Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Asperger-oireyhtymä, usein mahdoton tapaus

Vierailija
24.04.2007 |

Luitteko lehdestä, että joku ope oli lyönyt tällaista oppilasta, jolla oli tämä diagnoosi. Kokemukseni mukaan en kyllä ihmettele yhtään, vaikka itse ei ole tullut mieleen käydä kiinni. Lisäksi tietämäni lapsen vanhemmat ovat kieltäneet komentamasta lasta millään tavalla, koska hänellä on tämä asperger-diagnoosi. Kyllä siinä opetuksessa sitten muut oppilaat kärsivät, kun open aika menee rauhoitellessa tätä diagnosoitua. Onko tämä muka sitä tasa-arvoa johon täytyy pyrkiä kysin hampain?

Kommentit (16)

Vierailija
1/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ylöjärven tapauksessa vaikuttaa lehtitietojen perusteella siltä, että tämän lapsen paikka olisi ollut jossain muualla kuin normaaliluokassa. Tilanne on kuitenkin kaikkein vähiten lapsen oma vika.



Sanoisin, että opettaja, koulun johto sekä vanhemmat voisivat tykönänsä miettiä, kenen olisi pitänyt vaatia erityisopetukseen siirtoa ponnekkaammin. Ja jos ovat vaatineet, Ylöjärven kouluviranomaiset voisivat selittää, miksei asia ole järjestynyt.



Edelleen, kaikki assit eivät räyhää, älkää nyt hyvät ihmiset leimatko koko porukkaa!



Vierailija
2/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

ei ollut pystytty järjestämään erityisopetusta tälle lapselle. Tunnen as-lapsia ja tiedän, että he kuuluvat miltei poikkeuksetta sen piiriin. Ymmärrän hyvin, jos opettajalla menee hermot, mutta se ei oikeuta lyömään. Ei ole lapsen vika, jos vanhemmat ja opettaja eivät kykene yhteistyöhön ja ymmärrykseen. Eikä ole lapsen vika, jos hänellä on aspergerin syndrooma.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

ope on syyllinen, asperger-lasta pitää paapoa, kun ei ole oma vika, kun on sellainen eli saa tehdä, mitä haluaa, eikä mitkään säännöt koske. Vanhemmat ovat sokeita, eivätkä huomaa lapsensa ongelmaa. Niinpä kärsikööt koulun henkilökunta ja muut lapset. Ei ole lapsen oma vika!!!

Vierailija
4/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

melkein ilmaiseksi. Vaatimukset on kovat ja moitetta satelee.

Vierailija
5/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

yleisopetuksessa. Ei henkilökunta pysty antamaan kaikille henkilökohtaista opetusta, jota he vaatisivat. Tätä on se yhtenäiskoulu ja muut lapset saavat selviytyä miten haluavat. Tahtoisitteko itse laittaa lapsenne sellaiselle luokalle, jossa on aggressiivinen asperger-lapsi ja open aika menee hänen rauhoittelemiseensa. Muut saavat selvitä omin neuvoin.

Vierailija
6/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kuka suostuu passaamaan ja palvelemaan melkein ilmaiseksi jotain huonokäytöksistä asperger-tapausta tulevaisuudessa. Mihin nämä tapaukset joutuvat?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsethan ovat täynnä mahdollisuuksia, kunhan vaan ne saadaan esiin aikuisten oikealla avustuksella. Ei ole lapsen vika, jos aikuiset eivät halua tai osaa heitä auttaa.

Vierailija
8/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

heidän lapsikultiensa passaamista, mutta onko yhteiskunnalla varaa siihen ja löytyykö ihmisiä, jotka haluvat ilmaiseksi sitä tehdä?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
9/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Myös asperger-ihmisillä. Meillä jokaisella on omat rajoitteemme. Pystyykö yhteiskunta tarjoamaan kaikille kaiken avun. Ei taita voimavarat riittää!!! Kohta täytyy olla jokaista varten oma passaaja. Mistä heitä löytyy? Täällä yhteiskunnassa on muitakin huono-osaisia, miksi jotkut saavat vaatia enemmän kuin toiset. ON paljon yksinäisiä ja heitteillä olevia vanhuksiakin ja köyhiä. Ei auta ruikutus!!!!

Vierailija
10/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

kaikki mahdolliset tapaukset!!!! Asperger-tapaukset ovat aika mahdottomia, vaikka heitä kuntouttaisi kuinka. Onko meillä varaa satsata siihen, että annamme kaikille yksilöllisä opetusta, kun varoissa pitää säästää.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
11/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Työ on sen verran uuvuttavaa, että itsekin tarvitsisi apua ja tukea, mutta sitä ei saa. Palkka on tosi huono. Vanhemmilta tulee pelkkiä haukkuja. Kukaan ei oikein tiedä, miten pitäisi toimia. Kohta on myös hoitajat sairaalassa.

Vierailija
12/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Palkka on pieni, mutta virheitä ei sallita. Kukaan ei kysynyt, haluanko tehdä tätä. Vastaus olisi ollut, etten. Onneksi työsuhteeni loppuu kohta ja uutta en suostu tekemään.



Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
13/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

yrittää säästää laittamalla oppilaat samaan opetukseen.

Vierailija
14/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mutta pienryhmäopetus, jossa on erityisope opettajana, voisi olla hyvä juttu.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
15/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ymmärrän täysin jos opettaja hermostuu lopulta ja vähän lämäsee, en tietenkään hyväksy sitä.



Nuo lapset vaatii niin paljon ympäristöltään, pitää kohdella pumpulihansikkain.



Surullista jos opettajan aika menee assin kanssa ja joukko terveitä ei saa kunnon opetusta. Etusijalla pitää olla valtaväestö eikä vähemmistöt.



Erityislapset samaan oppilaitokseen ja sinne henkilökunta joka osaa/jaksaa ja ennen kaikkea haluaa tehdä töitä erityislapsien kanssa, mielestäni se on kutsumustehtävä.



Näin saadaan kaikkien elämä mielekkääksi.

Vierailija
16/16 |
24.04.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Siis ihan oikeasti, pitäisikö assit tappaa vai miten heidät saisi pois systeemiä kuormittamasta? Samaan kaasukammioon sitten vaikka dysfaatikot, adhd:t, cp:t ja muut erityishuomiota vaativat?



Kuka vaan voi saada as-lapsen. Suurin osa heistä menee ihan normaalissa opetuksessa muun porukan mukana vähän erikoisina tapauksina. Kaikki muistavat kouluajoilta jonkun nörtin, joka oli aina vähän ulalla sosiaalisista kuvioista ja tiesi jostain asiasta tavallista enemmän. Kaikki meistä ovat törmänneet heihin myös työelämässä, jossa suurin osa asseista pärjää oikein hyvin.



Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: viisi kolme viisi