Miksi koulussa taideaineiden tunteja tulisi lisätä?
Tyttären (8 v) piirroksia katsellessa tuli mieleen, että luojan kiitos tyttö on perinyt enimmäkseen äidiltään taiteellisen lahjakkuutensa.
Ymmärrän ja hyväksyn, että vapaaehtoisina kursseina niitä tulisi olla saatavana. Ymmärrän myös, että niille, joilla on edes jonkinasteista lahjakkuutta, tätä kautta mielikuvituksen yms. tukeminen on hyvä.
Mutta itselleni musiikki- ja kuvaamataidon tunnit olivat aikoinaan vain tuskaa. Lauluääneni varisosastoa, rytmitajua ei ollenkaan (aikuisempana tanssimista opeteltaessa huomasi tämän erityisesti) ja piirtämistäni tikku-ukoista päiväkoti-ikäiset kyselevät ´mikä tuo on?'.
Minulle nämä tunnit olivat ihan turhia pakollisia istumisia. Käytin niillä aikaani järkevämmin pelaamalla korttia kavereitteni kanssa, puhumalla ja yleisellä häiriköinnillä. Onneksi opettajani oli järkevä, ja antoi mennä kursseista arvosanalla 6 läpi. Kuvaamataidossa tein kahdessa vuodessa muistaakseni 2 työtä, kumpikin hyvin abstrakteja 10 minuutin vaivannäöllä tehtyjä taidepläjäyksiä. Ja yksinkertaisesti: parempaan en olisi pystynyt, vaikka olisin kuinka yrittänyt.
Myönnän, että en tiedä miten asiat koulussa nykyään ovat, mutta itse kannatan, että taideaineet tulisivat olla viimeistään 6. luokan jälkeen pelkästään valinnaisaineita. Mitä mieltä muut ovat?
Kommentit (2)
Jos sanallisesti ei saa itseään ilmaistua, niin se voi onnistua tekemällä taidetta tai musiikkia. Koulussa tarvitaan myös kevyempiä aineita, muuten menee liian raskaaksi.
Esimerkiksi musiikin vaikutus aivotoimintaan on aivan kiistaton. Oli ala mikä tahansa, niin nykyaikana luovia taitoja tarvitaan myös.