Lapsi (7 v) on superhidas läksyjen teossa.

Missä vaiheessa tämä on teidän mielestä ongelma? Toisella luokalla oleva lapseni tekee joskus monta tuntia niitä läksyjä, pahimmillaan on mennyt melkein koko päivä.

Koulun kanssa jo  viime vuonna puhuin tästä, mutta eivätpä he mitään siihen sanoneet, muuta kuin että on toisinaan liian hidas koulussakin.

Lapselle itse tehtävät eivät ole liian vaikeita. Hän osaa kyllä kaiken ja jos on joku vaikea kohta, niin saa kyllä apua. Ongelmana on se, ettei hän jaksa välillä ollenkaan keskittyä. Ihan sama, vaikka kaikki häiriöt otettaisiin pois ympäriltä, hän leikkii sitten vaikka pyyhekumillaan mieluummin kuin tekee läksyjä.

Mä en tiedä, mikä siinä mättää... Hän voisi tehdä tehtävät vaikka viidessä minuutissa, jos vaan jatkaisi, mutta kun pitää joka laskun/sanan jälkeen pysähtyä miettimään/leikkimään, niin aikaa menee. Joskus on kyllä tehnyt tehtävät nopeastikin, mutta yleensä on hidas.

Jos jätän lapsen tekemään tehtävää yksin, hän ei ole välttämättä edistynyt yhtään esim. tunnissa. Jos taas jään vahtimaan, että tekee, silloinkin saan muistuttaa koko ajan, tai hän tuijottelee seiniä/leikkii.

Toinen asia, minkä olen huomannut, on että hän koko ajan keikkuu/pyörii tuolilla ja ääntelehtii/laulaa silloin kun tekee tehtäviä. Auttaako se sitten ilmeisesti keskittymään paremmin?

Siksi olen huolestunut, kun mulla oli lapsena aivan sama ongelma ja jossain vaiheessa jo kaverisuhteetkin kärsi, kun istuin vaan omassa huoneessa niiden läksyjen kanssa. Tahdoin kyllä tehdä ne, mutta kun ajatus karkaili. Joskus jopa kesken lauseen lukemisen. Ja kukaan ei auttanut minua ongelmassani.