuksien" toteutumisesta, että valta on liukunut lasten käsiin. Nykyään tilanne on se, että jos oppilas/lapsi tarpeeksi pontevasti kieltäytyy tottelemasta, niin häntä ei voi siihen viime kädessä pakottaa, koska pakottaminen rikkoisi lapsen oikeuksia.

Juuri näin, nössöilyssä ja lasten kumartelussa on menty jo aivan liian pitkälle.

Ei ole lastenkaan etu olenkaan, tuntevat olonsa turvattomiksi kun ei ole mitään auktoriteettia tarjolla. 

Ihmetyttää miksi niitä sössöttäjävanhempia ja muita aikuisia on nykyään kaikki paikat täynnä, ihan kuin oisivat jotenkin seonneita, terve järki hukassa, lapsille vain kiltisti selitetään hitaasti kaikki lempeällä äänellä, edes komentaa ei voi, ettei mene penska rikki.

Ei voi kun ihmetellä. Itse osaan lastani komentaa, kas kummaa, osaa myös hyvät käytöstavat eikä hypi aikuisten silmille, teini jo. 

Kas kummaa. Omat lapseni käyttäytyvät hyvin. Eikä minun tarvitse komentaa. Katse ja pyyntö tai oikeasta narusta vetäminen riittää

On nimenomaan yksilöllisessä puuttumisessa munattomuutta. Suositaan kollektiivisia rangaistuksia ja pikku pirulainen ei saa ansaitsemaansa rangaistusta.

Vierailija kirjoitti:

Karttakepillä syntyy parhaat tulokset mitä kurinpitoon tulee.

Etenkin kun sen karttakepin työntää taka-aukosta opettajalle ikäänkuin selkärangaksi.

Tämän kasvatuskeskustelun piti tuoda kouluihin rauhan, ja oppilaille enemmän opettajuuteen liittyviä velvollisuuksia, mutta mitä me saatiin: Laki joka on täynnä puutteita.

Koulukuri ei ole löystynyt, se on vain mennyt väärään suuntaan.

Omat lapset on lukiossa. Ei heidän tavallisessa maaseuden peruskoulussa ollut mitään levottomuutta tai kurittomuutta. Ei alakoulussa eikä yläkoulussa. Säännöt oli aika tiukat.

Jossain vaiheessa esim unohduksista tuleva jälki-istunto vaihtui kasvatuskeskusteluun. Ihan hyvä asia. Ainakaan oma poikni ei unohda tahallaan eikä asia prantunut ikävällä sävyllä yhtään. Olin itse välillä ihan hermona. Kun rauhotuin, tilanne parani. Silti joutui kerran vuodessa jälki-istuntoon. Aivan turhaa

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Karttakepillä syntyy parhaat tulokset mitä kurinpitoon tulee.

Etenkin kun sen karttakepin työntää taka-aukosta opettajalle ikäänkuin selkärangaksi.

Juuri näin. Jos opettajalla on selkärankaa, ei tarvita keppuä. Sama koskee vanhempia

Vierailija kirjoitti:

Tämän kasvatuskeskustelun piti tuoda kouluihin rauhan, ja oppilaille enemmän opettajuuteen liittyviä velvollisuuksia, mutta mitä me saatiin: Laki joka on täynnä puutteita.

Koulukuri ei ole löystynyt, se on vain mennyt väärään suuntaan.

Puhut ihan puutaheinää

Ja pojat kärsivät tästä eniten. Opettajilla ei ole mitään kuria eikä auktoriteettiä. Sitten ihmetellään miksi pojat eivät pärjää.

Vierailija kirjoitti:

Onko oppilas isäntä koulussa? Onko opettajat menettäneet opettajuuden ja aidon välittämisen puuttua huonoon käytökseen?

Koulukuri on liian löysää, mutta se ei ole opettajien vika. Laki antaa opettajille liian vähän valtuuksia ja pelko hillittömän someraivon kohteeksi päätymisestä on aiheellinen, kun joukko ilkeitä oppilaita punoo juoniaan open pään menoksi kännykkäkamerat kädessä.

Jokainen lapsi kyllä tottelee, jos hänelle on ystävällinen ja kunnioittava.

Komentelua, jälki-istuntoja, karttakeppejä, pakkokeinoja tai muita ei tarvita.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Onko oppilas isäntä koulussa? Onko opettajat menettäneet opettajuuden ja aidon välittämisen puuttua huonoon käytökseen?

Koulukuri on liian löysää, mutta se ei ole opettajien vika. Laki antaa opettajille liian vähän valtuuksia ja pelko hillittömän someraivon kohteeksi päätymisestä on aiheellinen, kun joukko ilkeitä oppilaita punoo juoniaan open pään menoksi kännykkäkamerat kädessä.

Järjestyssääntöihin pykälä, että kännykän hallussapito on oppilailta kielletty koulun alueella.

on

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Onko oppilas isäntä koulussa? Onko opettajat menettäneet opettajuuden ja aidon välittämisen puuttua huonoon käytökseen?

Koulukuri on liian löysää, mutta se ei ole opettajien vika. Laki antaa opettajille liian vähän valtuuksia ja pelko hillittömän someraivon kohteeksi päätymisestä on aiheellinen, kun joukko ilkeitä oppilaita punoo juoniaan open pään menoksi kännykkäkamerat kädessä.

Höpö höpö. Kouluissa on hyvät säännöt ja siellä toimitaan fiksusti. Toki jos opettaja ei saa rauhaa oman toiminnan kautta syntymään, se herättää halun härnätä. Opettaja koittaa kuria, kun auktoriteetti ei riitä ja oppilaat nauraa.

Tunnen kyllä opettajjia jotka osaa myös ottaa tiukan kurin ihan kurin kautta. Mutta onnistuakseen se vatii myös oppilaiden rvostamista ja hauskuutta

Ehkä koulukuri on väärä termi? Nykyään kun osataan oittaa auktoriteetti ihan muilla tavoilla kuin kurilla