Lue keskustelun säännöt.
Nyt se on todistettu: varhaiskasvatus on TURHAA!
14.01.2026 |
Tirha koulutus, turha toiminta, turha rahanmeno. Tavalliset tarhatädit takaisin ja heti!
Kommentit (64)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin eiköhän lapselle tärkeintä ole turvallinen ympäristö ja leikkikaverit. Ei tätä toimintaa "johtamaan" mitään ruudinkeksijöitä tarvita.
Aivan, turvallisuus on ykkösjuttu. Turvallisessa ympäristössä lapsi voi luottaa siihen, ettei joudu huonosti kohdelluksi, voi ilmaista tarpeensa, tulee kuulluksi jne. Siihen lisäksi mukavaa ja kehittävää tekemistä; se riittää pitkälti.
Akateemiset "varhaiskasvattajat" korostavat usein intersektionaalista turvallisuuskäsitettä, mutta käytännön turvallisuus jää herkästi lapsipuolen asemaan. Käytännön turvallisuus on sitä, että hoitajat ovat lasten saavutettavissa, tappelut ja nimittelyt estetään aina jos niitä havaitaan, ympäristö on sellainen että siellä ei loukkaa itseään ja riehuminen pyritään pitämään minimissä. Käytännön turvallisuusasiat ovat useimmissa paikoissa sangen huonolla hoidolla ja enemmänkin arkea leimaa kaaos ja tietynlainen karjalaumameininki missä hoitajat jäävät lapsille etäisiksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kotihoidossa olleet 5-7-vuotiaat eivät eronneet MITENKÄÄN noista väkisin varhaiskasvatetuista.
Amen
Kymmenen vuotta myöhemmin eroavat. Tutkitusti kotihoidetut ovat 15-17-vuotiaina huomattavasti useammin tekemisissä poliisin kanssa kuin varhaiskasvatuksessa olleet.
Jos kotipaikka on Vuosaari.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä meillä kuria pidetään ja säännöistä pidetään kiinni. Jos jotain sovitaan siitä pidetään kiinni. Jos tulee nujakoita jne aina tulee myös seuraamukset. Ei ole tosiaan kyse siitä että oltaisiin periksi annettu, välillä tulee mieleen ollaanko jopa oltu sitten liian jyrkkiä? Hyvä vaan jos hoidossa juoksuttavat ulkona, en tiedä miten muuten kaikki tuo energia saadaan ulos näistä pedoista? Ja kyllä, rakkaita petoja ovat. Mutta en ikinä uskonut ennen lapsia minkälainen helve.. llinen työleiri lapsiperhe on.
Ovatko ne seuraamukset toimivia, jos kerran lapset eivät ota niistä onkeensa ja samoja asioita joudutaan toistamaan koko ajan? Pitäisikö vaihtaa seuraamukset toisenlaisiin?
Vierailija kirjoitti:
Kunnat siirsivät kokeiluryhmiin kaikkein pätevimmät ja koulutetuimmat opettajat, MUTTA verrokkiryhmien lapset pärjäsivät aivan yhtä hyvin.
Tutkimus on kattava ja laadukas. Yliopistoväki painottaa, että vakan on perustuttava tutkimukseen. Eli ovatko yo-taustaiset valmiita ottamaan lakin kouraan ja myöntämään, että sosionomien savustus ulos varhaiskasvatuksesta ja heidän ammattitaitonsa väheksyminen oli virhe? Heidän urapolkunsa katkaiseminen on vähentänyt alan vetovoimaa entisestään ja lisännyt vastakkainasettelua. Kaikkia ammattiryhmiä pitäisi arvostaa, sillä kaikilla on omanlaistaan annettavaa lapsiryhmään. Kandit ja maisterit eivät ole ylitse muiden ja nyt se on tutkimuksella todistettu.
Koko vaka oli virhe ja pitäisi palata takaisin päivähoitojärjestelmään. Vanhemmat vievät lapsensa päiväkotiin hoitoon eivätkä kasvatettaviksi.
Minusta isoin huomio oli se, että kunnat siirsivät pätevimmät varhaiskasvattajat kaksivuotiseen eskariin eikä se sittenkään tuonut odotettuja tuloksia! Ja miten voisikaan, kun maisterit viettävät suurimman osan työajastaan suunnitellen ja arvioiden ja lapsiryhmän kanssa saattaa olla pelkkä työkokeilija (joka pyrkii alalle, on motivoitunut ja innostunut, mutta koulutusta vailla).
Kaksivuotinen eskari näyttäytyi ainakin meidän perheelle melkoisena villinä läntenä, josta puuttui niin tavoitteet kuin lasten yksilöllinen huomiointi. Parasta oli eläkeikää lähestyvä hoitaja (siinä vaiheessa sosionomi), joka oli lasten kanssa, lasten käytettävissä, lapsia kuuntevana ja näkevänä. Muuten varhaiskasvattajia näki vain palavereissa, joissa lueteltiin lapseni viat: hiljainen, ei ota kontaktia, jää muiden jalkoihin jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
https://www.hs.fi/helsinki/art-2000011733127.html
Siitä linkki
Ei tuossa tutkittu sitä, onko varhaiskasvatuksesta hyötyä. Siinä verrattiin yksivuotista ja kaksivuotista esikoulua toisiinsa.
Vierailija kirjoitti:
Minusta isoin huomio oli se, että kunnat siirsivät pätevimmät varhaiskasvattajat kaksivuotiseen eskariin eikä se sittenkään tuonut odotettuja tuloksia! Ja miten voisikaan, kun maisterit viettävät suurimman osan työajastaan suunnitellen ja arvioiden ja lapsiryhmän kanssa saattaa olla pelkkä työkokeilija (joka pyrkii alalle, on motivoitunut ja innostunut, mutta koulutusta vailla).
Kaksivuotinen eskari näyttäytyi ainakin meidän perheelle melkoisena villinä läntenä, josta puuttui niin tavoitteet kuin lasten yksilöllinen huomiointi. Parasta oli eläkeikää lähestyvä hoitaja (siinä vaiheessa sosionomi), joka oli lasten kanssa, lasten käytettävissä, lapsia kuuntevana ja näkevänä. Muuten varhaiskasvattajia näki vain palavereissa, joissa lueteltiin lapseni viat: hiljainen, ei ota kontaktia, jää muiden jalkoihin jne.
Just tämä. Omissa lapsissakin nähtiin aina mitä kummallisimpia vikoja. Tuli tosi fiksuja, hienoja aikuisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No jos ihmiset saadaan duuniin himastaan lapsia hoitamasta sosiaalituilla niin mitäs turhaa siinä on?
Varhaiskasvatuksessa henkilöstömitoituksen yleinen suhdeluku on 1 aikuinen / 4 alle 3-vuotiasta lasta ja 1 aikuinen / 7 yli 3-vuotiasta lasta, kun ryhmässä on alle 3-vuotiaita ja yli 3-vuotiaita lapsia. Alle 3-vuotiaiden ryhmässä maksimi on 12 lasta (1/4) ja yli 3-vuotiaiden ryhmässä maksimi 21 lasta (1/7), mutta tarkka mitoitus voi vaihdella kunnittain ja tilanteittain (esim. osapäivähoidossa).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin eiköhän lapselle tärkeintä ole turvallinen ympäristö ja leikkikaverit. Ei tätä toimintaa "johtamaan" mitään ruudinkeksijöitä tarvita.
Aivan, turvallisuus on ykkösjuttu. Turvallisessa ympäristössä lapsi voi luottaa siihen, ettei joudu huonosti kohdelluksi, voi ilmaista tarpeensa, tulee kuulluksi jne. Siihen lisäksi mukavaa ja kehittävää tekemistä; se riittää pitkälti.
Akateemiset "varhaiskasvattajat" korostavat usein intersektionaalista turvallisuuskäsitettä, mutta käytännön turvallisuus jää herkästi lapsipuolen asemaan. Käytännön turvallisuus on sitä, että hoitajat ovat lasten saavutettavissa, tappelut ja nimittelyt estetään aina jos niitä havaitaan, ympäristö on sellainen että siellä ei loukkaa itseään ja riehuminen pyritään pitämään minimissä. Käytännön
Varhaiskasvatus on ryhmän siirtämistä paikasta toiseen. Tuttu oli päiväkodissa harjoittelussa ja totesi, että näistä tulee hyviä festariasiakkaita, varhaiskasvatus opettaa odottamaan, jonottamaan, käymään vessassa aina, kun se on mahdollista ja syömään nopeasti, koska taas pitää siirtyä toiseen tilaan vähän kuin kentältä toiselle bändien perässä. Hyvin pieni osa päivästä oli turvallista ja suunnitelmallista oppimista ja taitojen harjoittamista.
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatuksessa henkilöstömitoituksen yleinen suhdeluku on 1 aikuinen / 4 alle 3-vuotiasta lasta ja 1 aikuinen / 7 yli 3-vuotiasta lasta, kun ryhmässä on alle 3-vuotiaita ja yli 3-vuotiaita lapsia. Alle 3-vuotiaiden ryhmässä maksimi on 12 lasta (1/4) ja yli 3-vuotiaiden ryhmässä maksimi 21 lasta (1/7), mutta tarkka mitoitus voi vaihdella kunnittain ja tilanteittain (esim. osapäivähoidossa).
Huomaathan: riittää, että työvuorolistalla tuo aikuinen on ko. aikaan töissä, hän voi olla jopa toisessa päiväkodissa, vaikka laskennallisesti hän on oman ryhmänsä kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kyllä meillä kuria pidetään ja säännöistä pidetään kiinni. Jos jotain sovitaan siitä pidetään kiinni. Jos tulee nujakoita jne aina tulee myös seuraamukset. Ei ole tosiaan kyse siitä että oltaisiin periksi annettu, välillä tulee mieleen ollaanko jopa oltu sitten liian jyrkkiä? Hyvä vaan jos hoidossa juoksuttavat ulkona, en tiedä miten muuten kaikki tuo energia saadaan ulos näistä pedoista? Ja kyllä, rakkaita petoja ovat. Mutta en ikinä uskonut ennen lapsia minkälainen helve.. llinen työleiri lapsiperhe on.
Ei hoidossa juoksuteta ulkona. Päiväkodin piha on tuollaiseen aivan liian pieni ja lapset ovat kaiken lisäksi koko ajan kuristumisvaarassa niihin huomioliiveihinsä. Siksi ulkona on tarkoitus leikkiä mahdollisimman rauhallisesti!
Vierailija kirjoitti:
No jos ihmiset saadaan duuniin himastaan lapsia hoitamasta sosiaalituilla niin mitäs turhaa siinä on?
Ei tuota varten tarvita varhaiskasvatusta. Varhaiskasvatus tuli Suomessa käyttöön vasta vuonna 2018. Sitä ennen oli päivähoitopaikat lapsia varten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä meillä kuria pidetään ja säännöistä pidetään kiinni. Jos jotain sovitaan siitä pidetään kiinni. Jos tulee nujakoita jne aina tulee myös seuraamukset. Ei ole tosiaan kyse siitä että oltaisiin periksi annettu, välillä tulee mieleen ollaanko jopa oltu sitten liian jyrkkiä? Hyvä vaan jos hoidossa juoksuttavat ulkona, en tiedä miten muuten kaikki tuo energia saadaan ulos näistä pedoista? Ja kyllä, rakkaita petoja ovat. Mutta en ikinä uskonut ennen lapsia minkälainen helve.. llinen työleiri lapsiperhe on.
Ei hoidossa juoksuteta ulkona. Päiväkodin piha on tuollaiseen aivan liian pieni ja lapset ovat kaiken lisäksi koko ajan kuristumisvaarassa niihin huomioliiveihinsä. Siksi ulkona on tarkoitus leikkiä mahdollisimman rauhallisesti!
Kyllä ne juoksevat ihan itse ilman erillistä juoksuttamista.
Varhaiskasvatus ei toimi, kun edes lapsen perustarpeet (pukemisessa auttaminen, turvallisuus jne.) eivät täyty. Kun yksi ihminen on koko ajan pois kasvatustyöstä ja tekee raportteja, joista ei ole lapsille hyötyä niin perustarpeet jäävät saavuttamatta.
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatus ei toimi, kun edes lapsen perustarpeet (pukemisessa auttaminen, turvallisuus jne.) eivät täyty. Kun yksi ihminen on koko ajan pois kasvatustyöstä ja tekee raportteja, joista ei ole lapsille hyötyä niin perustarpeet jäävät saavuttamatta.
Varhaiskasvatuksen tavoite on antaa lapsille suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon perustuvaa kasvatusta. Lapsen perustarpeiden täyttäminen on varhaiskasvatuksessa vain ns. tukitoiminto josta säästetään ensimmäisenä jos ja kun resursseista on pulaa.
Joku näitä hallintohimmeleitä kehittää, mutta lapsi ei niistä mitään hyödy. Lapsi on yhä lapsi omine tarpeineen, mutta itse lapsi petustarpeineen on nykyisin unohdettu. Sama ilmiö terveydenhuollossa, että kirjataan kirjaamisen vuoksi, eikä järkeä voida käyttää, että kirjaamiseen käytettäisiin aivan minimi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatus ei toimi, kun edes lapsen perustarpeet (pukemisessa auttaminen, turvallisuus jne.) eivät täyty. Kun yksi ihminen on koko ajan pois kasvatustyöstä ja tekee raportteja, joista ei ole lapsille hyötyä niin perustarpeet jäävät saavuttamatta.
Varhaiskasvatuksen tavoite on antaa lapsille suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon perustuvaa kasvatusta. Lapsen perustarpeiden täyttäminen on varhaiskasvatuksessa vain ns. tukitoiminto josta säästetään ensimmäisenä jos ja kun resursseista on pulaa.
Tämä oli ilmeisesti ironiaa. Vai suunnitelmallista? Jos vanhempana toivot, että lapsi oppisi jonkun tietyn asian esim. pukeutumiseen liittyen päiväkodissa niin kuinka monessa päiväkodissa tämä oikeasti toteutuu?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatus ei toimi, kun edes lapsen perustarpeet (pukemisessa auttaminen, turvallisuus jne.) eivät täyty. Kun yksi ihminen on koko ajan pois kasvatustyöstä ja tekee raportteja, joista ei ole lapsille hyötyä niin perustarpeet jäävät saavuttamatta.
Varhaiskasvatuksen tavoite on antaa lapsille suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon perustuvaa kasvatusta. Lapsen perustarpeiden täyttäminen on varhaiskasvatuksessa vain ns. tukitoiminto josta säästetään ensimmäisenä jos ja kun resursseista on pulaa.
Tämä oli ilmeisesti ironiaa. Vai suunnitelmallista? Jos vanhempana toivot, että lapsi oppisi jonkun tietyn asian esim. pukeutumiseen liittyen päiväkodissa niin kuinka monessa päiväkodissa tämä oikeasti toteutuu?
Suunnitelma on eri asia kuin käytäntö. Jokaiselle lapselle laaditaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma eli ns. vasu jonka tarkoitus on toimia keskeisenä ohjaavana asiakirjana varhaiskasvatusyksikön arjessa.
Kyllä meillä kuria pidetään ja säännöistä pidetään kiinni. Jos jotain sovitaan siitä pidetään kiinni. Jos tulee nujakoita jne aina tulee myös seuraamukset. Ei ole tosiaan kyse siitä että oltaisiin periksi annettu, välillä tulee mieleen ollaanko jopa oltu sitten liian jyrkkiä? Hyvä vaan jos hoidossa juoksuttavat ulkona, en tiedä miten muuten kaikki tuo energia saadaan ulos näistä pedoista? Ja kyllä, rakkaita petoja ovat. Mutta en ikinä uskonut ennen lapsia minkälainen helve.. llinen työleiri lapsiperhe on.