Lue keskustelun säännöt.
Kuusivuotias ja ympäristön tajuaminen..
15.06.2010 |
Onko kellään muulla ollut tällaista? Jos on, onko lapsenne ihan "normaali" noin yleensä vai onko joku diagnoosi tjs. mikä voisi olla taustalla?
Meillä on kuusivuotiaalla toistuvasti ongelmia kuunnella ohjeita, varsinkin jos ohjeet ovat moniosaisia(esim. käy vessassa, harjaa hiukset ja laita itsesi valmiiksi että lähdetään ulos).
Ei tosiaan kyllä edes tarvitse olla noinkaan pitkiä ohjeita ettei mitään tapahdu ja kysyttäessä lapsi on usein ihan hämillään olevan oloinen että mitä pitikään tehdä.. Tai sitten tekee yhden asian ja menee sitten tekemään jotain ihan muuta, esim. katsomaan kukkia, leikkimään jollain lelulla mikä sattuu näköpiiriin.
Kävelylenkeillä tai muuten liikkuessa ihmisten ilmoilla, pakko pitää kokoajan silmällä ja miellään vielä kädestä kiinni.
Eilen annoin olla jonkun aikaa ilman että pidin kädestä ja juoksi suoraan mopon eteen, onneksi mopo kerkesi väistää.
Tultiin kaupasta kävellen ja minulla ostoskassit eli aika hankala pitää kädestä = lopputulos se, että muksu juoksee n. 10 metriä minun edelle ja hyppää suoraan polkupyörän eteen! Siis voi helvetti, en paremmin sano.
Tästä saman lapsen ruokailusta olen kirjoittanut tänne jo aiemmin, kun mukit kaatuilee ja ruokaa on ympäri naamaa ja pöytää ruokailun jälkeen vaikka ei pitäisi olla kasvatuksesta kiinni(tai sitten se vaan tehoaa muihin muttei tähän).
Mitähän ton koulumatkoista ensi syksynä tulee. Taidot on muuten hyvät, osaa jo lukea ja kirjoittaa jonkin verran ja muut sellaiset perujutut sujuu.
Kommentit (7)
Keskittymisvaikeus on kuitenkin lapsellasi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On käynyt puheterapiassa, kun neuvolassa huomattiin puheen epäselvyys mutta muuhun ei ole taidettu kiinnittää huomiota. Mitään diagnoosia ei ole.
Isot ryhmäkoot ja ei-niin-kiinnostuneet tarhatäditkin voi kyllä varmaan vaikuttaa ettei juuri ole kiinnitetty huomiota tai ajatellaan että on vaan hankala. Pitää nyt katsoa miten tuo koulu lähtee ja jutella open kanssa asiasta.
Kokeile joku motivoimampi ohje. Tyyliin, hae laatikosta kulho, ota siihen pöydältä jäätelöä ja kaapista suklaakastiketta ja mene sitten syömään se sohvalle...
O
Meillä on kuusivuotiaalla toistuvasti ongelmia kuunnella ohjeita, varsinkin jos ohjeet ovat moniosaisia(esim. käy vessassa, harjaa hiukset ja laita itsesi valmiiksi että lähdetään ulos).
meillä onnistuisi myös tämä: purista hammastahnaputkilo tyhjäksi lavuaariin, ja yritä hangata ja huuhdella se viemäristä alas ennenkuin pikkuveli ehtii mukaan puuhaan.
Välttäisit monta kiusaamistilannetta kun olisit jo hyvissä ajoin liikkeellä ennen eskaria ja varsinkin ennen kouluan aloittamista.
Terapioilla on iso vaikutus!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
esim. juuri ruokailu on hirveää sotkemista ja jos pyytää tekemään kaksikin asiaa samassa lauseessa, ei mene jakeluun. Myös tuo, että jää tekemään ihan jotain muuta mitä piti, on tuttua. Olen vaan ajatellut, että tyttö on tuollainen häslääjä. Olisikohan hänellä oikeasti jotain ongelmaa?
Naapurissa on vastaavanlainen tapaus, just tollanen häröilijä. :-)
Sillä on kai joku sensorisen integraation häiriö diagnoosi, käynyt toista vuotta toimintaterapiassa (vai mitä se on).
Onko tohon kiinnitetty mitään huomiota esim. esikoulussa tai päiväkodissa (jos sellaista on käynyt?)?