Lue keskustelun säännöt.
Miten joku kouluttautunut viitsi mennä tarhatätihimmiin?
13.07.2026 |
Pyyhkimään kakkapyllyjä ja tekemään hiekkakakkuja?
Kommentit (34)
Saako tarhatätihim polttaa tupakkaa ja laulaa kalpeana nuotin vierestä hönkien korneja rakkauslauluja?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Vierailija kirjoitti:
Saako tarhatätihim polttaa tupakkaa ja laulaa kalpeana nuotin vierestä hönkien korneja rakkauslauluja?
Mee twitchiin tai kickiin(mieluummin twitchiin, koska kickiä ei tueta) kattoo mitä se Saarelansaara touhuttaa menemään. Humalassa heiluu rööki suussa saunalautalla. Nyt on jollain roadtripillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Yliopisto on kyllä jännä paikka. Monelle tieteen alalle on vaikee päästä, mutta voisit kuitenkin mennä vaikka opiskelemaan psykologiksi, ktm:ksi, otm:ksi, lääkäriksi, tuta DI:ksi jne. Samat 5 vuotta menee ja tienaat ekassa työpaikassakin jo tuplat mitä varhaiskasvatuksessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yliopisto on kyllä jännä paikka. Monelle tieteen alalle on vaikee päästä, mutta voisit kuitenkin mennä vaikka opiskelemaan psykologiksi, ktm:ksi, otm:ksi, lääkäriksi, tuta DI:ksi jne. Samat 5 vuotta menee ja tienaat ekassa työpaikassakin jo tuplat mitä varhaiskasvatuksessa.
Varhaiskasvatuksen opet on kandeja.
Miten joku viitsii tehdä noin typerän aloituksen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kasvoivatko lapset ennen vanhaan kieroon, kun niillä ei ollut varhaiskasvatuksen opettajaa vaan pelkkä lastentarhanopettaja?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Ei se nyt kiinteä osa ole. Itsekorostusta sanoa noin. Mun eka lapsi ei käynyt teidän vakoissanne päivääkään, vaan meni suoraan esikouluun. Kuopuksen kohdalla ei syntynyt käsitystä erityisen koulutetuista ihmisistä päiväkodissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Meillä on nykyisin mahdollisuus korjata paljon lasten ongelmia, kunhan ne tunnistetaan ajoissa ja perheet ohjataan tuen piiriin. Pikkulapsilla voi olla erilaisia puheen viivästymisiä, puheterapian tarpeita, kielenoppimisen tarpeita, keskittymisen ongelmia, tms tms. Kun näihin päästään aikaisessa vaiheessa työskentelemään, lapsen on paljon helpompi onnistua varsinaisessa koulussa. Koulussa näitä ei enää ole samanlaisia resursseja selvitellä. Jo pelkästään tähän tarvitaan koulutettuja ihmisiä päiväkoteihin
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Meillä on nykyisin mahdollisuus korjata paljon lasten ongelmia, kunhan ne tunnistetaan ajoissa ja perheet ohjataan tuen piiriin. Pikkulapsilla voi olla erilaisia puheen viivästymisiä, puheterapian tarpeita, kielenoppimisen tarpeita, keskittymisen ongelmia, tms tms. Kun näihin päästään aikaisessa vaiheessa työskentelemään, lapsen on paljon helpompi onnistua varsinaisessa koulussa. Koulussa näitä ei enää ole samanlaisia resursseja selvitellä. Jo pelkästään tähän tarvitaan koulutettuja ihmisiä päiväkoteihin
Korkeakoulutuksesta seuraa kurin puute. Korkeakoulutetut vastustavat kurin käyttöä eivätkä pidä tärkeänä sitä että lapset oppivat tottelemaan. Sen sijaan he haluavat "tukea tunne- ja kaveritaitoja". Lasten opittu kurittomuus on valtava ongelma koulun puolella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Meillä on nykyisin mahdollisuus korjata paljon lasten ongelmia, kunhan ne tunnistetaan ajoissa ja perheet ohjataan tuen piiriin. Pikkulapsilla voi olla erilaisia puheen viivästymisiä, puheterapian tarpeita, kielenoppimisen tarpeita, keskittymisen ongelmia, tms tms. Kun näihin päästään aikaisessa vaiheessa työskentelemään, lapsen on paljon helpompi onnistua varsinaisessa koulussa. Koulussa näitä ei enää ole samanlaisia resursseja selvitellä. Jo pelkästään tähän tarvitaan koulutettuja ihmisiä päiväkoteihin
Noita asioita varten on neuvola. Sitä paitsi koulujen Pisa-tulokset ovat koko ajan laskussa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saako tarhatätihim polttaa tupakkaa ja laulaa kalpeana nuotin vierestä hönkien korneja rakkauslauluja?
Mee twitchiin tai kickiin(mieluummin twitchiin, koska kickiä ei tueta) kattoo mitä se Saarelansaara touhuttaa menemään. Humalassa heiluu rööki suussa saunalautalla. Nyt on jollain roadtripillä.
Onko hän ope
Samaa ihmetellyt. Ja sitäpaitsi, mitenkä kotona kasvaneista lapsista sitten tulee täyspäisiä jos oikeaan kasvatukseen muka tarvitaan tarhatätiä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.
Moni ei ymmärrä että varhaiskasvatus on kiinteä osa lapsen koulutuspolkua siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Siksi ajatellaan, että lapsen varhaiskasvattajaksi kelpaisi joku täti eikä koulutettuja ammattilaisia tarvittaisi. Sama kun esittäisi, että koulu voisi pyöriä pelkkien koulunkäynninohjaajien voimin.
Meillä on nykyisin mahdollisuus korjata paljon lasten ongelmia, kunhan ne tunnistetaan ajoissa ja perheet ohjataan tuen piiriin. Pikkulapsilla voi olla erilaisia puheen viivästymisiä, puheterapian tarpeita, kielenoppimisen tarpeita, keskittymisen ongelmia, tms tms. Kun näihin päästään aikaisessa vaiheessa työskentelemään, lapsen on paljon helpompi onnistua varsinaisessa koulussa. Koulussa näitä ei enää ole samanlaisia resursseja selvitellä. Jo pelkästään tähän tarvitaan koulutettuja ihmisiä päiväkoteihin
Noita asioita varten on neuvola. Sitä paitsi koulujen Pisa-tulokset ovat koko ajan laskussa.
Neuvolassa nähdään lapsi 20min kerran vuodessa ja päiväkodissa päivittäin monta tuntia. Kummassakohan se lapsen tuen tarve todennäköisesti ilmenee? Koulujen Pisa -tulokset sen sijaan johtuvat vasemmistolaisesta opetusideologiasta. Kun on annettu pentujen plarata tiktokkia oppitunneilla ja päättää itse omat oppimistavoitteensa. Lisäksi siellä on vammaiset lapset normaaleiden seassa. Mitä luulet, pääseekö oppiminen kukoistamaan noissa oloissa?
Jos päiväkodissa on sensitiivinen kasvatus ja lapsilla on oikeuksia muta ei oikeastaan velvollisuuksia, niin millaisia lapsia tulee ala- asteelle tai yläasteelle? Onko paikalla koulussa työskentelevia?
Vakaopet ovat hieman hattarapäitä ja taantuneita, koska työskentelevät pikkulasten kanssa. Oletteko panneet tämän merkille?
Varhaiskasvatusyksikön ryhmässä on vakahoitaja ja mahdollisesti vaka-avustaja sitä varten, että he pyyhkivät kakkapyllyt ja tekevät hiekkakakkuja. Vakaopella ja vakasosionomilla sen sijaan on asiantuntijarooli. Vakaopella on vastuu pedagogiikasta ja varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaisesta tuottamisesta. Tätä varten hänellä on yliopistokoulutus. Vakasosionomi taas vastaa perheiden hyvinvoinnista, sosiaalisten ongelmien ehkäisystä ja lasten oikeuksien toteutumisesta osana sosiaalihuollon palvelujärjestelmää.