Mitäs mieltä olette, olin koulutuksessa

jossa käsiteltiin

oppimisvaikeuksia. Luennoitsija toi esiin asian, jota ei

hänen mukaansa useinkaan tulla ajatelleeksi: me ihmiset

ajattelemme eri tavoin lukujanan ja kuitenkin kouluissa

se pääsääntöisesti opetetaan tyyliin 0-1-2-3.... Kysyn nyt

teiltä samaa kuin hän kysyi meiltä, miten ajattelet lukujanan

0-100 ? ?Osa meistä osallistujista kertoi ajattelevansa sen ...3-2-1-0, osa 0

1

2 eli alekkain.

Itse ajattelen että jana etenee vasemmalta oikealle. Joka tapauksessa, luennoitisija muistutti siitä, miten voisi olla joskus ihan aiheellista tarkistaa miten oppimisvaikeuksinen todella ajattelee tiettyjä asioita...?!