Päiväkodin vastaava opettaja lähettelee sähköpostilla tiedotteita, joissa on aina
ihan järkyttäviä pilkku- ja yhdyssanavirheitä. Ei ole ihme, jos lapset eivät opi suomea, kun opettajatkin ovat tuota tasoa.
Tekisi mieli antaa palautetta, mutta mitä sekään auttaisi. Siksi jupisen täällä.
Kommentit (14)
Olisin kiitollinen virheistäkin. Mutta kun ei. Oman ryhmän hoitajia tapaa max kerran viikkoon, silloinkin yleensä selkäpuolelta. Hakiessa viereisen ryhmän hoitaja sanoo joka päivä mekaanisen lauseen "on syönyt ja nukkunut, oikein hyvä päivä". Ohjelman voi lukea seinästä. Siinä kaikki. Vanhempainiltoja ei ole ollut, saati kasvatuskeskusteluja. Kunnan tarjoamaa ostopalvelutoimintaa. Vähän niin kuin lapsiparkki.
Aloituskeskustelua ei ole käyty (vaikka tiedän lto:na että pitäisi), yhtäkään lappua en ole lapsista täyttänyt. En mitään lupia, en yhteystietoja, varahakijoita.. ei mitään. Tietenkin olen nämä päiväkotiin kertonut, mutta ei sieltä mitään virallista kyselyä ole tullut. Yleensä on vain ollut "hyvä päivä".
Eilen tosin oli vanhempainilta, jossa käytiin läpi mitä tehdään viikottain. Lapset tykkäävät kyllä olla siellä ja henkilökunta vaikuttaa empaattiselta. Mutta ammatillisesti katsottuna toiminta on outoa.
jos toisilla on noinkin huonosti asiat.
ap
Lisäksi olen ilmoittanut, että lapseni jää jossain vaiheessa pois, jonka jälkeen nimi poistettiin kaikista listoista, vaatteille ei paikkaa ja lakattiin kertomasta, että voisi tuoda sitä ja tätä liittyen toimintaan.
Henkilökunta on isolta osin omituista. Yksi hoitaja sentään yrittää. Koko pk-ajalta on jäänyt tunne, että mitähän siellä oikein tapahtuu. Ei ole vakuuttanut. Nätisti olen huomauttanut jostain, mutta ei oteta kuuleviin korviin. Ja kelle huomautan, sillä en kyllä ala työpäivinäni soittelemaan. Kyllä tiedonkulku pitää hoitua hakiessa ja tuodessa. En halua alkaa rettelöimään, sillä en halua hankalan ihmisen mainetta. Uskon nimittäin sillä olevan vaikutusta lapsen hoitoon (sorry, itsekin alalla olleena, ihmisiä ne hoitsutkin on, joten kyllä kaikki vaikuttaa).
lukemaan ja kirjoittamaan. Se tulee sitten eskarissa ja koulussa.
Tunnen ihmisen, jolla on todella paha lukihäiriö ja on lastentarhanopettaja. Vieraista kielistä ym. sai opinnoissaan hyvitykset kun ei vaan pystynyt oppimaan. Lasten kanssa on todella lämmin, johdonmukainen, empaattinen, aktiivinen. Erinomainen lastentarhanopettaja, vaikka oikeinkirjoitus on, no, järkyttävää.
Lukihäiriö ei ole sama asia kuin tyhmyys!
meillä tulee vähintään kerran viikossa meili, jossa kerrotaan päiväkohtaisesti edellisen viikon tapahtumia sekä tulevan viikon ohjelmaa. Alkaen siitä mitä lauluja on laulettu, mitä on askarreltu ja jopa se, minkä tyyppistä jumppaa on harjoitettu, jotta on voitu mahdollisimman hyvin virittäytyä seuraavan viikon retkeen.
Joka viikko tarhan seinällä on vielä iso kartonki, jossa lasten lausahduksia edellisen viikon varrelta. Joko lentäviä lauseita tai jos ovat pohtineet ryhmänä jotain aihetta.
Hyvin ollaan perillä asioista.
En ole kuullut, että Suomessa noin hyvää onkaan!
Minäkin olen ollut tyytyväinen, kun saadaan aina kuukauden toimintasuunnitelmat etukäteen ja haettaessa kerrotaan se perus "hyvä päivä"... jne
ottakaa ihmeessä yhteys kuntanne siihen yksikköön joka vastaa päivähoidon tuottamisesta. Luulis että tulis asioihin parannuksia kun kerrotaan että päivästä ei ikinä kerrota mitään muuta kuin että kaikki mennyt hyvin ja jos ei edes noita lain vaatimia keskustelujakaan käydä eikä virallisia lappuja täytellä kuten just toi kuka saa hakea/kenelle lapsen saa luovuttaa. Tossahan rikotaan jo lakiakin!
Ja kuvittelisin että ilmoituksen vois tehdä ihan nimettömänäkin vanhempana, kertoa vaan että omat lapset on kys. paikassa hoidossa ja sit kertoa meiningistä.
lukemaan ja kirjoittamaan. Se tulee sitten eskarissa ja koulussa.
Tunnen ihmisen, jolla on todella paha lukihäiriö ja on lastentarhanopettaja. Vieraista kielistä ym. sai opinnoissaan hyvitykset kun ei vaan pystynyt oppimaan. Lasten kanssa on todella lämmin, johdonmukainen, empaattinen, aktiivinen. Erinomainen lastentarhanopettaja, vaikka oikeinkirjoitus on, no, järkyttävää.
Lukihäiriö ei ole sama asia kuin tyhmyys!
Nämä ovat siis ihan selkeitä oikeinkirjoitusvirheitä, joita viesteissä on.
ap
luonnoksissa kirje kyseisen firman toimitusjohtajalle. Sen jälkeen alueen päivähoidon tarkastajalle. odotan sitä kuuluisaa viimeistä niittiä.
Sisältö on tärkeämpää. Ja se on koulu joka opettaa kirjoittamaan, ei päiväkoti.
Eli kai se kieltä taitamaton opettaja voi tehdä hallaa, jos alkaa opastaa väärin siinä kirjoittamisessa.
Eikö yleensä opettajalla pidä olla homma hallussa ennen kuin lähtee toisille opettamaan.
pilkkusääntöjä ja yhdyssanojen kirjoittamista opeteta. Hoito ja kommunikointi lasten kanssa tapahtuu puhumalla.
Olet nyt ihan hakoteillä ap etkä erota tärkeää asiaa epäolennaisesta.
Olisin kiitollinen virheistäkin. Mutta kun ei. Oman ryhmän hoitajia tapaa max kerran viikkoon, silloinkin yleensä selkäpuolelta. Hakiessa viereisen ryhmän hoitaja sanoo joka päivä mekaanisen lauseen "on syönyt ja nukkunut, oikein hyvä päivä". Ohjelman voi lukea seinästä. Siinä kaikki. Vanhempainiltoja ei ole ollut, saati kasvatuskeskusteluja. Kunnan tarjoamaa ostopalvelutoimintaa. Vähän niin kuin lapsiparkki.