vaikeuksia päiväkodissa! Ylivilkas lapsi- onko kokemuksia?
Meidän kolmevuotias poika on päiväkodissa hankala. Riehuu, huutaa, ei usko käskyjä. Kotona tilanne on erilainen, joskin jääräpäinen lapsi on aina ollut. Päiväkodissa tilanne tuntuu olevan varsin hankala. Kotona olen yrittänyt puhua lapselle oikeasta ja väärästä, käytöstavoista yms. Hän tietääkin ne varsin hyvin, ja muistaa ulkoa lähes asian kuin asian. Mikä voi olla syynä siihen, että ryhmässä toimiminen on niin hankalaa? Onko muilla vastaavia kokemuksia?Olen miettinyt mahdollista ad/hd- oireyhtymääkin, mutta kaikki oireet eivät täsmää. poika pystyy keskittymään pitkiksin ajoiksi, leikkii, on sosiaalinen ja hyvin älykäs ja utelias uusien asioiden suhteen. Millä ihmeellä saisin tilanteen korjaantumaan, ja mitä voisin tehdä? Kotona ei päiväkodin kaltaisia ongelmia ole ollut. Todella kurja olo vanhempana.
Kommentit (12)
ei jaksa istua paikallaan ja kuunnella ohjeita, levoton ja keskittymiskyky vähän hukassa, on yrittänyt purra leikkitovereita.... Tuntuu tosi ikävältä..... Kotona poika on minusta ihan tavallinen, joskin vilkas poika. Jaksaa keskittyä pitkiäkin aikoja vaikka kirjoihin tai palapeleihin, ja vaikka ohjeet eivät aina mene ekalla kerralla läpi, niin jossain vaiheessa kuitenkin.
Mutta, yritän ajatella että poika on vasta 3-v, ja aikaa on vielä rauhoittua kouluun mennessä.... Ehkä meidänkään pojallemme ei sovi tuo iso ryhmä....
että lasten pitää mahtua samaan muottin jo tossa iässä. 7 vuoden kouluikä on se milloin ovat aika hyvin tasoissa. Älykäs ja omatoiminen lapsi lähinnä turhautuu päiväkodissa, kuvittele itse tekeväsi hidasta tylsää työtä, ja vielä useamman vuoden samassa paikassa, ei mitään ulospääsyä. Ja työnantajan mielestä sulla on vielä kivaa kun opit sosiaalista kanssa käymistä. Päiväkodit on tehty lähinnä tytöille, opet naisia, nehän tietää ihan kaikien, pojat ovat jo siellä hölmöjä pieniä ukkoja.
Kummallista, että usein ongelmien syytä etsitään pelkästään lapsen sopeutumattomuudesta ja heti aletaan miettiä diagnoosia (ADHD tms.).
Meillä pojan huono käytös loppui päiväkodin vaihtoon. Henkilökunnan osuus lapsen käyttäytymiseen ja hyvinvointiin on merkittävä. Viettäväthän useat lapset suurimman osan päivästään juuri päiväkodissa. Yhteistyö päiväkodin ja kodin välillä on myös tärkeää. Päiväkodin työntekijöiden taito, motivaatio ja herkkyys ymmärtää lasta syvällisemmin on asia, johon ei mielestäni tarpeeksi kiinnitetä huomiota muuten kuin kauniissa korulauseissa. Valitettavasti usein on tuurista kiinni millaisten aikuisten huostassa lapset joutuvat päiväkodissa olemaan. Usein päiväkodeissa syyllistetään joko lapsi tai vanhemmat tai molemmat. Omista toimintamalleista ei juuri löydetä vikaa!
Olisiko pienempi ryhmä parempi lapsellesi vielä?
Oletettavasti tarvitsee kouluvuonnaan erityisryhmää, no jää nähtäväksi, mutta siihen olemme varautuneet.
Suosittelen siis palaveria erityislastentarhanopettajan kanssa. ja älkää jättäkö lasta päiväkotiin jos siellä kerran voi huonosti.
kyseessä voi olla jokin diagnosoitava juttu, mutta paljon mahdollista, että lapsesi on ihan tavallinen eläväinen 3-vuotias, ja ajan myötä helpottaa. Oma 3-vuotiaani riehuu välillä seurakunnan kerhossa, mutta osaa olla varsin nätistikin halutessaan. Sama juttu kotona. Toivottavasti päiväkodissa ei ainakaan syyllistetä teitä vanhempia heti, sillä ei kasvatuksessa tarvitse olla mitään vikaa, vaikka lapsi ei aina " mallitarhalainen" olisikaan.
Tosin tämä ei todellakaan ole mikään varma diagnosointikeino!
Adhd-potilas voi keskittyä hyvinkin pitkään yksittäiseen asiaan, ellei joudu häirityksi. En jaksa tässä selittää mekanismia.
ryhmässä toimiminen vaatii ihan erilaisia asioita kun kotona olo.samoin kerhoa ei voi suoraan verrata päiväkotiin koska kerhot on muutaman tunnin paeri kertaa vkossa päiväkoti koko päivän joka arki päivä.
lapsesi älyssä ei varmasti ole vikaa, tai siinä että hän ei tietäisi kuinka ollaan. keskittymiskyky on kotona eri asia kuin päiväkodissa ryhmässä. toisaalta keskittymiskyky kasvaa vielä tuosta. kelton konsultaatiota minäkin suosittelisin.
Etenkin jos tilanne ryhmässä on siinä pisteessä, että et koe saavasi tukea ryhmän opeilta. (toki henkilökunnan pitäisi mun mielestä luonnollisesti ohjata myös kelto:n puheille).
On paljonkin kokemuksia. Lapsi voi tosiaankin käyttäytyä hyvin eri tavalla kotona ja ryhmässä. Myös tarkkaavaisuus/ylivilkkaus jne häiriöitä on hyvin monenlaisia: ne voivat olla myös hyvin kapea-alaisia ja ne voi olla siksi vaikea tunnistaa. Puhu lapsesi ryhmän aikuisille, vanhemman ei tulisi koskaan tuntea itseään " hankalaksi asiakkaaksi" . Avoimuus ja yhteiset pelisäännöt on päivähoidon ja kodin välisen kanssakäymisen a ja o.
t. Lastentarhanope
Meidän poikamme pääsi sellaiseen tänä syksynä. Vieläkin on keskittymisongelmia ja häiriköintiä isossa ryhmässä, mutta pienemmässä neljän hengen porukassa ei. 5-vuotias, takana viivästynyttä puheenkehitystä ja puheterapiaa, mutta on nyt saavuttanut muut. Pienryhmässä tehdään lapselle kuntoutussuunnitelma. Lapsi on muuten iloinen, sosiaalinen ja mukava, eikä kukaan ole maininnut mitään adhd:stä tai aspergerista.
sama tilanne jatkui muutaman kuukauden ja aloin hakemaan paikkaa toiseen päiväkotiin,jossa oli pienryhmä.(ryhmässä max 8 lasta) onneksi saatiin sieltä paikka ja siitä oli todella paljon hyötyä.poika on ollut nyttemmin tutkimuksissa,todettu tarkkaavaisuushäiriö. ja edelleenkään ei jaksa keskittyä koulussa isossa ryhmässä.poika nyt 9v