Koulusta päässeet eivät osaa lukea ja kirjoittaa ?

Niin se on valitettavaa ja yksi syy kuinka moni enää lukee tekstiä (kirjoja)joka on oikeata niinsanottua kirjakieltä.Multa kyllä tulee tekstiin yhdysana virheitä, pilkku väärään paikkaan mutta ymmärrän kyllä luetun joten ei minua orjaksi voi myydä, koska x ym. puumerkkiä en käytä niinkuin ennenvanhaan lukutaidottomat merkkasivat allekirjoituksen.

Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne. 

Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan. 

Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.

Sitten on se, että pelkkä mekaaninen luku- ja kirjoitustaito ei tarkoita mitään. Monella näistäkään ei ole todellista lukutaitoa eikä kykyä ymmärtää esim. yksinkertaisiakaan viranomaistekstejä, lomakkeita ym. Eivät siis ole oikeustoimikelpoisia.

Vierailija kirjoitti:

Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne. 

Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan. 

Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.

Minkä takia linnassa on suomalaisiakin istumassa sitten?

Vierailija kirjoitti:

Sitten on se, että pelkkä mekaaninen luku- ja kirjoitustaito ei tarkoita mitään. Monella näistäkään ei ole todellista lukutaitoa eikä kykyä ymmärtää esim. yksinkertaisiakaan viranomaistekstejä, lomakkeita ym. Eivät siis ole oikeustoimikelpoisia.

Älä vähättele ongelmaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne. 

Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan. 

Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.

Minkä takia linnassa on suomalaisiakin istumassa sitten?

Kainne ne on kaikki siellä mam*jen hakkaamisen takia. :D

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne. 

Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan. 

Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.

Minkä takia linnassa on suomalaisiakin istumassa sitten?

Miksi kysyt. Yritä kertoa jotain faktaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos maahan tuodaan kehitysmaalaisia, niin silloin tuodaan myös kehitysmaiden lukuisat eri ongelmat tänne. 

Kehitysmaalainen taksikuski ei osaa olla raiskaamatta asiakasta ilman koulutusta, niin ei varmaankaan osaa uida tai mitään muutakaan. 

Kehitysmaan ongelmat ovat hyvin erilaisia kuin meillä.. ilman kehitysmaalaisia meillä ei edes ole ongelmia.

Minkä takia linnassa on suomalaisiakin istumassa sitten?

Miksi kysyt. Yritä kertoa jotain faktaa. 

No se kertoo sen verran että suomalaiset aiheuttas myös ongelmia joten meillä on ongelmia omasta takaa myös. Ei ainoastaan mam*jen aiheuttamat ongelmat. M*MUT sais silti lähettää takasin mistä tuli.

Ei ne osaa tai sitte ne ei vaan viitsi. Ja tosiaankin ma mut ei halua sopeutua, ainoastaan suomalaisten rahat kelpaa. Vanhaan aikaan sai 4 jos ei osannut mitään mutta nykyään kaiketi jaetaan arvovitosia ettei kukaan jää luokalleen. Eihän nuoriso tunne edes kuvia, aina joku nuorisoremmi istumassa bussien vanhusten ja sairaiden paikalla.

Vierailija kirjoitti:

Sitten on se, että pelkkä mekaaninen luku- ja kirjoitustaito ei tarkoita mitään. Monella näistäkään ei ole todellista lukutaitoa eikä kykyä ymmärtää esim. yksinkertaisiakaan viranomaistekstejä, lomakkeita ym. Eivät siis ole oikeustoimikelpoisia.

Vain lukemalla lukutaito ja luetun ymmärtäminen kehittyy. Vanhempien tehtävä on kannustaa ja tarvittaessa myös vähän painostaa lasta lukemaan. Lukekaa myös yhdessä kirjoja. Käytettynä niitä saa edullisesti, ei tarvitse hoppuilla kirjan palautuksen kanssa. Ja monesti lukeminen voi olla mieluisampaa, kun kirja on oma. Yhdessä jokin pidempi nuorten kirja, jota jatketaan seuraavana päivänä. Lapsi lukee osan ja vanhempi osan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vaatimustaso on madallettu, kun luokalle ei voi enää jättää. Vanhat käytännöt takaisin. Numeroarvostelu ekaluokasta alkaen, jos ei pärjää, käy luokan uudelleen niin kauan kun saa vaaditun oppimäärän suoritettua tai oppivelvollisuus lakkaa. Häiriköinnistä kunnon rangaistukset.

Millä rahalla määrätty aines käy ekaluokkaa 10 vuotta? Pakkohan ne on päästää säälivitosilla ulos!

Peruskoulun päättötodistuksen tulisi olla osoitus siitä, että tietty perusosaaminen on saavutettu. Miksi tämä pitäisi vesittää? Nelosenkin saa osaamalla jotain, mutta ero viitoseen on jo merkittävä. Nyt siis pitäisi antaa säälistä vitonen, vaikka ei osaisi yhtään mitään?

Eipä osaa moni aikuinenkaan. Esim uutisia ei nykyään saada kirjoitettua ilman jatkuvia räikeitä kirjoitusvirheitä. 

Vierailija kirjoitti:

heikentynyt oppilasaines ja vanhemmat jotka ei tue koulunkäyntiä, yleistynyt käytäntö pitää jopa kuukausien lomia lukuvuoden aikana.

Minullakin jopa ysiluokkalaisia jotka poissa pari kuukautta kevötlukukaudella!

Olivat ilmeisesti kevätlomalla esi-isiensä mailla. Ei ole ihme etteivät kiinnity suomalaiseen yhteiskuntaan. 

Ei kaikki osanneet ennenkään jotain 50-60 vuotta sitten. Ällistelin sitä itsekin teininä. Samaa opetusta saatiin kaikki. Vissiin niillä jokin lukihäiriö oli eikä siihen silloin kiinnitetty mitään huomiota. En usko että johtuu puutteellisesta opetuksesta tänäkään päivänä 

Vierailija kirjoitti:

Vaatimustaso on madallettu, kun luokalle ei voi enää jättää. Vanhat käytännöt takaisin. Numeroarvostelu ekaluokasta alkaen, jos ei pärjää, käy luokan uudelleen niin kauan kun saa vaaditun oppimäärän suoritettua tai oppivelvollisuus lakkaa. Häiriköinnistä kunnon rangaistukset.

Ja sotkijat hiiteen täältä. Läpsytellen tai savuna, näistä voivat kohta valita.

Vierailija kirjoitti:

Lasteni entinen koulu oli jo niin mamutettu että kun kantikset olivat lapsiaan vastassa kouluporteilla, ihmettelivät onko kantislapsille joku erillinen ulko-ovi jossain koulun takana kun suurin osa oli tummia. Tästä on melkein 10 vuotta aikaa. 
Eihän siellä edes silloin kukaan oppinut mitään kun mamujengit häiriköivät ja rehtori vaan ihasteli kansainvälistä touhua. 

No et ole sinäkään juuri mitään oppinut , kun et osaa edes pilkkuja laittaa kirjoitukseesi.  

Oppikoulun ainut hyvä puoli oli se, että sieltä saattoi saada potkut.  Se oli aikoinaan suuri häpeä ja sai vanhemmat seuraamaan ihan toisella tavalla jälkikasvunsa koulunkäyntiä. 

M-muuttajat syyllistetty jo aloituksessa. Kotimainen typeryys taas esillä joten turha ihmetellä mistä lasten osaamattomuus kumpuaa.

Inkluusio. Lapset jotka tarvitsisivat erityistä tukea pistetään keskelle normiluokkaa ilman lisäresursseja opetukseen, joten turhautuvat kun eivät saa apua ja häiritsevät kaikkien muiden oppimista. Kaikki häviää.

Toinen ongelma on epäonnistunut kotoutuminen, kun ei omat vanhemmat ikinä opettele suomenkieltä on lapsien lähes mahdotonta pärjätä suomenkielisessä koulumaailmassa. 

M amuja ei voi syyttää, koska ongelmat ovat samanlaisia myös niissä kouluissa, joissa on pelkästään niin sanottuja k antasuomalaisia.  Lasten sosiaalinen ympäristö on nykyään aivan erilainen kuin ennen.  Sosiaalinen media ohjaa nuoria huonoon levottomaan käytökseen ja sen antaman mallit kielenkäyttöön ovat heikot.  Kotona ei vaadita minkäänlaista säännöllisyyttä tai hyvien tapojen noudattamista.  Vanhempien mielestä kaikki vika on muissa, ei ikinä omassa lapsessa.  Nyt on sitten syntipukiksi valittu nämä m amunuoret, joista harvoin on mitään ongelmia.  Voi muuten olla yllätys, että m amuperheissä arvostetaan koulutusta ja niissä on usein kova kuri.