Onko mielestäsi huono asia, kun kouluissa ei ollut inkluusiota kouluaikanasi?

Olin joutunut tarkitsulle 80-luvulla, vähemmän

oppilaita ja opin paremmin koulutehtäviä.        🙂        

Myös apu-koulut ja tukiopetusta tarvitaan nykypäivinä.

Vierailija kirjoitti:

Olin joutunut tarkitsulle 80-luvulla, vähemmän

oppilaita ja opin paremmin koulutehtäviä.        🙂        

 

Myös apu-koulut ja tukiopetusta tarvitaan nykypäivinä.

Siellähän ne apukoululaiset ja tarkkislaiset ovat nykypäivänä samassa luokassa normaalien ja S2-oppilaiden kanssa sulassa sovussa. Opettajien, kouluavustajien ja tulkkien riesana. Inkluusiossa.

Peruskoulun tulee taata kaikille oppilaille yhtäläiset (= yhtä huonot) mahdollisuudet oppimiseen!

Jälkeenpäin ajatellen oli hieno asia että rauhattomat oppilaat heitettiin tarkkailuluokalle ongelmineen, ja toisaalta opettajatkin sai heitettyä luokasta ulos häiriköivän oppilaan ilman että se oli välittömästi poliisiasia ja opettajalle potkut.

Nykyäänhän kumpikaan ei ole mahdollista ja häiriköivä määrää mitä tunnilla tehdään, ei opettaja. Ja kaiken päällä väijyy jättimäinen "opetushallitus" täynnä porukkaa jolla ei ole muuta tekemistä kuin keksiä muutoksia entisiin asioihin jotta voi perustella oman jättipalkkansa maksamisen. Ongelmathan näyttää johtavan kaikki tähän opetushallitukseen ja sen haluamiin muutoksiin koulussa. 

Intersektionaalinen inkluusio tuhosi Suomen koululaitoksen muutamassa vuodessa. 

Kouluaikoinani ei tunnettu käsitettä inkluusio. En siis voi vastata esittämääsi kysymykseen.

Onhan se ikävää jotta opin lukemaan ja kirjoittamaan, laskeakin osaan ainakin kymmeneen. Katujengeily ja huumekauppakin jäi oppimatta kun ei ollut sitä roadman-linjaa.

Muistan jo yläasteella ajatelleeni, että luojan kiitos tietyt häiriköt oli tarkkisluokalla. Siellä oli muutama väkivaltainen tyyppikin, siis nuorisorikollisia jotka harrastivat varastelua ja toisinaan hakkaamista myös. En kaivannut samalle luokalle kanssani.