Minkälaisia K-kirjain harjoituksia?
Kolmevuotiaalla saa olla vielä näitä äännevirheitä, vasta lähempänä neljää vuotta niiden pitäisi alkaa kadota ja vasta tosiaan viisivuotias lähetetään neuvolasta eteenpäin puheterapiaan, jotta virhe korjaantuisi ennen kouluikää. Sen nuoremman yhteistyötaidotkaan eivät ole niin hyvät puheterapiaa varten (Korjatkaa toki viisaammat jos puhun höpöjä) eikä asialla ole kiire jos puhe muuten kehittyy normaalisti.
Näin siis neuvolasta kerrottiin meille. Kolmevuotias poika mielläkin, ja K -> T suurimman osan aikaa ja etenkin sanojen alussa. Mutta luokanopettajaystäväni sanoi, että K on vaikea äänne muutenkin joten sitä voi hyvin odotella vielä vuoden- kaksi ennen suurempia toimenpiteitä.
Kommentit (4)
Meilla on 4v poika, jonka K-kirjaimet ovat vielakin usein t-aanteita. Hieman on jo alkanut tiedostamaan asiaa, jos sanan hanelle korjaa. Aikoinaan kyselin asiaa hanen opettajaltaan ja laakarilta, mutta heidan mielipiteensa oli sama kuin minun, eli antaa ajan auttaa asiaan. Puhe on nailla pienilla viela aluillaan ja ainakin meilla poika olisi varmaan alkanut varomaan sanojaan ja hanen aktiivinen puhekielensa olisi siita voinut karsia.
Pojan koulussa on lahivuosina ollut kolme lasta, joilla on ollut sama juttu K:n kanssa ja kaikilla se on hoitunut itsestaan. Meilla joskus toistetaan sana pojalle oikein lausuttuna, eli jos han puhuu " tatusta" , mina jotenkin seuraavassa lauseessa lausun sanan hanelle oikein. Asiasta ei kuitenkaan suoranaisesti huomauteta.
Nain siis meilla, jospas jollain toisella olisi antaa teille niita harjoituksia :)
Esim. Kitara on titala, kissa on tissa ja kerho on teeho. Puheterapeutin seurannassa hän on muttei saa säännöllistä terapiaa, ja vinkiksi pt antoi tavuttamisen. Eli kokeillaan lapsen kanssa että minä tavutan ensin sanan ki-ta-ra, sitten lapsi yrittää perässä. Tarkoituksena on että lapsi paremmin huomaisi mitä kirjaimia sanassa onkaan. Tätä tehdään vain leikin varjolla ja niin että lapsella on hauskaa.
Nyt ovat kirjaimet muutenkin alkaneet kiinnostaa ja tietää että K on " Konstan kirjain" , olemme sitten todenneet välillä että kissakin alkaa Konstan kirjaimella. Mutta millään ei hän sitä puheeseen saa tulemaan.
Meidänkin esikoisella oli K-kirjan kadoksissa lähemmäs 3vuotiaaksi.
Ei siitä missään oltu huolestuneita.
Meillä keksittiin itse loruja, esim " Kissa kävelee kuumalla katolla"
Tulee sitten pikkuhiljaa 2,5v on kuitenkin vielä niin pieni että olisi suorastaan ihme jos kaikki kirjaimet tulisi oikein.
Miten K-kirjaimen ääntämistä harjoitellaan puheterapeutin luona? Ja missä iässä treenaus aloitetaan? Meillä 2,5 vuotias sanoo K:n T-kirjaimena (eli pikkukissa on pittutissa). Poika puhuu paljon ja muuten selkeästi, vain K-kirjain puuttuu. Neuvolantäti sanoi että vasta ennen kouluikää harjoitellaan jos ei lapsi ennen sitä opi itse lausumaan Koota, mutta mielestäni se tuntuu tosi myöhäiseltä...