Lue keskustelun säännöt.
Jos lapsi on erityisluokalla (kehityksen viisästymää), ollut siellä koko kouluhistoria
18.03.2009 |
nsa ja pärjännyt tyydyttävästi ja nyt yhtäkkiä on koko kevä lukukauden saanut pelkkiä kymppejä, niin onko syytä harkita normaalille luokalle siirtymistä.
Kyseessä seiskaluokkalainen, jolla ei mitään muuta diagnoosia, kuin viivästymä kehityksessä. Lapsi sanoo itse, että on yhtäkkiä alkanut ymmärtämään ja muistamaan asioita. Koulussa sanottiin jo syksyllä, että jokin muutos on tapahtunut, kun lapsi on alkanut menestyä paremmin.
Kommentit (2)
menestys on tullut niistä kokeista!
Tämä tuntuu jotenkin uskomattomalta.
T: Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
pyytäisin asiantuntijan (eli psykologin) arvion siitä, mitä koulun suhteen kannattaa jatkossa tehdä. Erityisluokassa pärjääminen on kuitenkin eri asia kuin yleisopetuksen luokassa pärjääminen. Turhaa ei tokikaan kannata erityisluokassa istuttaa! Rohkeasti siis pohtimaan asiaa psykologin kanssa. Se, mitä koulussa kannattaa tehdä jo valmiiksi, on kokeilla integraatiota yleisopetukseen lapsen vahvimmassa aineessa, esim. muutaman tunnin ajan viikossa. Se antaa hyvää kuvaa siitä, miten lapsi pärjää isommassa ryhmässä.