Lue keskustelun säännöt.
apua prosenttilaskuun?
Kommentit (17)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jos vaikka lasket tuon itse?
Jos osaisin niin en varmaan apua pyytäisi.
85x417 ja sitten ankara aivotyö oliskohan se se kolmesataa ja risat? t. matemaatikko arkielämässä.
Voi jumalauta! Oon käynny peruskoulunvain ja osaan tuon.
Mitenhän älykäs olet ap muuten?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
85x417 ja sitten ankara aivotyö oliskohan se se kolmesataa ja risat? t. matemaatikko arkielämässä.
Siis mitä helvettiä selität? Lasku tapasi on päin persettä ja niin myös vastaus :D.
Väität, että 8.5 % 417 on 300 ja risat mieti nyt itse!
Hiton monta pulloa koskenkorvaksi muutettuna jos kyse oli oluesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No sehän lasketaan, että 417: 100× 8.5 %.
Miten joku ei tiedä tuota?
Vierailija kirjoitti:
No sehän lasketaan, että 417: 100× 8.5 %.
Miten joku ei tiedä tuota?
Kun elämäm koulu on se paras koulu mutta siellä ei opetettu tuota. Ja koulut on muutenkin ihan turhii, kaikkee voi tehdä ilman kouluja. Paitti prosentti laskuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No ite oon käynny erittäin huonosti pelkän peruskoulun ja osaan tuon laskea .
Ja jos en tietäisi niin sanoohan sen järkikin, kun vähän pohtii.
Matematiikka ja pakkoruotsi pitäisi poistaa koulusta niiltä jotka eivät ymmärrä tai tarvitse.
Heille on aivan turha antaa kallista opetusta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No sehän lasketaan, että 417: 100× 8.5 %.
Miten joku ei tiedä tuota?Kun elämäm koulu on se paras koulu mutta siellä ei opetettu tuota. Ja koulut on muutenkin ihan turhii, kaikkee voi tehdä ilman kouluja. Paitti prosentti laskuu.
Se mitä elämäm koulussa ei opi, on turhaa tietoa!
Jokainen, joka ei tuota osaa laskea, on koulutusverorahat valtiolle velkaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja sitten aina huudellaan, että ei sitä matikka mihinkään tarvi elämässään...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
85x417 ja sitten ankara aivotyö oliskohan se se kolmesataa ja risat? t. matemaatikko arkielämässä.
Siis mitä helvettiä selität? Lasku tapasi on päin persettä ja niin myös vastaus :D.
Väität, että 8.5 % 417 on 300 ja risat mieti nyt itse!
Taisi jäädä pointti, eli pilkun paikka ymmärtämättä.... Kokoluokkien arviointi kun on oleellinen osa arkipäivän matematiikkaa. T. Ei alkuperäinen matemaatikko
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
85x417 ja sitten ankara aivotyö oliskohan se se kolmesataa ja risat? t. matemaatikko arkielämässä.
Siis mitä helvettiä selität? Lasku tapasi on päin persettä ja niin myös vastaus :D.
Väität, että 8.5 % 417 on 300 ja risat mieti nyt itse!
Helvettiä ja persettä lukee sun vastauksessa. Ja vielä naurunaama perässä. Voi ei, en kestä teitä.
417x0.085=35.445